О журнале Редакционный совет Требования к материалам
для публикации
Оформление
библиографического списка
Организация и порядок
рецензирования
Содержание номеров Подписка на журнал Издательство
МГТУ им. Н.Э. Баумана
Редакционная этика Страница главного редактора

Поиск:

 
Сделать стартовой страницей Письмо вебмастеру Поиск по сайту Карта сайта

Журнал «Лесной вестник / Forestry Bulletin»


 

Название
журнала

Вестник Московского государственного университета леса Лесной вестник

 

ISSN/Код НЭБ

1727-3749 / 17273749

Дата

2015/2015

Том

19

Выпуск

4

Страницы

4-201

Всего статей

30

 

1

СЛОВО ГЛАВНОГО РЕДАКТОРА

4-4

А.Н. ОБЛИВИН, Главный редактор журнала, президент МГУЛ, академик

prezident@mgul.ac.ru, ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет леса»

141005, Московская обл., г. Мытищи-5, ул. 1-я Институтская, д. 1, МГУЛ

 

ФИЛОСОФИЯ И ЭКОЛОГИЯ

 

2

УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ ИЛИ ГАРМОНИЗАЦИЯ СОЦИОПРИРОДНЫХ СИСТЕМ?

5-10

В.И. ФАЛЬКО, проф., зав. каф. философии МГУЛ, канд. филос. наук

vfalco@yandex.ru ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет леса» 141005, Московская обл., г. Мытищи-5, ул. 1-я Институтская, д. 1, МГУЛ

Концепция устойчивого развития, принятая на Конференции в Рио-де-Жанейро в 1992 г. и подтвержденная в 2012 г. на Конференции Рио+20, остается предметом острых дискуссий. Обсуждение этой проблемы на Международной научной конференции «Экологическая культура как фактор устойчивого развития общества» (МГУЛ, 3–4 июня 2014 г.) и на Национальном форуме по устойчивому развитию (Москва, 23 декабря 2014 г.) выявило разнообразие точек зрения, которые представлены и в литературе. Это позиции сторонников и противников данной концепции, компромиссные точки зрения и альтернативные устойчивому развитию подходы. Примечательно, что ученые, выражающие различные точки зрения, оказываются, как правило, сторонниками одного типа экологического мировоззрения – экоцентризма, воплощающего в себе идеал гармонии общества и природы. Автор настоящей статьи считает целесообразной разработку концепции гармонизации социоприродных систем как возможной альтернативы концепции устойчивого развития. Основные идеи предлагаемого подхода: 1) переход от идеи пользы, лежащей в основе концепции устойчивого развития, к идее гармонии социоприродных систем; 2) понимание оптимального состояния системы как устойчивого неравновесия; 3) отказ от приоритета интереса в отношениях человека и природы, замена его приматом общения; 4) признание субъектности природы во взаимодействии и общении с человеком и обществом; 5) преодоление синергетической парадигмы системно-синергийной методологией, в разработке которой важную роль играет диалогика. Предложенный подход соответствует современным познавательным моделям. Он может способствовать преодолению устаревших образцов научного и философского мышления, господствующих в современной концепции устойчивого развития, и достижению качественно нового уровня экологической культуры.

Ключевые слова: устойчивое развитие, гармония, социоприродные системы, неустойчивость, устойчивое неравновесие, общение, диалогика, системно-синергийная методология, экологическая культура.

Библиографический список:

1. Барлыбаев, Х.А. Устойчивое развитие: миф или призыв к благоразумию / Х.А. Барлыбаев // Вестник МГУЛ – Лесной вестник, 2015. – № 4. – С. 14–21.

2. Барлыбаев, Х.А. Общая теория глобализации и устойчивого развития / Х.А. Барлыбаев. – М.: Издание Государственной Думы, 2003. – 336 с.

3. Гирусов, Э.В. Экологическая культура как высшая форма гуманизма // Философия и общество. – 2009. – № 4. – С. 74–92.

4. Кочергин, А.Н. Экологическая культура как фактор «устойчивого развития» общества: проблемы, возможности, реалии / А.Н. Кочергин // Вестник МГУЛ – Лесной вестник. – 2015. – № 4. – С. 29–32.

5. Эшби, У.Р. Введение в кибернетику / У.Р. Эшби. – М.: Иностранная литература, 1959. – 432 с.

6. Чайковский, Ю.В. Диатропика, эволюция и систематика / Ю.В. Чайковский. – М.: Товарищество научных изданий КМК, 2010. – 407 с.

7. Бауэр, Э.С. Теоретическая биология / Э.С. Бауэр. – М.-Л.: ВИЭМ, 1935. – 206 с.

8. Чайковский, Ю.В. Активный связный мир. Опыт теории эволюции жизни / Ю.В. Чайковский. – М.: Товарищество научных изданий КМК, 2008. – 726 с.

9. Кузина, Л.В. Зеленая экономика как альтернатива существующей рыночной экономике / Л.В. Кузина // Вестник МГУЛ – Лесной вестник. – 2015. – № 4. – С. 33–38.

10. Данилов-Данильян, В.И. Устойчивое развитие / В.И. Данилов-Данильян // Экологическая энциклопедия: Т. 6. – М.: ООО «Издательство «энциклопедия», 2013. – 656 с.

11. Фалько, В.И. Этические перспективы экологического сознания / В.И. Фалько // Экологические проблемы в условиях перестройки. // Сб. тр. Вып. 11. – М.: ВНИИСИ, 1991. – С. 23–29.

SUSTAINABLE DEVELOPMENT OR HARMONIZATION OF SOCIAL AND NATURAL SYSTEMS?

Falko V.I., Prof. MSFU, Ph.D. (Philosophy)

vfalco@yandex.ru Moscow State Forest University, 141005, Moscow Region., Mytishchi-5, 1st Institutskaya Str. 1, MSFU

The concept of sustainable development adopted at the Earth Summit in Rio de Janeiro in 1992 and confirmed in 2012 at Rio + 20 conference, remains the subject of heated debates. The discussion of this issue at the International Scientific Conference «Ecological culture as a factor of sustainable development of society» (MSFU, 3-4 June 2014) and at the National Forum on Sustainable Development (Moscow, December 23, 2014) revealed a diversity of points of view that are presented in literature. These are positions of the supporters and opponents of this concept, compromising points of view and alternative approaches to sustainable development. It is noteworthy that scientists who stick to different points of view are usually supporters of the same type of environmental outlook the so-called ecocentrism which embodies the ideal of harmony between the society and nature. The author of the present article considers the development of the concept of harmonization of socio-natural systems as a possible alternative to the concept of sustainable development to be reasonable. The main ideas of the proposed approach are: 1)transition from the idea of usefulness which lies in the basis of the concept of sustainable development to the idea of harmony of social and natural systems, 2) understanding of the optimal state of the system as a stable disequilibrium, 3) rejection of priority of interest in the relationship between man and nature, its replacement by primacy of communication, 4) recognition of the subjectivity of nature in interaction and communication with the individuals and society, 5) overcoming of the synergetic paradigm by means of system-synergetic methodology, in the development of which dialogics plays an important role. The proposed approach is consistent with modern cognitive models. It can help to overcome the legacy of samples of scientific and philosophical thought prevailing in the modern concept of sustainable development, and to achieve a new level of environmental culture.

Keywords: sustainable development, harmony, social and natural systems, non-sustainability, sustainable imbalance, communication, dialogics, system-synergy methodology, ecological culture.

References

1. Barlybaev Kh.A. Ustoychivoe razvitie: mif ili prizyv k blagorazumiyu [Sustainable Development: Myth or call for prudence]. Moscow state forest university bulletin–Lesnoy vestnik. 2015. № 4. – pp. 14–21.

2. Barlybaev Kh.A. Obshchaya teoriya globalizatsii i ustoychivogo razvitiya [The general theory of globalization and sustainable development]. Moscow: Izdanie Gosudarstvennoy Dumy, 2003. 336 p.

3. Girusov E.V. Ekologicheskaya kul’tura kak vysshaya forma gumanizma [Ecological culture as the highest form of humanism]. Filosofiya i obshchestvo. 2009. № 4. pp. 74–92.

4. Kochergin A.N. Ekologicheskaya kul’tura kak faktor «ustoychivogo razvitiya» obshchestva: problemy, vozmozhnosti, realii [Ecological culture as a factor of «sustainable development» of society: Challenges, Opportunities, Realities]. Moscow state forest university bulletin–Lesnoy vestnik. 2015. № 4. pp. 29–32.

5. Eshbi U.R. Vvedenie v kibernetiku [Introduction to Cybernetics]. Moscow: Izdatel’stvo inostrannoy literatury, 1959. 432 p.

6. Chaykovskiy Yu.V. Diatropika, evolyutsiya i sistematika [Diatropika, evolution and systematics]. M.: Tovarishchestvo nauchnykh izdaniy KMK, 2010. 407 p.

7. Bauer, E.S. Teoreticheskaya biologiya [Theoretical Biology]. Moscow-Leningrad: Izd-vo VIEM, 1935. 206 р.

8. Chaykovskiy Yu.V. Aktivnyy svyaznyy mir. Opyt teorii evolyutsii zhizni [Activities connected world. Experience the theory of evolution of life]. Moscow: Tovarishchestvo nauchnykh izdaniy KMK, 2008. 726 p.

9. Kuzina L.V. Zelenaya ekonomika kak al’ternativa sushchestvuyushchey rynochnoy ekonomike [Green economy as an alternative to the existing market economy] Moscow state forest university bulletin–Lesnoy vestnik. 2015. № 4. pp. 33–38.

10. Danilov-Danil’yan V.I. Ustoychivoe razvitie [Sustainable development]. Ekologicheskaya entsiklopediya: V 6 t. T. 6. Moscow: OOO «Izdatel’stvo Entsiklopediya», 2013. 656 p.

11. Fal’ko V.I. Eticheskie perspektivy ekologicheskogo soznaniya [Ethical perspectives of ecological consciousness]. Moscow state forest university bulletin–Lesnoy vestnik. 2011. pp. 212–217.

 

3

ПРИРОДНЫЙ МИР: ПРЕЗУМПЦИЯ КРАСОТЫ

11-17

А.В. БАРКОВСКАЯ, доц. каф. философии и методологии науки Белорусского ГУ, канд. филос. наук

barkovskaja@inbox.ru Белорусский государственный университет, 220050, Республика Беларусь, Минск, пр-т Независимости,4

Красота – не только категория чистой эстетики, т. к. ее первоначальный смысл имплицирован в экологический, естественнонаучный, социальный и другие типы дискурсов. В результате словосочетания «экологическая красота», «красота природы», «красота теории», «красота слова» и т. д. широко используются в профессиональных языках. Секрет красоты в ее способности гармонизировать любой тип объекта, будь то теоретическое знание, художественное произведение, промышленное сооружение или город, что делает ее самоценной. Вместе с тем, сегодня все активнее раздаются голоса в защиту самой красоты, на место которой претендуют безобразное, дисгармоничное, выдавая себя за нее. Эстетическая симуляция особенно заметна в перепланировании столичных городов, планомерно уничтожающих естественные природные ландшафты, красота которых облагораживала и людей. В неплотно застроенное столичное пространство с его природными островками встраиваются высотные дома, заглядывающие в окна старожилов. Экономическая целесообразность новой архитектурной политики оборачивается утратой радости людей от соприкосновения с природой нашего двора, которую бесцеремонно вытеснили стекло и бетон. Архитектурная эклектика оказалась важнее природной эстетики, комфорта городской среды и климатического оазиса. Активное строительство расширяет и городские границы, наступая на леса, которые испокон веков охраняли и питали город, служили зоной отдыха, ощущения, хотя и символического, что природный мир с нами. Его природная красота служила образцом естественной эстетики для всего искусственно созданного человеком. Результат превзошел все ожидания: современные спальные районы оказались в городской пустыне, среди песка, асфальта и мусорных баков. Парадокс в том, что самые зеленые окраины города перестали быть таковыми. Итак, презумпция красоты природного мира требует нашей защиты, как, собственно, и он сам. Культура по-прежнему антропоцентрична, природа – лишь объект наших интересов, да и человек, подменив природный мир виртуальным, сделал себя объектом своих же манипуляций.

Ключевые слова: природа, человек, красота, культура, социальная практика, наука, искусство, экоэтика.

Библиографический список

1. Гейзенберг, В. Значение красоты в точной науке / В. Гейзенберг. Шаги за горизонт Пер. с нем. / Сост. А.В. Ахутин. – М.: Прогресс, 1987. – С. 282.

2. Эйнштейн, А. Собр. науч. трудов/ А. Эйнштейн. – М.: Наука, 1967. – Т. 4. – C. 166.

3. Фромм, Э. Иметь или быть? / Э. Фромм. пер. с англ. / Общ. ред. и послеслов. В.И. Добренькова. – М.: Прогресс, 1990. – С. 23–24.

4. Монтень, М. Опыты / М. Монтень // В 3-х Кн.: Пер. с фр. А.С. Бобовича, А.А. Смирнова. – М.: Наука, 1979-1981. – Кн. 1. – С. 43, 220.

5. Монтень, М. Опыты / М. Монтень // В 3-х Кн.: Пер. с фр. А.С. Бобовича, А.А. Смирнова. – М.: Наука, 1981. – Кн. 3. – С. 271, 274.

6. Поэзия французского символизма. Лотреамон. Песни Мальдорора: Пер. с франц. / – М.: МГУ, 1993. – С. 453.

7. Вейдле, В. Умирание искусства. Размышления о судьбе литературного и художественного творчества /В. Вейдле / Сост. и послесл. И.А. Доброченкова; Коммент. И.А. Доброченкова, З.М. Лурье. – СПб.: Аксиома, 1996. – 333 с.

8. Айслер, Р. Чаша и клинок/ Р. Айслер / Пер. с англ. Л. Васильевой. – М.: Древо Жизни, 1993. – С. 48–49.

9. Александрийская поэзия. – М.: Худ. лит., 1972. – С. 25–84.

10. Ронсар, П. Избранная поэзия / П. Ронсар: пер. с фр. – М.: Худ. лит., 1985. – 368 с.

THE WORLD OF NATURE: BEAUTY PRESUMPTION

Barkovskaja Ala V., Assoc. Prof., Belarusian State University, Ph D (Philosophy)

barkovskaja@inbox.ru Belarusian State University, 220050, Republic of Belarus, Minsk, Independence Ave., 4

The Beauty is not a mere category of pure aesthetics because of its primordial sense that is implied in ecological, natural scientific, social and other types of discourses. As a result, notions like “the ecological Beauty, “the Beauty of Nature”, “The Beauty of theory”, “The Beauty of words” and others are very widespread in professional languages. The secret of Beauty is its ability to harmonize every type of objects (theoretical knowledge, the work of art, industrial building or the city), which makes it self-valued. At the same time, there are more and more words nowadays in defense of the Beauty itself against the Disfigured and the Discord, which pretend to take its place as its substitute. The aesthetical simulation is especially evident in the process of replanning the cities and capitals that systematically destroys natural landscapes, the beauty of which refined the people as well. Into the not closely build-over area of the capital city with its natural green isles new high-rise buildings are built that peep through the windows of old residents’ houses. The expediency logic of the new architectural politics turns out for the lack of joy of those people who need to contact with the glass and concrete that substitute the natural climate of our common places. Architectural eclectics proves to be more important than the natural aesthetics, the comfort of the urban environment and climatic oasis. The active construction activity also expands city borders to forest areas, which from the earliest times protect and feed the city, serve as recreation zone and provide us with the feeling (though a symbolic one) that the natural world and we are together. The natural beauty always served as a model of natural aesthetics for all things artificially constructed by the man. The result of the above-mentioned process exceeds all expectations and the modern dormitory areas find themselves at the urban desert amidst sand, asphalt and refuse bins. The paradox of the situation is that the very green outskirts of city cease to be as such. So, the presumption of the Beauty of the natural world (though itself as well) demands our protection. The modern culture is anthropocentric as it was before and the nature is a mere object of our interests. A man substituting the natural world with a virtual one made him or herself the object of his/her own manipulations.

Key words: Nature, human, beauty, culture, social practice, science, art, eco-ethics.

References

1. Heisenberg W. Znachenie krasoty v tochnoy nauke [The meaning of Beauty in exact science] Shagi za gorizont [The steps over horizon]. Moscow: Progress, 1987, 282 p.

2. Einstein A. Sobranie nauchnykh trudov [Collected papers]. Moscow: Nauka, 1967, V. 4, 166 p.

3. Fromm E. Imet’ ili byt’? [To Have or to Be?] Moscow: Progress, 1990. pp. 23–24.

4. Montaigne de M. Opyty [Essays]. Moscow: Nauka, 1979–1981, V. 1, p. 43; p. 220.

5. Montaigne de M. Opyty [Essays]. Moscow: Nauka, 1979–1981, V. 3, p. 271; p. 274.

6. Poeziya frantsuzskogo simvolizma. Lotreamon. Pesni Maldorora [The poetry of the French symbolism. Lautrйamont. Maldoror]. Moscow: MGU, 1993, pp. 453.

7. Veydle V. Umiranie iskusstva. Razmyshleniya o sud’be literaturnogo i khudozhestvennogo tvorchestva [The dying of art. Meditations on the fate of literary and art creation]. Sankt-Petersburg.: Aksioma, 1996, 333 p.

8. Eisler R. The Chalice and The Blade: Our History, Our Future. New York: Harper & Row, 1989, pp. 48–49.

9. Aleksandriyskaya poeziya [Alexandria poetry]. Moscow: Khud. lit., 1972, pp. 25–84.

10. Ronsard P. Izbrannaya poeziya [Selected poetry] Moscow: Khud. lit., 1985, 368 p.

 

4

УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ: МИФ ИЛИ ПРИЗЫВ К БЛАГОРАЗУМИЮ

18-25

Х.А. БАРЛЫБАЕВ, вед. н. сотр. Института философии РАН, проф. РАНХиГС, Академия при Президенте Российской Федерации, д-р филос. наук, д-р эк. наук

hbarlybaev@rambler.ru

Институт философии РАН,
119991, г. Москва, ул. Волхонка, 14, строение 5
Российская академия народного хозяйства и государственной службы
при Президенте Российской Федерации
119571, г. Москва, просп. Вернадского, 82, строение 1

Раскрывается неустойчивый характер современного мирового развития, угрожающий существованию человечества. Поставлен вопрос: не оказался ли уже род человеческий в необратимой, скрытой, инкубационной фазе возможного вымирания из-за того, что сегодняшние процессы разрушения биосферы человечество, при всем желании и усилиях, в обозримом будущем не сможет остановить и Земля неизбежно станет непригодной для его обитания? Eсли такая необратимая фаза еще не наступила, наступит ли она когда-либо вообще и, если да, когда наступит и что нужно сделать человечеству, чтобы такая фаза не наступила преждевременно? Дан анализ концепции устойчивого развития как единственной научной доктрины и практического руководства к действию, способной обеспечить выживание современной цивилизации. Впервые в литературе данная концепция рассматривается в качестве современной общественно-политической, социально-экономической доктрины, а также выражающей ее философско-мировоззренческой категории и разрабатывающей ее принципы научной системы, которые будут определять необходимость переустройства всех сфер жизнедеятельности общества (человечества) с целью обеспечения повсеместного и непрерывного безущербного и гармоничного взаимодействия людей между собой и с природной средой. Предлагается рассматривать данную концепцию как призыв к спасению человечества и для этого объединить усилия всего мирового сообщества во всех сферах жизнедеятельности людей. Утверждается, что термин «устойчивое развитие» для восприятия многих людей оказался труднодоступным, двусмысленным и несколько туманным. Нередко он допускает смешение понятий, ему можно давать неоднозначное смысловое толкование. При переводе с английского на русский язык этому способствует еще и некоторое расхождение смысла оригинала понятия «sustainable development», означающего «длительное развитие на собственной основе» или «само себя поддерживающее длительное развитие». Ныне распространенным вариантом перевода стал термин «устойчивое развитие». Давно пора перестать спорить о словах и терминах, прежде всего договорившись, какое содержание в них вкладывается. Самое распространенное искаженное представление состоит в том, что многие считают: устойчивое развитие – это устойчивый экономический рост и обороноспособность своей страны при осуществлении обычных природоохранных мер, определенных социальных решений внутри страны при их почти полном отсутствии в международном масштабе. Подобный «техногенный» вариант экономического развития или «фронтальной экономики» уже привел к сегодняшней неустойчивости мирового сообщества и способствует дальнейшему усугублению ситуации, приближает экологическую катастрофу на Земле.

Ключевые слова: неустойчивость современного мира, концепция устойчивого развития, Конференция ООН «Рио+20», проявления неустойчивости, экологические угрозы, меры перехода к устойчивому развитию.

Библиографический список

1. Зубаков, В.А. Дом Земля. Контуры экогеософского мировоззрения / В.А. Зубаков. – Санкт-Петербург: Сударыня, 2000. – 113 с.

2. Барлыбаев, Х.А. Избранные труды. В 4-х т. Т. 1: Устойчивое развитие. Глобализация / Х.А. Барлыбаев. – М: Издательский дом «Научная библиотека», 2014. – 411 с.

3. Коптюг, В.А. Конференция ООН по окружающей среде и развитию / В.А. Коптюг. – Новосибирск: СО РАН, 1993. – 54 с.

4. Мартин, Г.-П. Западня глобализации: атака на процветание и демократию / Г.-П. Мартин, Х. Шуманн. – М: Издательский дом «АЛЬПИНА», 2001. – 335 с.

5. Моисеев, Н.Н. Быть или не быть… человечеству? / Н.Н. Моисеев. – М: Ульяновский Дом печати, 1999. – 288 с.

6. Соловьев, В.С. Оправдание добра. Нравственная философия // В.С. Соловьев. Сочинения в 2 т. Т. 1.– М: Мысль, 1988. – 892 с.

7. Чумаков, А.Н. Актуальные проблемы современной глобалистики: социоприродный аспект / А.Н. Чумаков // Философские науки. – 2012. – № 12. – С. 7–17.

8. Итоговый документ РИО+20 – «Будущее, которого мы хотим» http://grow.clicr.ru/news/81.

9. Ed. B.Nath, L.Hens, D.Devuyst. Sustainable Development., London, Brussels, Paris. 1995. 523 р.

10. Stephen A.Roosa. Sustainable Development Handbook. Hardcover. 2007. 491 р.

11. Simon Dresner. The Principles of Sustainability. Hardcover. 2009. 224 р.

SUSTAINABLE DEVELOPMENT: MYTH OR CALL FOR PRUDENCE

Barlybaev H.A., Leading Researcher of Institute of Philosophy, Russian Academy of Sciences, Prof. of Russian Academy of National Economy and Public Service under the President of the Russian Federation, Dr. Sci. (Philosophy), Dr. Sci. (Economic)

hbarlybaev@rambler.ru

Institute of Philosophy, Russian Academy of Sciences,
119991, Moscow, Volhonka Street, 14, Building 5
Russian Academy of National Economy and Public Service under the President of the Russian Federation,
119571, Moscow, Vernadsky Prospekt, 82, Building 1

It is alleged that from all existing scientific and philosophical doctrines the only scientific idea and a practical guide to save the humanity is the concept of sustainable development, supported by the United Nations. An objective analysis of the content of the concept of «sustainable development» shows that from the very beginning of its origin and to this day, it stands for search of certain ways and means of saving the planet. Proceeding from the above, we can recommend that the international community, the United Nations announced the continuation of the strategy of sustainable development through «concepts and strategies to save the planet Earth». All the measures referred to by the UN, in particular, in the XXI century Agenda, for example, research, socio-economic transformations, regulation of population, resource and energy conservation, air protection, protection of the seas, oceans, forests and soil cover, should be aimed at saving the planet. Proclaiming the concept of saving the planet in the first place will require evidence that the earth is really on the verge of irreversible environmental damage and needs organized defense. Scientists and specialists actively warn the human mankind of the impending environmental disaster, sometimes labeled as «alarmists» with a negative shade. Obviously, the «alarmists» are like ancient observers from the fire tower, ringing a bell to call people to put out fires. Only people completely cut off from life or covered by the addiction of overconsumption, possessed by the marauding greed assigning more and more land resources or suffering from mental and ideological deviations do not hear and do not allow others to hear the bell of various anomalous phenomena, anthropogenic disasters and similar facts as deadly signs of instability of the modern world community. Such people deserve condemnation in the conscious or unconscious actions against humanity, especially in relation to future generations. Destructive criticism of the concept of sustainable development in a negative aspect is conducted from the perspective of its negation as a disruptive, failed project. In the Western countries some people call it a kind of socialist ideas, and in Russia – a Western concept, aimed at promoting the interests only of the «Golden billion» countries. It stands up for fundamental change of the existing social order, so its opponents are the ruling classes and their supporters. This concept of criticism includes such labels as «utopia, myth, an illusion, a conspiracy world behind the scenes, running ahead, alarmist idea» and so on. Perhaps, the mankind cannot live without both the natural environment and the use of science and environmentally friendly technical progress. The mankind will hardly ever want to abandon the development of techniques and technologies, achieving their development within the natural laws of functioning of the Earth’s biosphere.

Keywords: Sustainable development. UN Conference «Rio+20». Manifestations of instability. Environmental threats. Measures of transition to sustainable development.

References

1. Zubakov V.A. Dom Zemlya. Kontury ekogeosofskogo mirovozzreniya [House the Earth. Contours of ecogeosophical outlook]. Sankt-Petersburg: Sudarynya, 2000. 113 p.

2. Barlybaev Kh.A. Izbrannye trudy. V 4 t. T. 1: Ustoychivoe razvitie. Globalizatsiya [Selected Works. In 4 vol. Vol. 1: Sustainable Development. Globalization]. Moscow: Izdatel’skiy dom «Nauchnaya biblioteka», 2014. 411р.

3. Koptyug V.A. Konferentsiya OON po okruzhayushchey srede i razvitiyu [United Nations Conference on Environment and Development]. Novosibirsk: SO RAN, 1993. 54 p.

4. Martin G.-P., Shumann H. Zapadnya globalizatsii: ataka na protsvetanie i demokratiyu [Entrapment of globalization: an attack on democracy and prosperity]. Moscow: Izdatel’skiy dom «ALPINA», 2001. 335 p.

5. Moiseev N.N. Byt’ ili ne byt’… chelovechestvu? [To be or not to be... humanity?] Moscow: Ul’yanovskiy Dom pechati, 1999. 288 p.

6. Soloviev V.S. Opravdanie dobra. Nravstvennaya filosofiya. Sochineniya v 2 t. T. 1. [Justification of the Good. Moral Philosophy. V.S. Soloviev. Works in 2 vol. Vol. 1.] Moscow: Mysl’, 1988. 892 p.

7. Chumakov A.N. Aktual’nye problemy sovremennoy globalistiki: sotsioprirodnyy aspect [Actual problems of modern global studies: socio-natural aspect]. Filosofskie nauki. 2012. № 12. pp. 7–17.

8. Itogovyy dokument RIO+20 – «Budushchee, kotorogo my khotim». [Outcome RIO + 20 – «The future we want». Electronic resource]. Access mode: http://grow.clicr.ru/news/81.

9. Ed. B.Nath, L.Hens, D.Devuyst. Sustainable Development., London, Brussels, Paris. 1995. 523 р.

10. Stephen A.Roosa. Sustainable Development Handbook. Hardcover. 2007. 491 р.

11. Simon Dresner. The Principles of Sustainability. Hardcover. 2009. 224 p.

 

5

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ УСТОЙЧИВОСТИ ЛЕСА

26-32

С.А. КОРОТКОВ, доц., зав. каф. лесоводства и подсочки леса МГУЛ, канд. биол. наук

caf-lesovod@mgul.ac.ru ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет леса» 141005, Московская обл., г. Мытищи-5, ул. 1-я Институтская, д. 1, МГУЛ

Устойчивость – одно из наиболее сложных и разносторонних понятий в лесной экологии. Имеется множество определений устойчивости природных комплексов. В большинстве случаев устойчивость экосистем рассматривается в общей форме («консервативные» определения устойчивости). «Динамические» толкования рассматривают устойчивость как способность противостоять внешнему воздействию или восстанавливаться после него. Устойчивость древесных ценозов во многом определяется их структурой. Превышение порогового уровня внешних воздействий на лесной биогеоценоз приводит к изменению структуры или смене данного сообщества другим. Оценка состояния и динамики лесов может проводиться на региональном и ландшафтном уровнях. Мозаика лесных массивов складывается из динамики лесных биоценозов. Проблему устойчивости и динамики лесов возможно рассмотреть на примере Московского региона в связи с интенсивным антропогенным воздействием. Комплексным показателем воздействия на лес может являться динамика лесистости и породный состав насаждений. Лесистость Московской области постепенно снижалась на всем протяжении XVIII и XIX вв., но в конце XIX – начале XX в. уничтожение лесов приняло угрожающий характер. Оценка устойчивости проводилась по ранговой структуре насаждений. Ранговая структура древостоя оценивалась с использованием методических положений Н.В. Третьякова (1927), К.К. Высоцкого (1962). Одним из показателей строения древостоя служил ∆Dотн. Расчеты показателя ΔDотн включают:

1. Построение ранжированного ряда по диаметрам от минимального до максимального.

2. Разделение полученного ряда на 10 классов с одинаковым числом деревьев в классе.

3. Определение среднего диаметра каждого класса – Dср(n).

4. Определение относительного диаметра каждого класса: Dотн (n) = Dср(n)/D (6).

5. ∆ Dотн = Dотн(10) – Dотн(1).

Данные наблюдений на постоянных пробных площадях Щелковского учебно-опытного лесного хозяйства и Национального парка «Лосиный остров» показывают, что пораженные короедом-типографом в 2010–2011 гг. ельники имеют низкие значения показателя строения древостоя ∆Dотн. Процесс усыхания продолжился в 2012–2013 гг. и затронул все спелые ельники на наблюдаемых пробных площадях. Еловые древостои с низким показателем ΔDотн усохли первыми, но и другие спелые чистые ельники оказались неспособными противостоять катастрофической вспышке массового размножения короеда-типографа на фоне ослабления от засухи. Исследования в условиях засушливой погоды подтверждают меньшую устойчивость однородных систем с упрощенной структурой.

Ключевые слова: устойчивость леса, ранговая структура древостоя, усыхание ельников.

Библиографический список

1. Арманд, А.Д. Устойчивость (гомеостатичность) географических систем к различным типам внешних воздействий / А.Д. Арманд // Устойчивость геосистем. – М.: Наука, 1983. – С. 14–32.

2. Арманд, А.Д. «Сильные» и «слабые» системы в географии и экологии / А.Д. Арманд // Устойчивость геосистем. – М.: Наука, 1983. – С. 50–61.

3. Барткявичус, Э. Древесно-кольцевой анализ сосновых древостоев, поврежденных промышленными выбросами / Э. Барткявичус, А. Аугустайтис // Проблемы дендрохронологии и дендроклиматологии: Тезисы докладов. – Свердловск, 1990. – С. 13–14.

4. Бех, И.А. Антропогенная трансформация таежных лесов / И.А. Бех. – Новосибирск: Наука, 1992. – 200 с.

5. Бигон, М. Экология. Особи, популяции и сообщества. В 2-х тт. / М. Бигон, Дж. Харпер, К. Таусенд. – М.: Мир, 1989. – Т. 1 – 667 с., Т. 2 – 447 с.

6. Василевич, В.И. Статистические методы в геоботанике / В.И. Василевич. – Л.: Наука, 1969. – 232 с.

7. Воронков, Н.А. Экология. Общая, социальная, прикладная (общеобразовательный курс): учебник / Н.А. Воронков – М.: Агар, 2000. – 264 с.

8. Воронков, Н.А. Основы общей экологии / Н.А. Воронков. – М.: Агар, 1997. – 87 с.

9. Воронцов, А.И. Патология леса / А.Н. Воронцов. – М.: Лесная пром-сть, 1978. – 272 с.

10. Демаков, Ю.П. Диагностика устойчивости лесных экосистем (методологические и методические аспекты) / Ю.П. Демаков. – Йошкар-Ола, 2000. – 416 с.

11. Дончева, А.В. Ландшафт в зоне воздействия промышленности / А.В. Дончева. – М., 1978. – 95 с.

12. Дробышев, Ю.И. Устойчивость древостоев: структурные аспекты / Ю.И. Дробышев, С.А. Коротков, Д.Е. Румянцев // Лесохозяйственная информация. – 2003. – № 7. – С. 2–11.

13. Дыренков, С.А. Структура и динамика таежных ельников / С.А. Дыренков. – Л.: Наука, 1984. – 174 с.

14. Коротков, С.А. К вопросу о регулировании лесопользования в лесах, подверженных интенсивному воздействию человека (на примере ельников Подмосковья) / С.А. Коротков, Л.В. Стоноженко // Лесопользование и воспроизводство лесных ресурсов: Научные труды. – М.: МГУЛ, 2000. – Вып. 303. – С. 132–135.

15. Коротков, С.А. Структура еловых насаждений Клинско-Дмитровской гряды в условиях хронического загрязнения воздуха / С.А. Коротков, Ю.И. Дробышев, Ю.Г. Львов // Лесопользование и воспроизводство лесных ресурсов: Научные труды. – М.: МГУЛ, 1999. – Вып. 297. – С. 111–114.

16. Коротков, С.А. Структура, устойчивость и естественная спелость ельников северо-восточного Подмосковья / С.А. Коротков, Л.В. Стоноженко // Проблемы и перспективы совершенствования лесоводственных мероприятий в защитных лесах: Международная научно-практическая конференция. – Пушкино: ВНИИЛМ, 2014. – С. 96–99.

17. Кулагин, Ю.З. Древесные растения и промышленная среда / Ю.З. Кулагин. – М.: Наука, 1974. – 124 с.

18. Лагунов, П.М. Динамика лесов Подмосковья / П.М. Лагунов, Е.Н. Гусев // Лесное хозяйство, 1990. – № 8. – С. 51–54.

19. Лебков, В.Ф. Типы строения древостоев / В.Ф. Лебедков // Лесоведение. – 1989. – № 4. – С. 12–21.

20. Липаткин, В.А. Устойчивость экосистем: обсуждение понятий // Науч. тр. – М.: МГУЛ, 1996. – Вып. 283. – С. 24–37.

21. Маслаков, Е.Л. Формирование сосновых молодняков / Е.Л. Маслаков. – М.: Лесная пром-сть, 1984. – 168 с.

22. Матюк, И.С. Устойчивость лесонасаждений / И.С. Матюк. – М.: Лесная пром-сть, 1983. – 136 с.

23. Мелехов, И.С. Лесоведение / И.С. Мелехов. – М.: Лесная пром-сть, 1980. – 406 с.

24. Миркин, Б.М. Словарь понятий и терминов современной фитоцентологии / Б.М. Миркин, Г.С. Розенберг, Л.Г. Наумова. – М.: Наука, 1989. – 223 с.

25. Мозолевская, Е.Г. Система лесопатологического мониторинга в лесах России / Е.Г. Мозолевская // Лесное хозяйство. – 1995. – № 5. – С. 2–4.

26. Морозов, Г.Ф. Учение о лесе / Г.Ф. Морозов. – М.-Л.: ГИЗ, 1928. – 365 с.

27. Нестеров, Н.С. Очерки по лесоведению / Н.С. Нестеров. – М.-Л.: Гослестехиздат, 1933. – 247 с.

28. Николаевский, В.С. Биологические основы газоустойчивости растений / В.С. Николаевский. – Новосибирск: Наука, 1979. – 280 с.

29. Одум, Ю. Экология. В 2-х тт. / Ю. Одум. – М.: Мир, 1986. Т. 1 – 328 с., Т. 2 – 376 с.

30. Полякова, Г.А. Антропогенное влияние на сосновые леса Подмосковья / Г.А. Полякова, Т.В. Малышева, А.А. Флееров. – М.: Наука, 1981. – 144 с.

31. Риклефс, Р. Основы общей экологии / Р. Риклефс. – М.: Мир, 1979. – 424 с.

32. Рожков, А.А. Устойчивость лесов / А.А. Рожков, В.Т. Козак. – М., 1989. – 238 с.

33. Романовский, М.Г. Продуктивность, устойчивость и биоразнообразие равнинных лесов европейской России / М.Г. Романовсий. – М.: МГУЛ, 2002. – 97 с.

34. Сеннов, С.Н. Уход за лесом (экологические основы) / С.Н. Сеннов. – М.: Лесная пром-сть. 1984. – 128 с.

35. Таран, И.В. Устойчивость рекреационных лесов / И.В. Таран, В.Н. Спиридонов. – Новосибирск: Наука, 1981. – 240 с.

36. Третьяков, Н.В. Закон единства в строении насаждений / Н.В. Третьяков. – М. – Л.: Новая деревня, 1927. – 114 с.

37. Уиттекер, Р. Сообщества и экосистемы / Р. Уиттекер. – М.: Прогресс, 1980. – 327 с.

38. Хайретдинов, А.Ф. Рекреационное лесоводство / А.Ф. Хайретдинов, С.И. Конашева. – Уфа: БГАУ, 1994. – 223 с.

39. Цветков, М.А. Изменение лесистости Европейской России с конца XVII столетия по 1914 г. / М.А. Цветков. – М.: АН СССР, 1957. – 214 с.

40. Эшби, У.Р. Введение в кибернетику / У.Р. Эшби. – М.: Иностранная литература, 1959. – 432 с.

41. Юсупов, И.А. Состояние и устойчивость искусственных сосновых молодняков в условиях аэропромвыбросов на Среднем Урале: дисс. … канд. с.-х. наук. – Екатеринбург, 1996. – 25 с.

42. Kimmins, J.P. Biodiversity and its relationship to ecosystem health and integrity. The forestry chronicle, 1997, vol. 73, N 2, p. 229–232.

43. Margalef, R. 1968. Perspectives in ecological theory. University of Chicago Press. 111 pp.

44. Perry, D.A. Forest ecosystems. Baltimore, London, 1994. 649 p.

THEORETICAL PROBLEMS OF FOREST SUSTAINAbility

Korotkov S.A., Assoc. Prof. MSFU, Ph.D. (biol.)

caf-lesovod@mgul.ac.ru Moscow State Forest University (MSFU), 141005, Moscow Region., Mytishchi-5, 1st Institutskaya st., 1

Sustainability is one of the most complicated and versatile notions in the forest ecology science. There are a lot of definitions of a natural complex sustainability. As a rule, an ecosystem sustainability is considered in a general form (“a conservative” definition of sustainability). “Dynamic” conceptions regard sustainability as an ability to resist some external forcing or to recover after it. The sustainability of forest biome is to a large extent determined by a stand composition (Lebkov, 1989).The most intensive forcing on forest biome which exceeds the maxixum possible level may result in some drastic composition changes or in replacing the existing biome by another one. The estimation of forest state and its dynamic development can be carried out on a regional level or on a local landscape level. The inlay of forest stands involves the dynamic development of forest biome. The problem of forest sustainability and its dynamic development can be studied on the example of the Moscow region forests, taking into account the extremely intensive anthropogenic forcing on them. Certain complex indicators of the external forcing on the forests may include the dynamic changes in percent forest cover and natural stand composition. The percentage of forest cover in the Moscow region was gradually decreasing during the 18-th and 19-th centuries; however, in the late 19-th and early 20-th centuries the forests’ destruction became menacing. The estimation of forest sustainability has been carried out according to a stand rank composition. A stand rank composition has been assessed by means of the methodological principles developed by N.V. Tretyakov (1927) and K.K. Vysotsky (1962). One of the key indicators of the stand structure is ∆Drel. .

Calculations of ∆Drel include:

1. Creation of the ranged row of diameters from the minimal to the maximal one.

2. Division of the row obtained into 10 groups with the same number of trees in each group.

3. Defining the average diameter in each group – Dav(n).

4. Defining the relative diameter in each group: Drel (n) = Dav(n)/Dav(6).

5. ∆ Drel = Drel (10) – Drel (1).

The observation data on some constantly monitored plots in Schelkovo Experimental Forest Enterprise and in the National Forest State Park of Losyny Ostrov have shown that the spruce forests badly damaged by eight-toothed bark beetles in 2010-2011 had a very low value of a stand composition index ΔDrel . Their dieback continued in 2012-2013 and spread up covering all mature spruce forests on the above plots. The spruce forests with a low ΔDrel index were the first to die, but the other mature pure spruce forests also turned out to be incapable of resisting the drastic outbreak of eight-toothed bark beetles infestation while spruce-trees were weakened by drought. The research carried out in drought conditions has confirmed the fact that pure forest stands with a homogenic composition are less resistant to any forcing.

Keywords: forest sustainability, a stand rank composition, spruce forest dieback.

References

1. Armand A.D. Ustoychivost’ (gomeostatichnost’) geograficheskikh sistem k razlichnym tipam vneshnikh vozdeystviy [Stability (homeostasis) of geographic systems to different types of external influences]. Ustoychivost’ geosistem [Sustainability Geosystems]. Moscow: Nauka, 1983. pp. 14–32.

2. Armand A.D. «Sil’nye» i «slabye» sistemy v geografii i ekologii [«Strong» and «weak» systems in Geography and Ecology]. Ustoychivost’ geosistem [Sustainability Geosystems]. Moscow: Nauka, 1983. pp. 50–61.

3. Bartkyavichus E., Augustaytis A. Drevesno-kol’tsevoy analiz sosnovykh drevostoev, povrezhdennykh promyshlennymi vybrosami [Tree-ring analysis of pine stands damaged by industrial emissions]. Problemy dendrokhronologii i dendroklimatologii: Tezisy dokladov. Sverdlovsk, 1990. pp. 13–14.

4. Bekh, I.A. Antropogennaya transformatsiya taezhnykh lesov [Anthropogenic transformation of boreal forests]. Novosibirsk: Nauka, 1992. 200 p.

5. Bigon M., Harper J., Thausend K. Ekologiya. Osobi, populyatsii i soobshchestva. V 2 t. [Ecology. Individuals, populations and communities. In 2 vols.]. Moscow: Mir, 1989. Vol. 1. 667 p. Vol. 2. 447 p.

6. Vasilevich V.I. Statisticheskie metody v geobotanike [Statistical methods in Geobotany]. Leningrad: Nauka, 1969. 232 p.

7. Voronkov N.A. Ekologiya. Obshchaya, sotsial’naya, prikladnaya (obshcheobrazovatel’-nyy kurs) [Ecology. Overall, the social, the application (general education courses): Textbook]. Moscow: Agar, 2000. 264 p.

8. Voronkov, N.A. Osnovy obshchey ekologii [Fundamentals of General Ecology]. Moscow: Agar, 1997. 87 p.

9. Vorontsov A.I. Patologiya lesa [Forest pathology]. Moscow: Lesnaya promyshlennost’, 1978. 272 p.

10. Demakov Yu. P. Diagnostika ustoychivosti lesnykh ekosistem (metodologicheskie i metodicheskie aspekty) [Diagnostics of sustainability of forest ecosystems (methodological and methodical aspects)]. Yoshkar-Ola, 2000. 416 p.

11. Doncheva A.V. Landshaft v zone vozdeystviya promyshlennosti [The landscape in the area affected industry]. Moscow, 1978. 95 p.

12. Drobyshev Yu.I., Korotkov S.A., Rumyantsev D.E. Ustoychivost’ drevostoev: strukturnye aspekty [The stability of the stands: structural aspects]. Lesokhozyaystvennaya informatsiya [Forestry information]. 2003. № 7. pp. 2–11.

13. Dyrenkov S.A. Struktura i dinamika taezhnykh el’nikov [Structure and dynamics of boreal spruce forests]. Leningrad: Nauka, 1984. 174 p.

14. Korotkov S.A., Stonozhenko L.V. K voprosu o regulirovanii lesopol’zovaniya v lesakh, podver-zhennykh intensivnomu vozdeystviyu cheloveka (na primere el’nikov Podmoskov’ya). Lesopol’zovanie i vosproizvodstvo lesnykh resursov [On the issue of regulation of forest management in forests, subject to intensive human impact (for example, spruce forest of the Moscow region)]: Nauchnye Trudy [Scientific works]. Moscow: MGUL, 2000. V. 303. pp. 132–135.

15. Korotkov S.A., Drobyshev Yu.I., L’vov Yu.G. Struktura elovykh nasazhdeniy Klinsko-Dmitrovskoy gryady v usloviyakh khronicheskogo zagryazneniya vozdukha. [The structure of spruce stands Klin-Dmitrov Ridge in chronic air pollution] Lesopol’zovanie i vosproizvodstvo lesnykh resursov: Nauchnye Trudy [Forest management and reproduction of forest resources: Proceedings]. Moscow: MGUL, 1999. V. 297. pp. 111–114.

16. Korotkov S.A., Stonozhenko L.V. Struktura, ustoychivost’ i estestvennaya spelost’ el’nikov se-vero-vostochnogo Podmoskov’ya [Structure, stability and maturity natural spruce forests of the northeastern Moscow region]Problemy i perspektivy sovershenstvovaniya lesovodstvennykh meropriyatiy v zashchitnykh lesakh: Mezhdunarodnaya nauchno-prakticheskaya konferentsiya [Problems and prospects for improving silviculture in protection forests: International scientific and practical conference]. Pushkino: VNIILM, 2014. pp. 96–99.

17. Kulagin Yu.Z. Drevesnye rasteniya i promyshlennaya sreda [Woody plants and industrial environment]. Moscow: Nauka, 1974. 124 p.

18. Lagunov P.M., Gusev E.N. Dinamika lesov Podmoskov’ya [Dynamics of forest of Moscow region]. Lesnoe khozyaystvo [Forestry]. 1990. № 8. pp. 51–54.

19. Lebkov V.F. Tipy stroeniya drevostoev [Structural types of stands]. Lesovedenie [Forestry]. 1989. № 4. pp. 12–21.

20. Lipatkin V.A. Ustoychivost’ ekosistem: obsuzhdenie ponyatiy [The sustainability of ecosystems: a discussion of concepts]. Nauch. tr. [Scientific works]. Moscow: MGUL, 1996. Vol. 283. pp. 24–37.

21. Maslakov E.L. Formirovanie sosnovykh molodnyakov [Formation of pine saplings]. Moscow: Lesnaya promyshlennost’, 1984. 168 p.

22. Matyuk I.S. Ustoychivost’ lesonasazhdeniy [Stability of forest plantations]. Moscow: Lesnaya promyshlennost’, 1983. 136 p.

23. Melekhov I.S. Lesovedenie [Forestry]. Moscow: Lesnaya promyshlennost’, 1980. 406 p.

24. Mirkin B.M., Rozenberg G.S., Naumova L.G. Slovar’ ponyatiy i terminov sovremennoy fitotsentologii [Dictionary of terms and concepts of modern Fitotsenology]. Moscow: Nauka, 1989. 223 p.

25. Mozolevskaya E.G. Sistema lesopatologicheskogo monitoringa v lesakh Rossii [Pathology monitoring system in forests of Russia]. Lesnoe khozyaystvo [Forestry]. 1995. № 5. pp. 2–4.

26. Morozov G.F. Uchenie o lese [The doctrine of the forest]. Moscow-Leningrad: GIZ, 1928. 365 p.

27. Nesterov N.S. Ocherki po lesovedeniyu [Essays on forest science]. Moscow-Leningrad: Goslestekhizdat, 1933. 247 p.

28. Nikolaevskiy V.S. Biologicheskie osnovy gazoustoychivosti rasteniy [Biological basis of gas resistance of plants]. Novosibirsk: Nauka, 1979. 280 p.

29. Odum J. Ekologiya. V 2 t. [Ecology. In 2 vols.]. Moscow: Mir, 1986. Vol. 1. 328 p. Vol. 2. 376 p.

30. Polyakova G.A., Malysheva T.V., Fleerov A.A. Antropogennoe vliyanie na sosnovye lesa Podmoskov’ya [Anthropogenic impact on the pine forests near Moscow]. Moscow: Nauka, 1981. 144 p.

31. Riklefs R. Osnovy obshchey ekologii [Fundamentals of General Ecology]. Moscow: Mir, 1979. 424 p.

32. Rozhkov A.A., Kozak V.T. Ustoychivost’ lesov [Sustainability of forests]. Moscow, 1989. 238 p.

33. Romanovskiy M.G. Produktivnost’, ustoychivost’ i bioraznoobrazie ravninnykh lesov evropeyskoy Rossii [Productivity, sustainability and biodiversity of the lowland forests of European Russia]. Moscow: MGUL, 2002. 97 p.

34. Sennov S.N. Ukhod za lesom (ekologicheskie osnovy) [Forest management (environmental bases)]. Moscow: Lesnaya promyshlennost’. 1984. 128 p.

35. Taran I.V., Spiridonov V.N. Ustoychivost’ rekreatsionnykh lesov [Stability of recreation forests]. Novosibirsk: Nauka, 1981. 240 p.

36. Tret’yakov N.V. Zakon edinstva v stroenii nasazhdeniy [The law of unity in the structure of plants]. Moscow-Leningrad: Novaya derevnya, 1927. 114 p.

37. Witteker R. Soobshchestva i ekosistemy [Communities and ecosystems]. Moscow: Progress, 1980. 327 p.

38. Khayretdinov A.F., Konasheva S.I. Rekreatsionnoe lesovodstvo [Recreational Forestry]. Ufa: Izd-vo BGAU, 1994. 223 p.

39. Tsvetkov M.A. Izmenenie lesistosti Evropeyskoy Rossii s kontsa XVII stoletiya po 1914 g. [Change in forest cover of European Russia since the end of the XVII century to 1914]. Moscow: Izd. AN SSSR, 1957. 214 p.

40. Ashbi W.Ross. Vvedenie v kibernetiku [Introduction to Cybernetics]. Moscow: Izdatel’stvo inostrannoy literatury, 1959. 432 p.

41. Yusupov I.A. Sostoyanie i ustoychivost’ iskusstvennykh sosnovykh molodnyakov v usloviyakh aeropromvybrosov na Srednem Urale [Condition and stability of artificial pine saplings in the conditions of air industrial emissions in the Middle Urals]: Avtoref. dis. … k. s.-kh. n. [Abstract of thesis ... of PhD. agricultural Sciences]. Ekaterinburg, 1996. 25 p.

42. Kimmins J.P. Biodiversity and its relationship to ecosystem health and integrity. The forestry chronicle, 1997, vol. 73, N 2, pp. 229–232.

43. Margalef R. 1968. Perspectives in ecological theory. University of Chicago Press. 111 pp.

44. Perry D.A. Forest ecosystems. Baltimore, London, 1994. 649 p.

 

6

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА КАК ФАКТОР «УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ» ОБЩЕСТВА: ПРОБЛЕМЫ, ВОЗМОЖНОСТИ, РЕАЛИИ

33-36

А.Н. КОЧЕРГИН, проф. МГУ им. М.В. Ломоносова, д-р филос. наук, заслуженный деятель науки РФ

albert@voxnet.ru ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова» 119991, Российская Федерация, Москва, Ленинские горы, д. 1, МГУ имени М.В. Ломоносова

Экологический вызов современности приобретает столь судьбоносный характер, что ставит цивилизацию на грань возможной катастрофы. Для предотвращения экологической катастрофы необходимо отказаться от принципа антропоцентризма, обосновывающего стремление к господству человека над природой, и перехода на позиции принципа биоцентрического эгалитаризма. Речь идет о формировании сознательного отношения к природе, направленного на организацию устойчивого развития общества. В связи с этим обсуждается ряд принципиальных вопросов: какова мера реальной экологической угрозы, как понимать «устойчивое развитие», как оно соотносится с понятием ноосферы, каковы реалии, возможности и механизмы разрешения экологического кризиса, условия формирования экологической культуры. Техногенная цивилизация переживает глобальный экологический кризис, возникновению и обострению которого способствуют научные знания, реализуемые в техносфере. Возникает потребность в формировании новой культуры, ставящей предел сверхпотреблению как главной ценности. Необходимо овладение тремя видами природы: внешней, социальной и внутренней природой человека. Перспективные интересы гармонизации отношений общества и природы следует поставить выше интересов сиюминутной выгоды. В качестве альтернативы кризисному пути техногенной цивилизации, обеспечивающей выживание человечества, мировым сообществом принята концепция устойчивого развития. Но выражение «устойчивое развитие» внутренне противоречиво, поскольку все системы в развитии проходят через точки бифуркации, и постоянно устойчивой является только неустойчивость. Устойчивое развитие следует трактовать как коэволюционное, т. е. взаимно непоражающее развитие общества и природы. Реализация коэволюционного развития возможна лишь на пути перехода биосферы в ноосферу, для чего потребуются изменения ценностных ориентаций общества и экологизация науки и мировоззрения. Система образования и воспитания также должна основываться на программе формирования новой экологической культуры.

Ключевые слова: экологическая культура, устойчивое развитие, неустойчивость, коэволюция, ноосфера, экологизация науки и мировоззрения, экологизация образования и воспитания.

Библиографический список

1. Вернадский, В.И. Размышления натуралиста. Научная мысль как планетное явление. Т. 2 / В.И. Вернадский. – М.: Наука, 1977. – 192 с.

2. Дмитриев, А.Н. Шансы на выживание / А.Н. Дмитриев, А.Н. Кочергин. – М.: Знание, 1996.

3. Камшилов, М.М. Эволюция биосферы / М.М. Камшилов. – М.: Наука, 1974. – 254 c.

4. Камю, А. Записные книжки. Март 1951 – декабрь 1959 / А. Камю. kamu-book.odn.org.ua/zapisnye_knizhki_1.html. Последняя редакция: 28/07/2002.

5. Мальтус, Т. Опыт о законе народонаселения: В 2-х т. / Т. Мальтус. – СПб., 1868.

6. Мир находится на грани великого вымирания растений и животных. oko-planet.su

7. Моисеев, Н.Н. Экологический фон современной политики / Н.Н. Моисеев // Общественные науки и современность. – 1993. – № 4. – С. 138–141.

8. Ницше, Ф. Соч. в 2 т. Т. 1 / Ф. Ницше. – М.: Мысль, 1990. 832 c.

9. Пастернак, Б. Об искусстве / Б. Пастернак. – М.: Искусство, 1990. – 399 c.

10. Рерих, Н.К. Листы дневника. Т. 1 / Н.К. Рерих. – М.: МЦР, 1999. – 560 c.

11. Толстой, Л.Н. Полн. cобр. соч. в 90 тт. Т. 41. – М.: Гос. Изд-во худож. литер., 1957. – 483 c.

12. Kochergin A.A., Kochergin A.N. Human being and biosphere: A Noospheric perspective. Biocosmologe-neo-Aristotelism. 2012. Vol. 2. № 4.

ECOLOGICAL CULTURE AS A FACTOR OF «SUSTAINABLE DEVELOPMENT» OF SOCIETY: CHALLENGES, OPPORTUNITIES, REALities

Kochergin A.N., Prof. of Moscow State University, Dr. Philosophy Sciences, Honored Worker of Science

albert@voxnet.ru Moscow State University named after MV Lomonosov 119991, Russian Federation, Moscow, Lenin Hills, d. 1, Lomonosov Moscow State University

The environmental challenge of our time is a breaking point that puts civilization on the brink of a possible catastrophe. In this regard, there is a need of formation of ecological culture as a set of knowledge and values, which provides an approach to nature not from the perspective of the principle of anthropocentrism, but from a position of principle of biocentric egalitarianism. We are talking about the formation of a conscious attitude to nature, aimed at the sustainable development of society. In this regard, tthere is a number of fundamental questions: what is the measure of the real environmental threat, what is meant by «sustainable development», how is it related to the concept of noosphere, what are the realities, opportunities and mechanisms to solve environmental problems, what are the conditions of formation of ecological culture. Technological civilization is in a global crisis state, and one science cannot cope with this crisis. Scientific knowledge is implemented in the technosphere, contributing to the ecological crisis. There is a need to create a new culture, which places a limited overconsumption as the main value. There are the three types of nature: external, internal social and human nature. Long-term interests of society on the issue of nature should be placed above the interests of short-term profit. Aggravation of the ecological crisis prompts the humanity to connect the survival of civilization with sustainable development. But the expression «sustainable development» is self-contradictory, as all the systems in its development pass through the bifurcation point, and only the instability is constantly stable. Sustainable development should be treated as a co-evolutionary development that is mutually unaffected by the society and nature. Development of new principles and methods of interaction between the society and nature in order to ensure sustainable development rests on noogenics, the main direction of which is seen in the creation of technologies that do not disturb the balance of the biosphere. Implementation of co-evolutionary development is possible only in the transition of the biosphere into the noosphere, which will require not only the achievements of science, but also a change of historical value orientations of society. To overcome the environmental crisis the greening of science and philosophy is required. The system of education and training should also be based on the program of formation of ecological culture.

Keywords: ecological culture, sustainable development, instability, co-evolution, the noosphere, the greening of science and philosophy, the greening of education and training.

References

1. Vernadskiy V.I. Razmyshleniya naturalista. Nauchnaya zhizn’ kak planetnoe yavlenie. T. 2. [Reflections of a Naturalist. Scientific Thought as a Planetary Phenomenon. Vol. 2]. Moscow: Nauka, 1977. 192 p.

2. Dmitriev A.N., Kochergin A.N. Shansy na vyzhivanie [Chances of survival]. Moscow: Znanie, 1996.

3. Kamshilov M.M. Evolyutsiya biosfery [Evolution of the Biosphere]. Moscow: Nauka, 1974. 254 p.

4. Camus A. Zapisnye knizhki. Mart 1951 – dekabr’ 1959 [Notebooks. March 1951 – December 1959] [Elektronnyy resurs]. Rezhim dostupa: kamu-book.odn.org.ua/zapisnye_knizhki_1.html. Poslednyaya redaktsiya: 28/07/2002.

5. Maltus T. Opyt o zakone narodonaseleniya: V 2 t. [An Essay on the Principle of Population: In 2 Vols]. Saint-Petersburg, 1868.

6. Mir nakhoditsya na grani velikogo vymiraniya rasteniy i zhivotnykh [The world is on the verge of the great extinction of plants and animals]. (Elektronnyy resurs). Rezhim dostupa: oko-planet.su.

7. Moiseev N.N. Ekologicheskiy fon sovremennoy politiki [Ecological background of modern politics]. Obshchestvennye nauki i sovremennost’. 1993. № 4. pp. 138–141.

8. Nietzcshe F. Soch. v 2 t. [Op. 2 vols. Vol. 1]. Moscow: Mysl’, 1990. 832 p.

9. Pasternak, B. Ob iskusstve [About art]. Moscow: Iskusstvo, 1990. 399 p.

10. Rerikh, N.K. Listy dnevnika. T. 1. [Sheets diary. Vol. 1]. Moscow: MTsR, 1999. 560 p.

11. Tolstoy, L.N. Poln. Sobr. soch. v 90 tt. T. 41 [Full. cobr. Op. 90 vols. T. 41]. Moscow: Gos. Izd-vo Khudozh. Liter., 1957. 483 p.

12. Kochergin A.A., Kochergin A.N. Human being and biosphere: A Noospheric perspective. Biocosmologe-neo-Aristotelism. 2012. Vol. 2. № 4.

 

7

«ЗЕЛЕНАЯ ЭКОНОМИКА» КАК АЛЬТЕРНАТИВА СУЩЕСТВУЮЩЕЙ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ

37-42

Л.В. КУЗИНА, ст. преп. каф. философии, социологии и экономики Международного экологического университета им. А.Д. Сахарова

mtv2013@tut.by ГУО «Международный государственный экологический университет имени А.Д. Сахарова» 220070, Республика Беларусь, г. Минск, ул. Долгобродская, 23, МГЭУ им. А.Д. Сахарова

Недостатки либерально-рыночной идеологии, ставшие сегодня очевидными даже для неспециалистов, приводят к заключению, что рыночный путь развития принципиально несовместим с концепцией устойчивого развития. Принятая мировым сообществом концепция «зеленой экономики» призвана обеспечить согласование трех компонентов устойчивого развития – экономического, социального и экологического. «Зеленая экономика» – это не просто возможность, а обязательный путь развития для всех стран и государств, если они хотят обеспечить надежное будущее для своих граждан. Развитые страны внедряют принципы «зеленой экономики» очень быстро. Переход к «зеленой экономике» в Республике Беларусь требует уточнения, прежде всего, стратегических целей и тактических направлений дальнейшего социально-экономического развития государства. Устойчивое развитие отличается от экономического более жесткими ограничениями экологического характера. Принципиальным моментом является попытка учесть ущерб от загрязнения окружающей среды и истощения природных ресурсов на макроэкономическом уровне, экологически скорректировать основные экономические показатели развития. Особенно актуальным является использование в качестве одного из системных индикаторов мониторинга устойчивого развития показателя «экологический отпечаток». Экологический отпечаток (след) – это доля биологической производительности Земли, которую население использует для того, чтобы произвести потребляемые ресурсы и переработать вырабатываемые отходы. Однако экологические показатели пока не стали такими же критериями деятельности предприятий, как экономические и социальные. Результаты последних исследований показывают, что экономический рост не всегда делает людей счастливыми. Поэтому в первую очередь необходимо изменить общественное мировоззрение. Формирование новых мировоззренческих ориентаций возможно только через экологическое образование, которое должно стать самоцелью не для отдельных граждан, а для всего общества.

Ключевые слова: устойчивое развитие, «зеленая экономика», национальная стратегия, экономический рост, макроэкономические показатели, государство, новые мировоззренческие ориентации.

Библиографический список

1. Вавилонская, О.Н. Предпосылки перехода к «зеленой экономике» в Республике Беларусь / О.Н. Вавилонская; РУП «БелНИЦ Экология» // Устойчивое развитие на принципах «зеленой экономики»: сборник статей по докладам научно-практической конференции (Минск, 5 июня 2012 г.). – Минск, 2012. – С. 8–9.

2. Итоговый документ РИО+20 – «Будущее, которого мы хотим». http://grow.clicr.ru/news/81

3. Кузина, Л.В. Совершенствование макроэкономических показателей с учетом экологических требований / Л.В. Кузина // Сахаровские чтения 2007 года: экологические проблемы ХХI века: материалы 7-й междунар. науч. конф., 17–18 мая 2007 г., г. Минск, Республика Беларусь / Под ред. С.П. Кундаса, С.Б. Мельнова, С.С. Поздняка. – Минск: МГЭУ им. А.Д. Сахарова, 2007. – С. 248.

4. Лемешевский, И.М. Развитие концепции «новой экономики» в условиях рецессии деловой активности / И.М. Лемешевский // Труды Белорусского государственного технологического университета. – Минск, 2009.  С. 35.

5. Национальная стратегия устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь на период до 2020 г. / Национальная комиссия по устойчивому развитию Республики Беларусь. – Минск, 2004. – 200 с.

6. Образование в интересах устойчивого развития. Информационно-аналитический обзор. – Минск, 2007. – 102 с.

7. Основные направления социально-экономического развития Республики Беларусь на 20062015 гг.  Минск, 2006.

8. Перелет, Р.А. Выявление показателей устойчивого развития / Р.А. Перелет // ВИНИТИ. Проблемы окружающей среды и природных ресурсов.  1995.  № 6.  С. 92110.

9. Шимова, О.С. Основы экологии и экономика природопользования / О.С. Шимова, Н.К. Соколовский // Белорусский экономический журнал.  2000.  № 2.  С. 122134.

10. Шимова, О.С. Основы экологии и экономика природопользования: учебник / О.С. Шимова, Н.К. Соколовский.  Минск, 2001. – 368 с.

GREEN ECONOMY AS AN ALTERNATIVE TO THE CURRENT MARKET ECONOMY

Cousina L., Senior Lecturer, International Sakharov Environmental University, (Minsk, Rep. Belarus)

mtv2013@tut.by International Sakharov Environmental University, 220070, Republic of Belarus, Minsk, Dolgobrodskaya Street, 23, ISEU. AD Sakharov

Disadvantages of the liberal-market ideology that are now obvious even to the layman lead to the conclusion that market development is fundamentally incompatible with the concept of sustainable development. The concept of «green economy» adopted by the world community is designed to ensure the harmonization of the three components of sustainable development – economic, social and environmental. «Green Economy» is not just a possibility but a compulsory way of development for all countries and nations if they want to ensure a secure future for their citizens. The developed countries implement the principles of «green economy» very quickly. Transition to a «green economy» in the Republic of Belarus needs to be clarified, especially the strategic objectives and tactical directions for further socio-economic development of the state. Sustainable development is different from economic development of more stringent environmental restrictions. The fundamental point is to try to take into account the damage caused by environmental pollution and depletion of natural resources at the macroeconomic level, environmentally correct major economic indicators of development. Particularly relevant is its use as a system of indicators for monitoring sustainable development indicators «ecological footprint». Ecological footprint (track) is a fraction of the Earth’s biological productivity which people use to produce consumed resources and recycle waste generated. However, environmental indicators have not yet become the same criteria of enterprises as economic and social. Recent studies show that economic growth does not always make people happy. Therefore, it is first necessary to change the public world outlook. Formation of new ideological orientations is only possible through environmental education, which should be a goal not for individuals but for the society.

Keywords: sustainable development, green economy, national strategy, economic growth, macroeconomic indicators, state, new world look orientation.

Reference

1. Vavilonskaya O.N. Predposylki perekhoda k «zelenoy ekonomike» v Respublike Belarus’ [Prerequisites for the transition to a «green economy» in the Republic of Belarus] Ustoychivoe razvitie na printsipakh «zelenoy ekonomiki»: sbornik statey po dokladam nauchno-prakticheskoy konferentsii (Minsk, 5 iyunya 2012 g.). [Sustainable development on the principles of «green economy»: a collection of articles on the reports of scientific-practical conference (Minsk, June 5, 2012)]. Minsk: RUP «BelNITs Ekologiya» 2012. pp. 8–9.

2. Itogovyy dokument RIO+20  «Budushchee, kotorogo my khotim» [Outcome RIO+20 – «The future we want». Electronic resource]. Access mode: http://grow.clicr.ru/news/81.

3. Kuzina L.V. Sovershenstvovanie makroekonomicheskikh pokazateley s uchetom ekologiche-skikh trebovaniy [Improving macroeconomic indicators, taking into account environmental requirements] Sakharovskie chteniya 2007 goda: ekologicheskie problemy XX veka: materialy 7-y mezhdunar. nauch. konf., 17–18 maya 2007 g., g. Minsk, Respublika Belarus’ / Pod red. S.P. Kundasa, S.B. Mel’nova, S.S. Pozdnyaka [Sakharov readings 2007: environmental problems of the twenty-first century: Proceedings of the 7th Int. scientific. Conf., May 17-18, 2007, Minsk, Belarus. Ed. S.P. Kundas, S.B. Melnova, S.S. Pozdnyakov]. Minsk: MGEU im. A.D. Sakharova, 2007. pp. 248.

4. Lemeshevskiy I.M. Razvitie kontseptsii «novoy ekonomiki» v usloviyakh retsessii delovoy aktivnosti [The development of the concept of «new economy» in the recession of business activity] Trudy belorusskogo gosudarstvennogo tekhnologicheskogo universiteta [Proceedings of the Belarusian State Technological University]. Minsk, 2009. pp. 3–5.

5. Natsional’naya strategiya ustoychivogo sotsial’no-ekonomicheskogo razvitiya respubliki Belarus’ na period do 2020 g. [National Strategy for Sustainable Socio-Economic Development of the Republic of Belarus for the period up to 2020] Natsional’naya komissiya po ustoychivomu razvitiyu Respubliki Belarus’ [National Commission on Sustainable Development, Republic of Belarus]. Minsk, 2004. 200 p.

6. Obrazovanie v interesakh ustoychivogo razvitiya [Education for Sustainable Development] Informatsionno-analiticheskiy obzor [Information-analytical review]. Minsk, 2007. 102 p.

7. Osnovnye napravleniya sotsialno-ekonomicheskogo razvitiya respubliki Belarusna 2006–2015 gg. [The main directions of socio-economic development of the Republic of Belarus for 2006-2015] Minsk, 2006.

8. Perelet R.A. Vyyavlenie pokazateley ustoychivogo razvitiya [Revealing indicators of sustainable development] VINITI. Problemy okruzhayushchey sredy i prirodnykh resursov [VINITI. Environment and Natural Resources]. 1995. № 6. pp. 92–110.

9. Shimova O.S., Sokolovskiy N.K. Osnovy ekologii i ekonomika prirodopol’zovaniya [Fundamentals of ecology and environmental economics] Belorusskiy ekonomicheskiy zhurnal [Belarus Economic Journal]. 2000. № 2. pp. 122–134.

10. Shimova O.S. Sokolovskiy N.K. Osnovy ekologii i ekonomika prirodopol’zovaniya: uchebnik [Fundamentals of ecology and environmental economics: textbook] Minsk, 2001. 368 p.

 

8

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ В ФУНКЦИИ ЗАЩИТЫ ПРИРОДЫ

43-48

Лилиана МИТИЧ, проф., Университет г. Ниш, Факультет педагогического образования в г. Вранье, д-р философии (Респ. Сербия),

ljiljanam@ucfak.ni.ac.rs Университет г. Ниш, Факультет педагогического образования в г. Вранье Ул. Отона Жупанчича бр. 21Б/110, 11070 Нови Београд

Необходимо подчеркнуть важность экологического воспитания и образования в целях защиты природы и непосредственного жизненного окружения, так многие эксперты в этой области считают, что мир находится на экологическом перекрестке. Сейчас наступил решающий момент, когда мы должны решиться на выбор между потребностями человечества. Неправильный выбор будет иметь огромные последствия для будущих поколений. Поэтому мы должны обратить внимание на проблемы загрязнения окружающей среды, быстрого промышленного развития и роста, истощения природных ресурсов, чтобы оценнить опасность для будущего цивилизации. Мы выбрали эту тему, прежде всего, исходя из представления, что проблемы экологического воспитания и образования актуальны в психологическом, педагогическом и экологическом отношениях. Изменения в области экологического образования происходят в соответствии с изменениями в положении молодежи на всех этапах учебной работы. Поэтому в данной статье мы укажем на экологические изменения, вызванные человеком в течение нескольких последних десятилетий, которые возвращаются ему как бумеранг.

Ключевые слова: экологическое воспитание, экологическое образование, экологическое сознание, ученик, школа.

Библиографический список

1. Быков, А.А. Проблемы безопасности человека, общества и природы / А.А. Быков, Н.В. Мурзин. – СПб: Наука, – 1997.

2. Глазачев, Н.С. Экологическая культура и образование: очерки социальной экологии / Н.С. Глазачев, А.Е. Когай. – Москва, 1998.

3. Енциклопедијски рјечник педагогије, Матица Хрватска, Загреб, 1963.

4. Козлов, Н.О. Гуманизация и экологизация в образовании: тенденции и перспективы / Н.О. Козлов, Н.С. Глазачев // Экологическая кулътура и образование: опыт России и Югославии. – М.: Горизонт, 1998.

5. Кочергин, А.Н.: Экологическое знание и сознание: Особенности формирования / А.Н. Кочергин. – Новосибирск: Наука, Сиб. отделение, 1987.

6. Крстић, Д.: Психолошки лексикон, Савремена администрација, Београд, 1996.

7. Маслоу, А.: Мотивација и личност, Нолит, Београд, 1982.

8. Милтојевић, В., Динић, М.: Настава музике и развој еколошке свести ученика нижих разреда основне школе, Oсатали подаци као у одредници бр. 4.

9. Педагошка енциклопедија, том 1, Завод за уџбенике и наставна средства, Београд, 1989.

10. Ранчић, А.: Нека дидактичка и организациона питања васпитно-образовне концептуализације заштите животне средине у друштву у зборнику Друштвене промене, заштита животне средине и образовање, Ревија рада (специјални број), Ниш, 2002.

11. Рот, Н.: Психологија, Завод за уџбенике и наставна средства, Београд, 1992.

ENVIRONMENTAL EDUCATION IN NATURE PROTECTION FUNCTIONS

Ljiljana Mitic, prof., (Rep. Serbia), University of Nis, Faculty of Teacher Education in Vranje, Ph.D.

ljiljanam@ucfak.ni.ac.rs University of Nis, Faculty of Teacher Education in Vranje, St. Oton Župančič Bro. 21B / 110, 11070 Novi Beograd

The importance of environmental education for the protection of nature and direct life environment should be emphasized as many experts in the region believe that the world is at the crossroads of ecological development. This moment is the last one to choose between various needs of humanity. The wrong choice will have huge consequences for future generations. Therefore, we should pay special attention to the problems of environmental pollution, rapid industrial development and growth, depletion of natural resources, to understand the danger for the future of the human civilization. This topic is primarily based on the idea that the problems of environmental education are relevant from the psychological, educational and environmental points of view. Changes in environmental education take place in accordance with the changes in the situation of young people at all stages of academic work. Therefore, in this article we will point at the environmental disturbances caused by the humanity over the past few decades, which return to the human kind like a boomerang.

Keywords: environmental education, environmental education, environmental awareness, the student, the school.

References

1. Bykov, A.A. Problemy bezopasnosti cheloveka, obshchestva i prirody [Human security, society and nature]. Saint-Petersburg: Nauka, 1997.

2. Glazachev, N.S. Ekologicheskaya kultura i obrazovanie: ocherki sotsial’noy ekologii [Ecological Culture and Education: Essays on Social Ecology]. Moscow, 1998.

3. Entsiklopediјski rјechnik pedagogiјe [Encyclopedic Dictionary Pedagogical], Matitsa Khrvatska, Zagreb, 1963.

4. Kozlov, N.O.: Gumanizatsiya i ekologizatsiya v obrazovanii: tendentsii i perspektivy [Humanization and greening in education: trends and prospects] Ekologicheskaya kul»tura i obrazovanie: opyt Rossii i Yugoslavii[Environmental culture and education: the experience of Russia and Yugoslavia]. Moskva: Gorizont, 1998.

5. Kochergin, A.N.: Ekologicheskoe znanie i soznanie: Osobennosti formirovaniya [Environmental knowledge and consciousness: Features of formation] Novosibirsk: Nauka, Sibirskoe otdelenie, 1987.

6. Kyrstich, D.: Psikholoshki leksikon [Psychological lexicon]. Savremena administratsiјa, Beograd, 1996.

7. Maslow, A.: Motivatsiјa i lichnost [Motivation and Personality]. Nolit, Beograd, 1982.

8. Miltoјeviћ, V., Diniћ, M.: Nastava muzike i razvoј ekoloshke svesti uchenika nizhikh razreda osnovne shkole [The teaching of music and the development of environmental awareness among pupils of primary school], Osatali podatsi kao u odrednitsi br. 4. [Osatali information as in the entry no. 4].

9. Pedagoshka entsiklopediјa, tom 1 [Educational Encyclopedia, Volume 1], Zavod za uџbenike i nastavna sredstva, Beograd, 1989.

10. Ranchiћ, A.: Neka didaktichka i organizatsiona pitaњa vaspitno-obrazovne kontseptualizatsiјe zashtite zhivotne sredine u drushtvu u zborniku Drushtvene promene, zashtita zhivotne sredine i obrazovaњe [Let the didactic and organizational issues of educational conceptualization of environmental protection in society in a journal Social changes, environmental protection and education], Reviјa rada (spetsiјalni broј), Nish, 2002.

11. Rot, N.: Psikhologiјa [Psychology] Zavod za uџbenike i nastavna sredstva, Beograd, 1992.

 

9

ЭТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ НАНОТЕХНОЛОГИЙ В КОНТЕКСТЕ ЭКОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА

49-56

Т.В. МИШАТКИНА, проф. Международного государственного экологического университета им. А.Д. Сахарова, канд. филос. наук

mtv2013@tut.by ГУО «Международный государственный экологический университет имени А.Д. Сахарова» 220070, Республика Беларусь, г. Минск, ул. Долгобродская, 23, МГЭУ им. А.Д. Сахарова

Сегодня нанотехнологии – быстро развивающиеся инновационные технологии с большими возможностями практического применения, в частности, в медицине и генетике. Вместе с тем, их потенциальные преимущества, опасности и последствия для экологии человека вызывают множество вопросов этического характера. Поэтому при постановке целей наноисследований и уточнении форм их прикладного использования необходима строгая этическая экспертиза. Существуют два альтернативных подхода к этике нанотехнологий: а) нанотехнологии являются революционными технологиями, поэтому существующие этические стандарты недостаточны, необходимо разрабатывать новые подходы, позволяющие адекватно проводить экспертизу использования нанотехнологий; б) нанотехнологии являются инновационными технологиями, но их развитие не нуждается в специализированном регулировании; достаточно разработанного инструментария этической экспертизы, применяемого в биомедицине и генетике. В статье обосновывается позиция, согласно которой потенциальные преимущества/возможности и опасности/риски нанотехнологий в контексте их значения для экологии человека столь специфичны и масштабны, что для их оценки необходимы специальный этический анализ и особое этическое отношение. Осуществляются они в наноэтике – новой отрасли прикладной этики, направленной на поиск и обоснование специфических морально-этических регулятивов наноисследований, на гуманистическую оценку социальных последствий внедрения достижений нанонауки и нанотехнологий. В качестве концептуальных оснований наноэтики автором предлагаются этические принципы как моральные ориентиры и регулятивы разработки и применения нанотехнологий:

– общественная подотчетность и прозрачность при принятии решений, касающихся нанотехнологических исследований;

– этическая компетентность властей и общественности при решении проблем, связанных с нанотехнологиями;

– обязательность междисциплинарных общественных дискуссий, требующая сбалансированности, объективности и всесторонней информированности;

– обязательность анализа, оценки и стандартизации рисков;

– уважение частной жизни и конфиденциальности при использовании нанотехнологий в биомедицине и генетике;

– интеллектуальная собственность, касающаяся патентоспособности живых организмов и генов;

– охрана экологии человека и природы, требующая сбалансированности между возможностями и рисками, порождаемыми контактами нанотехнологий и нанопродуктов с человеком и их воздействием на окружающую среду. Особая роль отводится в статье принципу предосторожности, требующему при определении и оценке рисков от инноваций, носящих неопределенный и проблематичный характер, принимать во внимание, в первую очередь, наиболее опасный из возможных вариантов развития событий, т. е. исходить из презумпции опасности. Вместе с тем, чрезмерно сильные версии принципа могут привести к «парадоксу предосторожности» – ограничению применения нанотехнологий, сдерживающему их развитие, что может нанести еще больший вред экологии человека. Задача в том, чтобы избежать обеих крайностей – слишком жесткой и слишком слабой интерпретации принципа предосторожности. Поэтому при установлении соразмерности мер, применяемых для защиты экологии человека, их баланс должен определяться для каждого конкретного случая.

Kлючевые слова: нанотехнологии, наногеномные технологии, биоэтика, наноэтика, экология человека, опасности/риски, нанотоксикология, наномедицина, этическая экспертиза, принцип предосторожности, парадокс предосторожности, презумпция опасности.

Библиографический список

1. Нанотехнологии и этика. Политика и направления деятельности. – Париж, Отдел науки и технологии, Сектор социальных и гуманитарных наук ЮНЕСКО, 2008. – 16 с.

2. Ibo van de Poel, How Should We Do Nanoethics? A Network Approach for Discerning Ethical Issues in Nanotechnology // NanoEthics. 2008. 2:25–38.

3. Holm S. Does nanotechnology require a new «nanoethics»? Cardiff Centre for Ethics, Law and Society, August 2005. Retrieved October, 26, 2007, http://www ccels.cf.ac.uk/archives/issues/2005/

4. MacDonald C. Nanotech is novel; the ethical issues are not // The Scientist. 2004. 8.

5. Grunwald A. Nanotechnology – a new field of ethical inquiry // Sci Eng Ethics. 2005/11. pp. 187–201.

6. Мишаткина, Т.В. Нанотехнологии в биомедицине и экологии человека: этические аспекты. Монография / Т.В. Мишаткина, С.Б. Мельнов. – Saarbrьcken, Германия, Международ. Издат. Дом LAP Lambert Academic Publishing, 2014. – 178 с.

7. A European perspective on the Precautionary Principle is to be found in: Commission of the European Communities // Communication from the Commission on the Precautionary Principle, COM(2000)1 final. http://eur-lex.europa.eu/smartapi/cgi/sga_doc?smartapi!celex рlus!prod!DocNumber&lg=en&type_doc=COMfinal&an_doc=2000&nu_doc=1

8. Fritz Allhoff. Risk, precaution, and emerging technologies. // Studies in Ethics, Law, and Technology 3, no. 2 (2009), Article 2. pp. 13–14.

9. United Nations, Rio Declaration on Environment and Development (1992), Principle 15. http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/riodecl.shtml.

10. Wingspread Statement on the Precautionary Principle (1998). www.gdrc.org/u-gov/precaution-3.html

11. Jonathan Hughes. How not to criticize the precautionary principle. // Journal of Medicine and Philosophy 31 (2006). pp. 452.

12. John Harris, Sшren Holm. Extending human lifespan and the precautionary paradox. // Journal of Medicine and Philosophy 27, no. 3 (2002). pp. 355–68.

13. Здоровье и окружающая среда: принципы коммуникации риска. // ВОЗ, Европейское региональное бюро. 2013. – 70 с.

ETHICAL ISSUES OF NANOTECHNOLOGIES IN THE HUMAN ECOLOGY CONTEXT

Mishatkina T.V., Prof. International Sakharov Environmental university, Ph.D. (Philosophy)

mtv2013@tut.by International Sakharov Environmental University, 220070, Republic of Belarus, Minsk, Dolgobrodskaya Street, 23, ISEU. AD Sakharov

Nanotechnologies today are rapidly developing innovation technologies with a high potential of practical application – in particular, in medical and genetical sciences. However, their potential advantages, risks, and consequences for human ecology give rise to many issues of ethical nature. That is why setting goals of nanoresearch and specifying the forms of its practical application require rigorous ethical examination.There are two alternative approaches to the ethics of nanotechnologies: a) nanotechnologies are revolutionary technologies – that’s why the existing ethical standards are not sufficient, and it is necessary to develop new approaches enabling adequate examination of the application of nanotechnologies; b) though nanotechnologies are innovation technologies, their development does not require specialised regulation, and the already developed set of ethical examination means used in biomedicine and genetics is sufficient. The article postulates that potential advantages/scope and dangers/risks of nanotechnologies in the human ecology context are so specific and wide-reaching that to evaluate them, we need special ethical analysis and specific ethical attitude embodied in nanoethics –a new branch of applied ethics aimed at defining and establishing specific moral-and-ethical regulatory benchmarks of nanoresearch, at humanitarian evaluation of social consequences of implementing achievements of nanoscience and nanotechnologies. As a conceptual foundation of nanoethics, the article presents ethical principles which serve as moral reference points and benchmarks for developing and applying nanotechnologies, i.e.

– social accountability and transparency in making decisions related to the research in the area of nanotechnologies

– ethical competency of the authorities and community in solving the problems of nanotechnologies

– obligatory character of interdisciplinary social discussions requiring balance, objectivity and multilateral awareness

– obligatory character of analysing, evaluating, and standardising risks

– respect of privacy and confidentiality in using nanotechnologies in biomedicine and genetics

– intellectual property related to patentability of living organisms and genes

– principle of protection of human and natural ecology, requiring balance between the possibilities and the risks of using products of nanotechnologies in their contacts with humans and their effect on environment.

The article emphasises the importance of the precautionary principle which requires, when defining and evaluating the risks inherent in innovations of indefinite and problematic nature, taking into account first of all the most dangerous of potential consequences, i.e. apply presumption of danger. However, the author demonstrates that exaggerated application of this principle could lead to the cautionary paradox, i.e. limitations in applying nanotechnologies which would restrict their development and result in further harm to human ecology. As it is necessary to avoid both extremes (too rigid and too weak interpretation of the precautionary principle), the balance of measures aimed at protecting human ecology should be set on a case-by-case basis.

Keywords: nanotechnologies, nanogenomic technologies, bioethics, nanoethics, human ecology, hazards/risks, nanotoxicology, nanomedicine, ethical review, precautionary principle, precautionary paradox, presumption of danger.

References

1. Nanotekhnologii i etika. Politika i napravleniya deyatel’nosti [Nanotechnologies and ethics. Politics and areas of activity]. Paris, UNESCO Social and Human Sciences Sector, Division of Science and Technology, 2008, 16 p.

2. Van de Poel, I. How should we do nanoethics? A network approach for discerning ethical issues in nanotechnology. NanoEthics, 2008, no.2, pp. 25-38

3. Holm S. Does nanotechnology require a new «nanoethics»? Cardiff Centre for Ethics, Law and Society, August 2005. Available at http://www ccels.cf.ac.uk/archives/issues/2005/ (accessed 26 October 2007)

4. MacDonald C. Nanotech is novel; the ethical issues are not. The Scientist, 2004, no.8

5. Grunwald A. Nanotechnology – a new field of ethical inquiry. Sci Eng Ethics, 2005, no.11, pp. 187-201

6. Mishatkina T.V. Nanotekhnologii v biomeditsine i ekologii cheloveka: eticheskie aspekty [Nanotechnologies in biomedicine and human ecology: ethical aspects]. Saarbrьcken, Germany, Lambert Academic Publ., 2014, 178 p.

7. European perspective on the Precautionary Principle. Commission of the European Communities. Communication from the Commission on the Precautionary Principle, COM(2000)1 final. Available at: http://eur-lex.europa.eu/smartapi/cgi/sga_doc?smartapi!celex рlus!prod!DocNumber&lg=en&type_doc=COMfinal&an_doc=2000&nu_doc=1

8. Fritz A. Risk, precaution, and emerging technologies. Studies in Ethics, Law, and Technology 3, 2009, no.2. Article 2, pp. 13-14

9. United Nations, Rio Declaration on Environment and Development (1992), Principle 15. Available at: http://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/riodecl.shtml

10. Wingspread Statement on the Precautionary Principle (1998). Available at: www.gdrc.org/u-gov/precaution-3.html

11. Hughes J. How not to criticize the precautionary principle. Journal of Medicine and Philosophy, 2006, no. 31, p. 452

12. Harris J., Holm S. Extending human lifespan and the precautionary paradox. Journal of Medicine and Philosophy 27, 2002, no.3, pp. 355-368

13. Zdorov’e i okruzhayushchaya sreda: printsipy kommunikatsii riska [Health and environment: principles of risk communication]. WHO European Regional Bureau, 2013, 70 p.

 

10

СЕТЕВЫЕ ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ КАК СПОСОБ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

57-63

Ю.В. МУХЛЫНКИНА, доц. каф. философии и культурологии МИИТ, канд. филос. наук

muhlynkina-miit@mail.ru Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ) 127994, г. Москва, ул. Образцова, д. 9, стр. 9

Рассматривается проблема формирования экологической культуры, выступающей ключевым фактором в улучшении современной экологической ситуации. Эта сложная задача требует построения целостной государственной политики, подготовки профессиональных специалистов и применения особой методологии. Особенно важным для формирования экологической культуры является введение массового экологического образования и активное включение различных групп населения в сферу экологического просвещения. Но одного экологического образования будет недостаточно, поскольку оно дает обучающимся лишь определенную сумму знаний в области экологических проблем. Более важным является вовлечение людей в непосредственную практическую деятельность по поддержанию здоровья среды. И с этой точки зрения большие возможности предоставляют сетевые экологические проекты. Под сетевыми проектами понимается индивидуальная или коллективная деятельность в сети, направленная на достижение проектной цели с использованием электронно-коммуникативных средств. Разновидностями сетевых проектов являются Интернет-проекты и телекоммуникационные проекты. Сетевые экологические проекты рассмотрены на примере образовательных проектов и деятельности сети экопоселений в Европе и России. Рассматривается история и идейная основа экопоселений в Европе и в России. Автор обращает внимание на преимущества и достоинства сетевых экологических проектов. Преимущества сетевых экологических проектов заключаются в высокой творческой активности их участников, широте их аудитории, в использовании современных информационных технологий и др. Благодаря этому у них возникает устойчивый познавательный интерес к проблемам экологии, формируются умения организации собственной деятельности, а также способность к смысловой оценке приобретенного опыта.

Ключевые слова: экологические проблемы, экологическое образование, экологическая культура, сетевые проекты, телекоммуникационные проекты, Интернет-проекты, экопоселения, волонтерское движение, органическое земледелие.

Библиографический список

1. Кушнарева, А.П. Сетевые экологические проекты как средство развития творческой активности подростков: дисс. …канд. пед. наук / А.П. Кушнарева. – Улан-Удэ, 2006. – 24 с.

2. Марковкин, И. Экопоселения России / И. Марковкин. – http://gen-russia.ru/author/admin/ (дата обращения 28.04.2014).

3. Мартинович В. А. Движение Анастасии // Минские Епархиальные Ведомости. – 2008. – № 1 (84). –С. 75–81; № 2 (85). – С. 73–77; № 3 (86). – С. 84–86.

4. Назарова, Г. Вслед за дядей Федором. Экопоселения помогут возродить деревню, если им в этом не мешать / Г. Назарова // Санкт-Петербургские ведомости. Выпуск № 137 от 26.07.2012.

5. Холл, Р. Организация добровольческой программы в вашем экопоселении. Пособие для начинающих / Р. Холл, Э. Линдман-Мата. http://gen-russia.ru (дата обращения 20.04.2014).

6. Алесютина, Н. Экопоселения. Как там живут и учатся? / Н. Алесютина. http://www.ug.ru/article/373 (дата обращения 30.04.2014).

7. «Второбыт: экопоселения будущего?» (Беседа Валерия Хилтунена и Юрия Плюснина). http://eco-domishko.blogspot.ru (дата обращения 25.04.2014).

8. Шевцов, М. Дорога в Ауровиль / М. Шевцов. – М.: Ad Marginem, 2009. – 336 с.

9. Ясвин, В.А. История и психология формирования экологической культуры / В.А. Ясвин. – М.: Наука, 1999. – 100 с.

10. Ясвин, В.А. Формирование экологической культуры не сводится к экологическому образованию / В.А. Ясвин // Бюллетень «На пути к устойчивому развитию России». Вып. № 34, 2006. – С. 7–10.

ENVIRONMENTAL NETWORK PROJECTS AS A METHOD OF FORMATION OF ECOLOGICAL CULTURE

Muhlynkina Y., Assoc. Prof., MIIT, Ph. D. (Philosoph)

muhlynkina-miit@mail.ru Moscow State University of Railway Engineering (MIIT), 127994, Moscow, Obraztsova Street, 9, building 9

The problem of ecological culture formation acts as a key factor in improving the modern environmental situation. This complex task requires the construction of a holistic state policy, professionals training and applying special methodology. The introduction of mass environmental education and active involvement of different population groups in the sphere of environmental education are particularly important for the formation of ecological culture. Yet environmental education is not enough, as it gives students a limited amount of knowledge in the field of environmental problems. The involvement of the public in the immediate practical activities to maintain health environment is more important. And from this point of view, there is a great opportunity to provide a network of environmental projects. The network projects include individual or collective activities within the network aimed to achieve the project objectives using the electronic and communicative equipment. The variants of network projects include the Internet projects and telecommunication projects. The environmental network projects are researched on the example of educational projects and activities of the network of eco-villages in Europe and Russia. The history and ideological foundation of ecovillages in Europe and in Russia, the advantages and benefits of networking environmental projects are researched. The advantages of environmental network projects include a high creativity of the participants, the breadth of their audience, the use of modern information technology etc. Thus they develop a stable cognitive interest in environmental issues, the ability to organize their own activities as well as the ability to the assessment of acquired experience are formed.

Keywords: ecological problems, environmental education, ecological culture, network projects, telecommunications projects, Internet projects, ecovillage, volunteer movement, organic farming.

References

1. Kushnareva A.P. Setevye ekologicheskie proekty kak sredstvo razvitiya tvorcheskoy aktivnosti podrostkov [Network environmental projects as a means of development of creative activity of teenagers ]. Dis. …kand. ped. nauk. Ulan-Udje, 2006. 24 p.

2. Markovkin I. Ekoposeleniya Rossii [Ecovillages of Russia]. Available at: http://gen-russia.ru/author/admin/ (accessed 28 April 2014).

3. Martinovich V.A. Dvizhenie Anastasii [Movement Anastasia]. Minskie Eparhial'nye Vedomosti. 2008. № 1 (84). pp. 75–81; № 2 (85). pp. 73–77; № 3 (86). pp. 84–86.

4. Nazarova G. Vsled za dyadey Fedorom. Ekoposeleniya pomogut vozrodit’ derevnyu, esli im v etom ne meshat’ [Following «Uncle Fedor». Ecovillage will help revive the village, if they are not to disturb in this way]. Sankt-Peterburgskie vedomosti. No. 137of 26.07.2012.

5. Holl R., Lindman-Mata Je. Organizatsiya dobrovol’cheskoy programmy v vashem ekoposelenii [The Organization of volunteer program in your ecovillage. Manual for beginners]. Available at: http://gen-russia.ru (accessed 20 April 2014).

6. Alesyutina N. Ekoposeleniya. Kak tam zhivut i uchatsya? [Ecovillages. How to live and study there? ]. Available at: http://www.ug.ru/article/373 (accessed 30 April 2014).

7. «Vtorobyt: ekoposeleniya budushchego?» (Beseda Valeriya Khiltunena i Yuriya Plyusnina) [«Vtorobyt: ecovillage future?» (Interview Hiltunen Valery and Yuri Plyusnina)]. Available at: http://eco-domishko.blogspot.ru (accessed 25 April 2014).

8. Shevcov M. Doroga v Aurovil’ [ Road to Auroville]. Moscow: Ad Marginem, 2009. 336 p.

9. Yasvin V.A. Istoriya i psikhologiya formirovaniya ekologicheskoy kul’tury [History and Psychology of Ecological Culture.]. Moscow, Nauka, 1999.100 p.

10. Yasvin V.A. Formirovanie ekologicheskoy kul’tury ne svoditsya k ekologicheskomu obrazovaniyu [Formation of ecological culture is not limited to environmental education]. Bulletin «Towards Sustainable Development of Russia. Vol. Number 34, 2006. pp. 7–10.

 

11

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА В ГРАЖДАНСКОМ ОБЩЕСТВЕ: ТЕОРЕТИКО-ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ

64-69

М.М. РОГОЖА, проф. Национального авиационного университета, д-р филос. наук

rohozha@mail.ru Национальный авиационный университет 03680 Украина, г. Киев, просп. Космонавта Комарова, 1

В статье рассматривается природа прикладных этик вообще и экологической этики – в частности, а также формирование проблемного поля экоэтики. Представляется продуктивным рассматривать прикладную этику как форму этического знания, направленного на прямое его внедрение в практическую плоскость, а также саму этическую научно выверенную деятельность и осмысление, критику и обоснование путей внедрения этики в практику общественной жизнедеятельности. Получает обоснование идея экологической этики как отрасли этического знания и практики с мощной гражданской составляющей, поскольку формирование экоэтики в ее современном статусе было фактически инициировано гражданским обществом. Также раскрывается практический потенциал этики быть катализатором решения современных экологических проблем. Практическими шагами отдельного человека, ведущими к решению экологических проблем, могут быть изменения в индивидуальных практиках. Если во имя сохранения природы человек стремится минимизировать жизненные потребности, стать на путь строгого самоограничения в потреблении товаров и услуг, для производства которых использовались невозбновляемые природные ресурсы, то его волевые усилия способны сформировать экоэтическую жизненную стратегию, которая представляет собой путь этического совершенствования в направлении экологического аскетизма. Примером коллективного действия является зеленый консюмеризм. Члены эко-сообществ (эко-коммун) направляют свои усилия на налаживание гармонических отношений с природой. Практика индивидуальных малых дел, экологический аскетизм, зеленый консюмеризм, деятельность эко-коммун и экологических общественных организаций рассматриваются через призму возможностей гражданского общества решать экологические проблемы и влиять на формирование экологической политики государства. Действия отдельного человека и организованной группы в гражданском обществе способны стать катализатором изменений на пути предотвращения экологической катастрофы.

Ключевые слова: прикладные этики, экологическая этика, практика малых дел, экологический аскетизм, зеленый консюмеризм, эко-коммунa, экологические общественные организации, экологический радикализм, экотаж, экологическая политика государства.

Библиографический список

1. Апресян, Р.Г. Метадисциплинарные проблемы прикладной этики / Р.Г. Апресян // Прикладная этика: «КПД практичности». Ведомости. Вып. 32, специальный / Под ред. В.И. Бакштановского, Н.Н. Карнаухова. – Тюмень: НИИ ПЭ, 2008. – С. 5–28.

2. Бакштановский, В.И. Прикладная этика: инновационный курс для магистр(ант)ов и профессоров. Ч. 1.: монография / В.И. Бакштановский. – Тюмень: НИИ ПЭ, ТюмГНГУ, 2011. – 274 с.

3. Гор, А. Неудобная правда. Глобальное потепление: как остановить планетарную катастрофу / А. Гор. – СПб.: Амформа, ТИД Амформа, – 2007. – 328 с.

4. Ларионов, И. Этика индивидуальных малых дел: общее благо или личная ответственность? // Экологическая этика: сила этики для устойчивого развития: коллективная монография / И. Ларионов. Под ред. Н. Васильевене, А. Юрчуконите. – Вильнюс: Университет Миколаса Ромериса, 2010. – С. 403–407.

5. Мартынова, М.Д. Экологические движения: этика и политика борьбы / М.Д. Мартынова // Этика и экология / Под ред. Р.Г. Апресяна. – Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2010. – С. 198–213.

6. Рогожа, М.М. Этика поступка в экологической деятельности / М.М. Рогожа // Этика и экология / Под ред. Р. Г. Апресяна. – Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2010. – С. 137–158.

7. Рогожа, М.М. Биоэтика в гражданском обществе / М.М. Рогожа // Соціальна етика: Теоретичні і прикладні проблеми. Збірник наукових статей. – Київ: Університет «Україна», 2012. – С. 97–102.

8. Сычев, А.А. Экологическая этика как сфера практических действий / А.А. Сычев // Этика и экология / Под ред. Р.Г. Апресяна. – Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2010. – С. 67–92.

9. Connelly J., Smith Gr. Politics and the Environment. From theory to practice. 2nd ed. L.–N.Y.: Routledge, 2003. 390 p.

10. Habermas J. The Structural Transformation of the Public Sphere: аn inquiry into a category of bourgeois society. Cambridge: Polity Press, 2003. 301 p.

ENVIRONMENTAL ETHICS IN A CIVIL SOCIETY: THEORETICAL AND APPLIED ISSUES

Rohozha M., Prof. National Aviation University, Dr. Sci. (Philosophy)

rohozha@mail.ru National Aviation University, 03680 Kiev, Ukraine, pr. Komarova, 1

Essentials of applied ethics in general and of environmental ethics in particular are researched in the paper. The article is focused on the development of the subject matter of environmental ethics. The author supports the idea that environmental ethics is a field of ethical knowledge and practice with the powerful civil component because forming environmental ethics in its current status was actually initiated by a civil society. Also, practical potentiality of ethics to be a catalyst for resolving of contemporary environmental problems is exposed. Individual small deeds practice, environmental asceticism, green consumerism, activity of eco-communities and environmental non-governmental associations are observed through the lenses of civil society possibilities to resolve environmental problems and influence on shaping of the state environmental policy. Members of the eco-communities (eco-communes) focus their efforts on establishing harmonious relations with nature. Actions of individuals and organized groups in civil society can become a catalyst for change in the way to prevent environmental disaster.

Key words: applied ethics, environmental ethics, small deeds practice, environmental asceticism, green consumerism, eco-community, environmental non-governmental associations, environmental radicalism, ecotage, state environmental policy.

References

1. Apresyan R.G. Metadistsiplinarnye problemy prikladnoy etiki [Metadisсiplinary problems in applied ethics] Prikladnaya etika: «KPD praktichnosti» [Applied ethics: «Efficiency of practicality»] Vedomosti. Vyp. 32, spetsial’nyy [Vedomosti. Vol. 32, special] Pod red. V.I. Bakshtanovskogo, N. N. Karnaukhova [Ed. VI Bakshtanovskii, NN Karnauhova]. Tyumen: NII PE, 2008. pp. 5-28.

2. Bakshtanovskiy V.I. Prikladnaya etika: innovatsionnyy kurs dlya magistr(ant)ov i pro-fessorov. Chast’ 1. [Applied ethics: an innovative course for Master’s (ANT) s and professors. Part 1]. Tyumen: NII PE, TyumGNGU, 2011. 274 p.

3. Gor A. Neudobnaya pravda. Global’noe poteplenie: kak ostanovit’ planetarnuyu katastrofu. [An Inconvenient Truth. Global warming: how to stop a planetary catastrophe]. Saint-Petersburg: TID Amforma, 2007. 328 p.

4. Larionov I. Etika individual’nykh malykh del: obshchee blago ili lichnaya otvetstvennost’? [The ethics of individual small things: the common good or the personal responsibility?] Ekologicheskaya etika: sila etiki dlya ustoychivogo razvitiya [Environmental Ethics: the power of ethics for sustainable development]: kollektivnaya monografiya: [collective monograph] Pod red. N. Vasil’evene, A. Yurchukonite [Ed. N. Vasilevene, A. Yurchukonite]. Vilnius: Universitet Mikolasa Romerisa, 2010. pp. 403-407.

5. Martynova M.D. Ekologicheskie dvizheniya: etika i politika bor’by [Environmental movement: the ethics and politics of struggle] Etika i ekologiya [Ethics and Ecology] Pod red. R.G. Apresyana [Ed. R.G. Apresian]. Veliky Novgorod: NovGU, 2010. p. 198-213.

6. Rogozha M.M. Etika postupka v ekologicheskoy deyatel’nosti [Ethics of Act in environmental performance] Etika i ekologiya [Ethics and Ecology] Pod red. R.G. Apresyana [Ed. R.G. Apresian]. Veliky Novgorod: NovGU, 2010. pp. 137-158.

7. Rogozha M.M. Bioetika v grazhdanskom obshchestve [Bioethics in civil society] Social’na etyka: Teoretychni i prykladni problemy [Social Ethics: Theoretical and applied problems] Zbirnyk naukovyh statej [Collected articles]. Kyiv: Universytet «Ukrai’na», 2012. pp. 97-102.

8. Sychev A.A. Ekologicheskaya etika kak sfera prakticheskikh deystviy [Environmental ethics as a field of practical actions] Etika i ekologiya [Ethics and Ecology] Pod red. R.G. Apresyana [Ed. R.G. Apresian]. Velikiy Novgorod: NovGU, 2010. pp. 67-92.

9. Connelly J., Smith Gr. Politics and the Environment. From theory to practice. 2nd ed. L.-N.Y.: Routledge, 2003. 390 p.

10. Habermas J. The Structural Transformation of the Public Sphere: аn inquiry into a category of bourgeois society. Cambridge: Polity Press, 2003. 301 p.

 

12

РОЛЬ ОБРАЗОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

70-74

Л.В. СЕННИЦКАЯ, проф. каф. социально-философских наук МГИК, канд. хим. наук

7711818@mail.ru ФГБОУ ВПО «Московский государственный институт культуры» 141406, Московская обл., г. Химки, ул. Библиотечная, 7, МГИК

Формирование нового экологического мышления как ядра экологической культуры связано с осознанием бесперспективности технократического стиля мышления, который основан на агрессивном отношении к природе, на непонимании, что биосфера нуждается в восстановлении и что каждый человек ответственен за состояние природы. Экологическое мышление позволяет осознать необходимость отказа от сугубо потребительских установок, ориентированных на сиюминутные цели и материальные выгоды. Современное экологическое сознание основано на общечеловеческих ценностях и ориентировано на историческую перспективу. Изменение ориентации человеческой деятельности связано с коренной перестройкой мировоззрения, изменением шкалы ценностей, которая сложилась в сознании людей под воздействием противостояния человека природе. В этой ситуации обществу необходима подготовка граждан, владеющих экологическими знаниями. Эти знания должны стать для них основой решения экологических проблем в частной и общественной жизни, ориентиром для выбора модели поведения в быстро меняющейся природной среде. Каждому человеку надо осознавать ответственность за ее настоящее и будущее. Экологическое образование реализуется в воспитании, формировании образа жизни и внутреннего мира человека, системе ценностей, поведении, семейной и внутренней жизни в целом. Оно является продолжением усилий природных существ, направленных на выживание, развитие и обеспечение безопасного наследия для наших детей и внуков.

Ключевые слова: экологическая культура, биосфера, экологическое мировоззрение, экологическое образование.

Библиографический список

1. Андреев, М.Д. Экологическая культура как основа гармонизации отношений между обществом и природой / М.Д. Андреев // Успехи современного естествознания. – 2009. – № 7. – С. 143–145.

2. Буровский, А.М. Эволюция экологического образования / А.М. Буровский // Экология и жизнь. – 2006. – № 2.

3. Вернадский, В.И. Биосфера и ноосфера / В.И. Вернадский. – М.: Наука, 1989. – 261 с.

4. Гирусов, Э.В. Экологическая культура как высшая форма гуманизма / Э.В. Гирусов // Философия и общество. – 2009. – № 4. – С. 74–92.

5. Гирусов, Э.В. Экологическое образование в контексте культуры / Э.В. Гирусов // Философские науки. – 2006. – №4. – С. 129–138.

6. Глазачев, С.Н. Экологическое основание культуры мира / С.Н. Глазачев // Экологическое образование. – 2000. – № 1.

7. Глазачев, С.Н. Экологическая культура и образование: очерки истории, теории и практики / С.Н. Глазачев. – М., 1997.

8. Кавтарадзе, Д.Н. Основы экологического мировоззрения как задача образования для устойчивого развития / Д.Н. Кавтарадзе, А.А. Брудный http://library.biom.kg/wp-content/uploads/2013/09/brudny-kavtaradze-osnovy-ecologicheskogo-mirovozrenif.pdf.

9. Касимов, Н.С. От экологического образования к образованию для устойчивого развития / Н.С. Касимов // Экология и жизнь. – 2006. – № 9.

10. Коломина, Н.В. Воспитание основ экологической культуры / Н.В. Коломина. – М., 2006.

11. Краснова, Е.В. Экологическая культура и ее роль в устойчивом развитии системы природа – общество / Е.В. Краснова, Т.И. Эпова, В.П. Щукин // Вектор науки тольяттинского государственного университета. – 2012. – № 2. – С. 65–68.

12. Маринченко, А.В. Приоритет экологическому образованию / А.В. Маринченко. – М.: Феникс, 2008. – 358 с.

13. Печчеи, А. Человеческие качества / А. Печчеи. – М.: Прогресс, 1980. –304 с.

14. Сенницкая, Л.В. Экология культурной среды как основание политической культуры общества / Л.В. Сенницкая // Культурная политика России: проблемы и перспективы. Коллективная монография. – М.: МГУКИ, 2012. – С. 44–48.

15. Сенницкая, Л.В. Экологическая региональная политика / Л.В. Сенницкая // Региональная культурная политика в многонациональном пространстве России: проблемы, практика: Монографический сборник. – М.: МГУКИ, 2014. – С. 79–87.

16. Фалько, В.И. Экологическая культура и нравственные ценности студенческой молодежи (опыт социологического анализа) / В.И. Фалько, Т.Ю. Кирилина // Вестник МГУЛ – Лесной вестник. 2011, №2(78). –С. 204–210.

ROLE OF EDUCATION IN FORMATION OF ECOLOGICAL CULTURE

Sennitskaya L.V., Prof. Social and Philosophy Department of the Moscow State Institute of Culture, Ph.D. (Chem.)

7711818@mail.ru Moscow State Institute of Culture, 141406, Moscow Region., Khimki, Bibliotechnaya str.7, MSIC

The development of new ecological thinking as the central core of ecological culture is closely connected with the understanding of hopelessness of technocratic style of thinking, which is based on the aggressive attitude to nature, on a misunderstanding, that the biosphere is in need of restoration, and that each person is responsible for the state of nature. Ecological thinking allows to realize the need to abandon a purely consumer attitude aimed at achieving short-term goals and tangible benefits. Modern ecological thinking is based on universal values and is oriented on historical prospect. The change in the orientation of human activity is associated with the radical restructuring of the outlook, with the change in the scale of values that was built in the minds of people under the influence of the opposition between human and nature. In this situation, society has an interest in the preparation of citizens who have appropriate ecological knowledge. This knowledge should become the basis for their solutions of real environmental problems in everyday life, in public life and in the workplace; this knowledge should guide the selection of the appropriate way of behavior in the rapidly changing environment. Each person should be aware of the responsibility for the present and the future of the environment. Environmental education involves the upbringing, forming of lifestyle, values, family education and family life in general. Environmental education is a continuation of efforts of living beings to ensure their survival, it is the development and ensurance of safety for our children and grandchildren.

Keywords: ecological culture, biosphere, ecological outlook, environmental education.

References

1. Andreev M.D. Ekologicheskaya kul’tura kak osnova garmonizatsii otnosheniy mezhdu obshchestvom i prirodoy [Ecological culture as the basis of harmonization of relations between society and nature] Uspekhi sovremennogo estestvoznaniya [Successes contemporary science]. 2009. № 7. pp. 143–145.

2. Burovskiy A.M. Evolyutsiya ekologicheskogo obrazovaniya [The evolution of environmental education] Ekologiya i zhizn’ [Ecology and Life]. 2006. № 2.

3. Vernadskiy V.I. Biosfera i noosfera [The biosphere and noosphere]. Moscow: Nauka, 1989. 261p.

4. Girusov E.V. Ekologicheskaya kul’tura kak vysshaya forma gumanizma [Ecological culture as the highest form of humanity] Filosofiya i obshchestvo [Philosophy and Society]. 2009. № 4. pp. 74–92.

5. Girusov E.V. Ekologicheskoe obrazovanie v kontekste kul’tury [Environmental education in the context of culture] Filosofskie nauki [Philosophy of science] 2006. № 4. pp. 129–138.

6. Glazachev S.N. Ekologicheskoe osnovanie kul’tury mira [Ecological base culture of peace.] Ekologicheskoe obrazovanie [Environmental education]. 2000. № 1.

7. Glazachev S.N. Ekologicheskaya kul’tura i obrazovanie: ocherki istorii, teorii i praktiki [Экологическая культура и образование: очерки истории, теории и практики]. Moscow, 1997.

8. Kavtaradze D.N., Brudny A.A. Osnovy ekologicheskogo mirovozzreniya kak zadacha obrazovaniya dlya ustoychivogo razvitiya [Fundamentals of environmental ideology as a problem of education for sustainable development] Elektronnyy resurs [Electronic resource]. http://library.biom.kg/wp-content/uploads/2013/09/brudny-kavtaradze-osnovy-ecologicheskogo-mirovozrenif.pdf.

9. Kasimov N.S. Ot ekologicheskogo obrazovaniya k obrazovaniyu dlya ustoychivogo razvitiya [From environmental education to education for sustainable development] Ekologiya i zhizn’ [Ecology and Life]. 2006. № 9.

10. Kolomina N.V. Vospitanie osnov ekologicheskoy kul’tury [Education foundations of ecological culture]. Moscow, 2006.

11. Krasnova E.V. , Epova T. I., Shchukin V. P. Ekologicheskaya kul’tura i ee rol’ v ustoychivom razvitii sistemy priroda – obshchestvo [Ecological Culture and its role in sustainable development of nature – society] Vektor nauki tol’yattinskogo gosudarstvennogo universiteta [Vector science Togliatti State University]. 2012. № 2. pp. 65–68.

12. Marinchenko A.V. Prioritet ekologicheskomu obrazovaniyu [Priority Environmental Education]. Moscow: Feniks, 2008. 358 p.

13. Pechchei A. Chelovecheskie kachestva [Human qualities]. M.: Progress, 1980. 304 p.

14. Sennitskaya L.V. Ekologiya kul’turnoy sredy kak osnovanie politicheskoy kul’tury obshchestva [Ecology cultural environment as the basis of the political culture of the society] Kul’turnaya politika Rossii: problemy i perspektivy. Kollektivnaya monografiya [Cultural Policy in Russia: Problems and Prospects. collective monograph]. Moscow: MGUKI, 2012. pp. 44–48.

15. Sennitskaya, L.V. Ekologicheskaya regional’naya politika [Ecological regional policy] Regional’naya kul’turnaya politika v mnogonatsional’nom prostranstve Rossii: problemy, praktika: Monograficheskiy sbornik[Regional cultural policy in the multinational space of Russia: problems, practice: monographic collection] Moscow: MGUKI, 2014. pp. 79–87.

16. Fal’ko V.I., Kirilina T.Yu. Ekologicheskaya kul’tura i nravstvennye tsennosti studen-cheskoy molodezhi (opyt sotsiologicheskogo analiza) [Ecological culture and moral values of student youth (Experience of sociological analysis)]. Vestnik MGUL – Lesnoy vestnik [Moscow state forest university bulletin–Lesnoy vestnik]. 2011, № 2 (78). pp. 204–210.

 

13

ПРОБЛЕМА ПРАВ И СУБЪЕКТНОСТИ ПРИРОДЫ

75-83

В.И. ФАЛЬКО, проф., зав. каф. философии МГУЛ, канд. филос. наук, Р.Р. ЛУКМАНОВ, асп. каф. философии МГУЛ

vfalco@yandex.ru ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет леса» 141005, Московская обл., г. Мытищи-5, ул. 1-я Институтская, д. 1, МГУЛ

Идеи защиты природы и партнерских отношений человека и природной среды ставят вопрос о ее правах и субъектности. Юридическое понятие правосубъектности неприменимо к природе и поэтому исключает наличие у нее прав и партнерских отношений с ней. Научный объективизм, являющийся основой антропоцентризма, также отвергает идею субъект-субъектных отношений человека и природы и защиту ее прав. Натуроцентризм, уравнивающий человека с природными явлениями, отрицает субъектность самого человека. Эти крайности сходятся в техноцентризме и экоэтическом нигилизме, снимая с человека ответственность за природную среду. Позиция авторов опирается на альтернативные подходы: теоцентризм в философии и морали, экоцентризм в экологической этике, антропный принцип в науке, концепцию глубинного общения Г.С. Батищева и понимание субъекта С.П. Никаноровым как пары, состоящей из субъектности и ее носителя в лице человека или сообщества людей. Основные идеи авторской концепции: 1. Природа в целом заключает в себе человека как носителя субъектности и предстает исходным и всеобщим реальным субъектом мирового процесса. 2. Человек может рассматривать природные объекты и системы как якобы являющиеся носителями субъектности и могущие быть субъектами, и, на основе этой методологической подстановки, вступать с ними в партнерские отношения. 3. Субъектность может принадлежать как ее носителю, так и атрибутам человека и общества или объектам их деятельности. 4. Объект сам по себе обладает лишь виртуальной субъектностью, перенесенной на него человеком, и является мнимым субъектом. 5. Субъектность, перенесенная обратно с объекта на носителя, делает последнего объектом, придатком бессубъектной самодействующей системы. 6. Традиционное понимание юридической неправосубъектности природы не означает отсутствия у нее способности к правообладанию и субъектности вообще. Ответственным субъектом этих прав и свобод выступает человек как носитель субъектности.

Ключевые слова: теоцентрический и экоцентрический подходы, субъектность, носитель субъектности, антропный принцип, концепция глубинного общения.

в, Г.С. Введение в диалектику творчества / Г.С. Батищев. – СПб: РХГИ, 1997. – 464 с.

5. Фалько, В.И. Этические перспективы экологического сознания / В.И. Фалько // Экологические проблемы в условиях перестройки // Сб. тр. Вып. 11. – М.: ВНИИСИ, 1991. – С. 23–29.

6. Экологическая этика: учебное пособие / Т.В. Мишаткина, С.П. Кунде, Р.Г. Апресян, А.В. Барковская и др.; под общ. Ред. С.П. Кундаса и Т.В. Мишаткиной. – Минск: МГЭУ им. А.Д. Сахарова, 2011. – 278 с.

7. Канке, В.А. Философия науки: краткий энциклопедический словарь / В.А. Канке. – М.: Омега-Л, 2008. – 328 с.

8. Канке, В.А. Современная этика: учебник / В.А. Канке. – М.: Омега-Л, 2007. – 394 с.

9. Никаноров, С.П. Теоретико-системные конструкты для концептуального анализа и проектирования / С.П. Никаноров. – М.: Концепт, 2008. – 312 с.

10. Мишаткина, Т.В. Эколого-этические аспекты глобального изменения климата / Т.В. Мишаткина // Вестник МГУЛ – Лесной вестник. – 2011. – № 2 (78). – С. 7–12.

THE PROBLEM OF NATURE’S RIGHTS AND LEGAL PERSONALITY

Falko V.I., Prof. MSFU, Ph.D. (Philosophy); Lukmanov R.R., pg., MSFU

vfalco@yandex.ru, caf-phil@mgul.ac.ru Moscow State Forest University (MSFU) 1st Institutskaya st., 1, 141005, Mytischi, Moscow reg., Russia

The ideas of protection of nature and that of partnership relations between people and natural environment raise the question of nature’s rights and its legal personality. The jurisprudential notion of legal personality cannot be used as far as nature is concerned; so, it excludes nature’s rights and any partnership relations between people and nature. Scientific objectivism which forms the basis of anthropocentrism also rejects the ideas of subject-subject relationship between people and nature and that of the protection of nature’s rights. Nature-oriented scientific approach which makes people and nature equal denies individual’s legal personality. These antagonistic approaches converge in technocentrism and in ecological and ethical nihilism which downplays people’s responsibility for the protection of nature. The authors’ point of view is based on the alternative approaches, i.e., theocentric approach in philosophy and ethics, eco-centric approach in ecological ethics, anthropic principle in science, a concept of implicated communication developed by G.S. Batischev and S.P. Nikanorov’s concept of a legal person as a couple which consists of a legal personality and its repository represented by an individual or a community of people. The main ideas of the authors’ conception are: 1) Nature involves an individual as a legal personality repository and, thus, it becomes an original and universal legal person of the global processes. 2) An individual can consider environmental objects and systems to be some would-be legal personality repositories or some would-be legal persons and, as a result, can build up some partnership relations with them. 3) Legal personality may belong both to its repository and to some attributes of an individual or a community, or to some objects to which their activity can be directed. 4) An object on its own has only a virtual legal personality transferred on it by an individual and, thus, it is an imaginary legal person. 5) Legal personality which is transferred back from an object on its repository makes the latter an object or an appendage of a subjectless self-actuated system. 6) The traditional conception that nature lacks legal personality doesn’t mean that it really lacks legal capacity and legal personality, in general. A responsible legal person who provides nature’s rights and liberties is only an individual as a legal personality repository.

Key words: theocentric approach, eco-centric approach, legal personality, a legal personality repository, anthropic principle, a concept of implicated communication.

References

1. Fal’ko, V.I. Tipologiya ekologicheskikh vozzreniy [Typology of environmental views]. Moscow state forest university bulletin–Lesnoy vestnik. 2013. № 5 (97). pp. 58–67.

2. Solov’ev, V.S. Soch. v 2 t. T. 1[Works in 2 v. V. 1.]. Moscow: Pravda, 1989. pp. 206–256.

3. Rubinshteyn, S.L. Bytie i soznanie [Being and consciousness]. St. Petersburg: Piter, 2012. 288 p.

4. Batishchev, G.S. Vvedenie v dialektiku tvorchestva [Introduction to the dialectic of creativity] Sanct-Petersburg: Izd-vo RKhGI, 1997. 464 p.

5. Fal’ko, V.I. Eticheskie perspektivy ekologicheskogo soznaniya [Ethical perspectives of ecological consciousness] Ekologicheskie problemy v usloviyakh perestroyki. Sb. trudov. Vyp. 11. [Environmental problems in terms of restructuring. Coll. works. Vol. 11]. Moscow: VNIISI, 1991. pp. 23–29.

6. Ekologicheskaya etika: ucheb. Posobie [Environmental Ethics: a tutorial]. Minsk: MGEU, 2011. 278 p.

7. Kanke, V.A. Filosofiya nauki: kratkiy entsiklopedicheskiy slovar’ [Philosophy of science: a brief encyclopedic dictionary] Moscow: Omega-L, 2008. 328 p.

8. Kanke, V.A. Sovremennaya etika: uchebnik [Modern ethics: a textbook] Moscow: Omega-L, 2007. 394 p.

9. Nikanorov, S.P. Teoretiko-sistemnye konstrukty dlya kontseptual’nogo analiza i proektirovaniya [Theoretic system constructs for conceptual analysis and design] Moscow: Kontsept, 2008. 312 p.

10. Mishatkina, T.V. Ekologo-eticheskie aspekty global’nogo izmeneniya klimata [Ecological and ethical aspects of global climate change]. Moscow state forest university bulletin–Lesnoy vestnik, 2011. № 2 (78). pp. 7–12.

 

14

СОЦИАЛЬНАЯ БИОЭТИКА В СТРАТЕГИИ БЕЗОПАСНОГО РАЗВИТИЯ ОБЩЕСТВА: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ КОНФИГУРАЦИИ

84-90

Т.Н. ЦЫРДЯ, проф. каф. философии и биоэтики Государственного университета медицины и фармации им. Н.А. Тестемицану Республики Молдова, г. Кишинэу, д-р филос. наук

tirdea_teodor@mail.ru Государственный университет медицины и фармации им. Н.А. Тестемицану Республики Молдова, MD 2004, Кишинэу, бул. Штефан чел Маре, 165

Стратегия устойчивого и безопасного развития общества располагает в настоящее время множеством методов разработки, а также немалым инструментарием для реализации. В данной статье на основе системно-деятельностного подхода предлагается особая интерпретация роли и места социальной биоэтики в формировании стратегии выживания современной цивилизации. Социобиоэтика трактуется в новом ракурсе нетрадиционно как специфический и неординарный научный феномен, изучающий степень биоэтизации социума и уровень адаптации биоэтики к фрагментам социальной реальности в их тесной взаимосвязи и взаимодействии. Доказывается, что именно биоэтизация социума и адаптация биоэтики, способствуя уменьшению и ограничению биоэтического плюрализма и постепенному, пошаговому становлению глобальной биоэтики, составляют на данном этапе развития социума сущность и содержание этической составляющей стратегии устойчивого и безопасного развития современной цивилизации. На уровне человеческих отношений адаптация определяется через способность одних людей вести диалог с другими и, конечно, понять, корректно интерпретировать друг друга, вместо того чтобы отвергать. Здесь уместным было бы наличие особой, биоэтической толерантности. Биоэтизация социума определяется как деятельность, направленная на внедрение методологических и моральных постулатов в социальную среду. Для того чтобы биоэтизация «работала» более эффективно на стратегию выживания, должна состояться трансформация биологической этики в глобальную биоэтику. Это существенно ограничит моральный плюрализм и напрямую приведет к усилению позиций биоэтики в планетарном масштабе, расширению нравственной гармонизации отношений между людьми и более прочному становлению стратегии безопасного и устойчивого развития.

Ключевые слова: стратегия выживания, социальная биоэтика, биоэтизация социума, адаптация биоэтики, системно-деятельностный подход, биосоциум, глобальная биоэтика, безопасное и устойчивое развитие

Библиографический список

1. Ващекин, Н.П. Информатизация общества и устойчивое развитие / Н.П. Ващекин, Е.Н. Пасхин, А.Д. Урсул  Москва: Изд-во МГУК, 2000. – 268 с.

2. Ţîrdea T.N. Informatizarea în strategia supravieţuirii omenirii // Probleme filosofice, de etică, drept şi tehnico-organizaţionale privind informatizarea societăţii / Tezele referatelor şi comunicărilor. 24–25 octombrie, 1995. Red. ştiinţific acad. Ţîrdea T.N. – Chişinău: Ed. I.C.Ş. I.T.M., 1995. – 95 p.

3. Ţîrdea Teodor N., Leancă Viorica Gh. Intelectul social din perspectiva supravieţuirii omenirii. – Chişinău: CEP „Medicina”, 2008. – 199 p.

4. Урсул, Т.А. Цивилизационная стратегия III тысячелетия (на пути к устойчивому развитию) / Т.А. Урсул, А.Д. Урсул, В.В. Шевелев. – Москва-Курск: Изд-во ГУИПП «Курск», 2000. – 320 с.

5. Семенюк, Е.П. Фiлoсофськi засади сталого розвитку.  Львiв: Афiша, 2002. – 199 с.

6. Мунтян, М.А. Глобализация и устойчивое развитие: Учебное пособие / М.А. Мунтян, А.Д. Урсул. – Москва: СТУПЕНИ, 2003. – 304 с.

7. Урсул, А.Д. Путь в ноосферу. Концепция выживания и устойчивого развития цивилизации / А.Д. Урсул. – Москва: Луч, 1993. – 275 с.

8. Ţîrdea T.N. Elemente de informatică socială, sociocognitologie şi noosferologie. – Chişinău: CEP „Medicina”, 2001. – 273 p.

9. Поттер, В.Р. Биоэтика: мост в будущее / В.Р. Поттер. – Київ: Видавець Вадим Карпенко, 2002. – 216 с.

10. Цырдя, Т.Н. Проблема дефиниции социальной биоэтики // Актуальнi питання сучасної біомедичної етики та деонтологiї / Матерiали Науково-практичного семiнару, 14 жовтня 2011 р., Київ. – Київ: НАНУ, 2011.  46 с.

11. Поттер, В.Р. Глобальная биоэтика: движение культуры к более жизненным утопиям с целью выживания // Практична фiлософiя. – 2004. – №1. – С.4–14.

12. Цырдя, Т.Н. Ноосферная стратегия безопасного развития в контексте глобальной биоэтики: теоретико-методологический анализ // Матерiали I Міжнародна, міждисциплінарна науково-практична конференція «Розумний Задум як основа ноосферної стратегії сталого розвитку» присвячена 150-річчю з дня народження академіка, першого президента Української Академії наук Володимира Івановича Вернадського (14–16 березня 2013 року). – Львiв: Видавництво РВВ НЛТУ Украiни, 2013. – 222 с.

13. Ţîrdea T.N. Toleranţa bioetică în asigurarea comunicării sociale: configuraţii teoretico-metodologice // Dialogul civilizaţiilor: etică, educaţie, libertate şi responsabilitate într-o lume în schimbare / Materialele Conferinţei ştiinţificе internaţionalе, Chişinău, 2013. – Chişinău: S.n., 2013 Tipogr. „Almor-Plus”. – 252 p.

14. Цырдя, Т.Н. Социальная биоэтика: теоретико-методологические аспекты // Экологический Вестник. Научно-практический журнал / Т.Н. Цырдя. – Минск: 2011. – №2. – С. 95–100.

15. Engelhardt Herman Tristram jn. Fundamentele bioeticii creştine. Perspectivă ortodoxă. Trad. de Mihai Neamţu, Cezar Login şi diac. Ioan I. Ică jr. – Sibiu (România): Deisis, 2005.  507 p.

16. Цырдя, Т.Н. Социальная и глобальная биоэтика: сравнительно-методологический анализ // П’ятий національний Конгрес з бiоетики з міжнародною участю. 23–25 вересня, 2013, Київ, Україна / Т.Н. Цырдя. – Київ: НАН України, НАМН України, МОЗ України, 2013. – С. 148–149.

17. Цырдя, Т.Н. Биоэтизация социума и адаптация биоэтики – ключевые понятия в экспликации природы социальной биоэтики // Етичні проблеми профiлактичноп медицини: вплив довкілля, харчування та умов праці на здоров’я населення / Матерiали IV Мiжнародного симпозiуму з бiоетики. 11–12 жовтня 2012 р., Київ. – Київ: «Арктур-А», 2012. – 92 c.

SOCIAL BIOETHICS IN THE STRATEGY OF SAFE DEVELOPMENT OF THE SOCIETY: THEORETICAL METHODOLOGICAL CONFIGURATIONS

Tirdea T.N., prof. Philosophy and Bioethics Department, State University of Medicine and Pharmacy N.A. Testemiţanu Republic of Moldova, Chisinau, Dr. Philosophy Sciences

tirdea_teodor@mail.ru State University of Medicine and Pharmacy N.A. Testemiţanu, Republic of Moldova, MD 2004, Chisinau, bd. Stefan cel Mare, 165

Today safe and sustainable development strategy involves a variety of methods of its elaboration, as well as many instruments for its implementation. In this paper, a particular interpretation of the role and place of social bioethics in drafting strategies for survival in modern society, based on systemic activity approach, is proposed. Social bioethics is also interpreted in a new light, as a specific, extraordinary scientific phenomenon, which studies the bioethization degree of the society and the level of adaptation of bioethics to the fragments of social reality in their close relationship and interaction. It is being proved that these phenomena (bioethization of the society and adaptation of bioethics), contributing to the reduction of bioethical pluralism and step by step becoming global bioethics, make at this stage of social development the essence and core of ethical component of the strategy of sustainable and safe development of our contemporary civilization. At the level of human relations adaptation is determined by the ability of some people to engage in dialogue with others, and, of course, to understand, to interpret each other correctly, rather than reject. Here the presence of a particular bioethical tolerance would be appropriate. Bioetization of society is defined as activities aimed at introducing methodological and moral postulates into the social environment. For a more effective influence of bioetization on the strategy of survival, the transformation of biological ethics into global bioethics should happen. This will significantly limit moral pluralism and directly lead to the strengthening of the position of bioethics on a global scale, it will expand moral harmonization of relations between people and will lead to the establishment of a lasting strategy for a safe and sustainable development.

Keywords: strategy of survival, social bioethics, bioethization of the society, adaptation of bioethics, systemic activity approach, biosociety, global bioethics, safe and sustainable development.

References

1. Vashchekin N.P., Paskhin E.N., Ursul A.D. Informatizatsiya obshchestva i ustoychivoe razvitie [Informatization of society and sustainable development] Moscow: Publishing House of MGUK, 2000. 268 p.

2. Ţîrdea T.N. Informatizarea în strategia supravieţuirii omenirii [Computerization of human survival strategy] Probleme filosofice, de etică, drept şi tehnico-organizaţionale privind informatizarea societăţii [Philosophical Problems, ethical, legal, technical and organizational computerization of the company] Tezele referatelor şi comunicărilor. 24–25 octombrie, 1995. Red. ştiinţific acad. Ţîrdea T.N. [Theses of reports and communications. October 24 to 25, 1995. Red. Scientific Acad. Tirdea T.N.] Chisinau: Ed. I.C.Ş. I.T.M., 1995. 95 p.

3. Ţîrdea Teodor N., Leancă Viorica Gh. Intelectul social din perspectiva supravieţuirii omenirii [Intellect social in terms of human survival]. Chisinau: CEP «Medicine», 2008. 199 p.

4. Ursul T.A., A.D. Ursul, Shevelev V.V. Tsivilizatsionnaya strategiya III tysyacheletiya (na puti k ustoychivomu razvitiyu) [Civilization III Strategy Goals (towards sustainable development)] Moscow-Kursk: GUIPP «Kursk», 2000. 320 p.

5. Semeniuk E.P. Filosofs’ki zasady stalogo rozvytku [Philosophical foundations of sustainable development] Lviv: Afisha, 2002. 199 p.

6. Muntyan M.A., Ursul A.D. Globalizatsiya i ustoychivoe razvitie: Uchebnoe posobie [Globalization and Sustainable Development: A Tutorial] Moscow: STUPENI, 2003. 304 p.

7. Ursul A.D. Put’ v noosferu. Kontseptsiya vyzhivaniya i ustoychivogo razvitiya tsivilizatsii [Path to the noosphere. The concept of sustainable development and the survival of civilization] Moscow: Luch, 1993. 275 p.

8. Tirdea T.N. Elemente de informatică socială, sociocognitologie şi noosferologie [Elements of social science, sociocognitologie and noosferologie] Chisinau: CEP „Medicina”, 2001. 273 p.

9. Potter V.R. Bioetika: most v budushchee [Bioethics: Bridge to the Future] Kyiv: Publisher Vadim Karpenko. 2002. 216 p.

10. Tirdea T.N. Problema definitsii sotsial’noy bioetiki [The problem of the definition of social bioethics] Aktual’ni pytannja suchasnoi’ biomedychnoi’ etyky ta deontologii’ [Actual problems of modern biomedical ethics and deontolohiyi] Materialy Naukovo-praktychnogo seminaru, 14 zhovtnja 2011 r., Kyi’v [Materials Scientific-practical seminar, October 14, 2011, Kyiv] Kyiv: National Academy of Sciences, 2011. 46 p.

11. Potter V.R. Global’naya bioetika: dvizhenie kul’tury k bolee zhiznennym utopiyam s tsel’yu vyzhivaniya [Global Bioethics: Culture movement to a life utopias in order to survive] Praktychna filosofija [Practical philosophy]. 2004. №1. pp.4–14.

12. Tirdea T.N. Noosfernaya strategiya bezopasnogo razvitiya v kontekste global’noy bioetiki: teoretiko-metodologicheskiy analiz [Noospheric security strategy development in the context of global bioethics: theoretical and methodological analysis] Materialy I Mizhnarodnoп mizhdyscyplinarnoп naukovo-praktychnoп konferencii «Formuvannja novogo svitogljadu jak osnova strategii stalogo rozvytku», prysvjachenoп 150-richnju z dnja narozhdennja akademyka, pershogo prezydenta Ukrainskoп Akademiп nauk Volodymyra Yvanovycha Vernads’kogo (14–16 bereznja 2013 roku) [Proceedings of the I International interdisciplinary scientific-practical conference «Forming of new worldview as the basis of a sustainable development strategy» dedicated to the 150th anniversary of the birth of the first president of the Ukrainian Academy of Sciences Vladimir Ivanovich Vernadsky (1416 March 2013)] Lvov: Ukraine Publishing RIO NLTU, 2013. 222 p.

13. Ţirdea T.N. Toleranţa bioetică în asigurarea comunicării sociale: configuraţii teoretico-metodologice [Tolerance bioethics in ensuring social communication: Theoretical and methodological configurations] Dialogul civilizaţiilor: etică, educaţie, libertate şi responsabilitate într-o lume în schimbare [Dialogue of Civilizations: ethics, education, freedom and responsibility in a changing world] Materialele Conferinţei ştiinţificе internaţionalе, Chişinău 2013 [Materials scientific international Conference, Chisinau 2013]. Chisinau: S.n., 2013 Tipogr. „Almor-Plus”. 252 p.

14. Tirdea T.N. Sotsial’naya bioetika: teoretiko-metodologicheskie aspekty Social Bioethics: theoretical and methodological aspects] Ekologicheskiy Vestnik. Nauchno-prakticheskiy zhurnal [Ecological Bulletin. Scientific and practical journal] Minsk: 2011. №2. pp. 95–100.

15. Engelhardt Herman Tristram jn. Fundamentele bioeticii creştine. Trad. de Mihai Neamţu, Cezar Login şi diac. Ioan I. Ică jr. Perspectivă ortodoxă. [Foundations of Christian Bioethics. Orthodox perspective. Trad. Michael Neamţu, Caesar Login and deacon. Joan I. lca jr.] Sibiu (România): Deisis, 2005. 507 p.

16. Tirdea T.N. Sotsial’naya i global’naya bioetika: sravnitel’no-metodologicheskiy analiz [Social and Global Bioethics: a comparative methodological analysis] P’jatyj nacional’nyj Kongres z bioetyky z mizhnarodnoju uchastju. 23–25 veresnja, 2013, Kyi’v, Ukrai’na [Fifth National Congress of Bioethycs with international participation. September 2325, 2013, Kiev, Ukraine] Kiev: Ukraine National Academy of Sciences, AMS of Ukraine, Ministry of Health of Ukraine, 2013. pp. 148149.

17. Tirdea T.N. Bioetizatsiya sotsiuma i adaptatsiya bioetiki – klyuchevye ponyatiya v eksplikatsii prirody sotsial’noy bioetiki [Bioethization of society and the adaptation of bioethics  the key concepts in the explication of the nature of social bioethics] Etychni problemy profilaktychnoп medycyny: vplyv dovkillja, harchuvannja ta umov praci na zdorov’ja naselennja [Ethical problems profilaktychnoп medicine: influence of environment, food and working conditions on health] Materialy IV Mizhnarodnogo sympoziumu z bioetyky. 11–12 zhovtnja 2012 r., Kyпv [Materials of International Symposium IV of bioetyky. 1112 October 2012, Kiev] Kiev: Arctur, 2012. 92 p.

 

15

«ЭКОЛОГИЯ РУССКОГО ДУХА» В ТВОРЧЕСТВЕ НИКОЛАЯ РУБЦОВА

91-95

С.А. ЩЕРБАКОВ, доц., зав. каф. языковой подготовки МГУЛ, д-р филол. наук

caf-rus@mgul.ac.ru ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет леса» 141005, Московская обл., г. Мытищи-5, ул. 1-я Институтская, д.1, МГУЛ

Пафос всего творчества Николая Рубцова служит идее сохранения России – в единстве ее природы, традиций, национального духа. Созданное поэтом метафизическое пространство «русского духа» наполнено природными ландшафтами, людьми, исторической памятью. В нем перекликаются предки и потомки, мертвые и живые, призванные беречь это пространство. Главное вместилище соборного русского духа в поэзии Рубцова – «родная окрестность», которую надо полюбить и жалеть, хранить и помнить. С трепетным волнением и раньше многих Рубцов заговорил об «экологии русского духа». Все, где «дышит русский дух», – знаменитый ли Ферапонтов монастырь или изба в безвестном северном захолустье, «звуки музыки печальной» или полотна Левитана – вызывает в нем живейшее сопереживание и душевное сочувствие. В отличие от Есенина, Рубцов не видел прямой угрозы деревне в городской цивилизации – отчасти потому, что уже во многом случилось поглощение деревни городом, отчасти из-за того, что появились новые угрозы военного и техногенного характера уже для всей человеческой цивилизации. Более того, в знаменитом рубцовском образе «звезды полей» выражается горький и в то же время светлый «пафос сохранения» городов. Поэт не акцентирует различий между «первой» природой – естественной, и «второй», то есть окультуренной человеком. Мало того, он стремится найти равновесие между обществом и природным естеством. Рубцов не провозглашает есенинское «проклятье силе паровоза», для него паровоз – чуть ли не живое существо, связующее его с родиной. Полагая, что природа и цивилизация могут существовать в равноправной гармонии, он хотел бы примирить их между собой. И, вместе с тем, в одном из его стихотворений железнодорожный состав, несущийся среди миров, подобен гоголевской тройке, но уже на новом витке истории – еще более стремительном и опасном.

Ключевые слова: ландшафт, природа, Россия, «русский дух».

Библиографический список

1. Рубцов, Н.М. Звезда полей / Н.М. Рубцов. – М.: Воскресенье, 1999. – 672с.

2. Горбовский, Г. Долгожданный поэт / Г. Горбовский // Воспоминания о Рубцове: Сборник / под ред. В. Оботурова. – Архангельск; Вологда: Сев.-Зап. кн. изд.-во. Волог. отделение, 1983. – С. 97.

3. Коняев, Н.М. Николай Рубцов / Н.М. Коняев. – М.: Молодая Гвардия, 2001. – 364 с.

4. Ильин, И.А. Россия в русской поэзии. В 10 т. Т.6. Кн.II.// Ильин И.А. – М.: Русская книга, 1996. – С. 199–258.

5. Кожинов, В.В. Николай Рубцов. Заметки о жизни и творчестве поэта / В.В. Кожинов. – М.: Сов. Россия, 1976. – 88 с.

6. Педенко, С.Ф. Самая жгучая связь / С.Ф. Педенко // Рубцов Н.М. Звезда полей. Собр. соч. в I т. – М.: Воскресенье, 1999. – С. 5–30.

7. Красников, Г.Н. Роковая зацепка за жизнь, или В поисках утраченного неба / Г.Н. Красников. – М.: Издательский дом «Звонница-МГ», 2002. – 496 с.

8. Оботуров, В.А. Искренне слово. Страницы жизни и поэтический мир Николая Рубцова: Очерк / В.А. Оботуров. – М.: Советский писатель, 1987. – 256 с.

9. Заболоцкий, Н.А. Не позволяй душе лениться: Стихотворения и поэмы / Н.А. Заболоцкий. – М.: Эксмо, 2008. – 384 с.

10. Розанов, В.В. О писательстве и писателях / В.В. Розанов. – М.: Республика, 1995. – 736 с.

« ECOLOGY OF RUSSIAN SPIRIT » IN THE WRITINGS OF NIKOLAI RUBTSOV

Shcherbackov S.A., Prof. MSFU, Dr. Sci. (Philosophy)

caf-rus@mgul.ac.ru Moscow State Forest University (MSFU), 1 st Institutskaya Street, 1, 141005, Mytishi, Moscow reg., Russia

The emotional content of Nikolay Rubtsov’s poetic works serves the idea to maintain Russia in the unity of its nature, its traditions and national spirit. The poet created a certain metaphysical space of the “Russian spirit” which is fullid with wild landscapes, historical recollections and people; within this space everything is interdependent, i.e., the dead and the alive, the ancestors and the descendants, whose duty is to save the abovementioned space. The home of the conciliar Russian spirit, according to Rubtsov, is “one’s vicinage” which one has to love, to feel compassion for and constantly to remember. Rubtsov was the first to speak about the “ecology of Russian spirit” with some degree of solemn excitement. Everything where there is Russian spirit, whether it is a famous monastery founded by St.Ferapont or an unknown hut in the middle of nowhere (in some Northern region), or paintings by Levitan, or “some sad music tunes”, excites his tumult and compassion. Unlike Esenin, Rubtsov did not see urban civilization as a direct threat to the village, partly because the absorption of villages by cities has already happened, partly because of the emergence of new threats of military and industrial character to all the human civilization. Moreover, the famous Rubtsovsk «star fields» expresses bitter and still bright «pathos to save» cities. The poet does not highlight differences between the so-called «first» nature – the natural one, and the “second” nature – the one cultivated by man, moreover, he tries to find a balance between the society and nature in its first meaning. If Esenin proclaimed “a curse to the strength of a locomotive”, Rubtsov sees this locomotive is almost a living being, connecting him with his homeland. He wanted to reconcile nature and civilization, believing that they can exist in equal harmony. However, in one of his famous poems the train rushing among the worlds resembles Gogol’s “troika” with the one exception – it is on a new, more rapid and dangerous stage in history.

Key words: landscapes, nature, Russia, “Russian spirit”.

References

1. Rubtsov N.M. Zvezda poley [Star fields]. Moscow: Voskresen’e Publ., 1999. 672 p.

2. Gorbovskiy G. Dolgozhdannyy poet. Vospominaniya o Rubtsove [The long-awaited poet. memories about Rubtsov]. Arhangel’sk; Vologda: Sev.-Zap. kn. izd.-vo Publ., 1983. p. 97.

3. Konyaev N.M. Nikolay Rubtsov [Nikolai Rubtsov]. Moscow : Mol. Gvardiya Publ., 2001. 364 p.

4. Il’in I.A. Rossiya v russkoy poezii. Il’in I.A. Sobranie sochineniy: V 10 t. T.6. Kn. II [Russia in Russian poetry. Ilyin I. A. Works: In 10 vol. Vol. 6. Part II]. Moscow: Russkaya kniga Publ., 1996. pp. 199–258.

5. Kozhinov V.V. Nikolay Rubtsov. Zametki o zhizni i tvorchestve poeta [Nikolai Rubtsov. Notes on the life and work of the poet]. Moscow: Sov. Rossiya Publ, 1976. 88 p.

6. Pedenko S.F. Samaya zhguchaya svyaz [The most burning relationship]. Rubtsov N.M. Zvezda poley. Мoscow: Voskresen’e Publ., 1999. pp. 5–30.

7. Krasnikov G.N. Rokovaya zatsepka za zhizn’, ili V poiskah utrachennogo neba [Fatal clue for life, or In search of lost heaven]. Мoscow: Zvonnica-MG Publ., 2002. 496 p.

8. Oboturov V.A. Iskrennie slovo. Stranicy zhizni i poeticheskiy mir Nikolaya Rubtsova: Ocherk [Sincerely the word. Pages of life and the poetic world of Nikolai Rubtsov: Essay]. Moscow: Sovetskiy pisatel’ Publ., 1987. 256 p.

9. Zabolockiy N.A. Ne pozvolyai dushe lenitsya: Stihotvoreniya i poemi [Don’t let the soul be lazy: verses and poems]. Moscow: Eksmo Publ., 2008. 384 p.

10. Rozanov V.V. O pisatelstve i pisatelyah [About writing and writers]. Moscow: Respublika Publ., 1995. 736 p.

 

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО

 

16

ПРОБЛЕМЫ ПРИМЕНЕНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА В СУДЕБНОЙ И ДОСУДЕБНОЙ ПРАКТИКЕ

96-103

Э.В. АДАМАНОВА, асп. каф. права МГУЛ

caf-pravo@mgul.ac.ru ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет леса» 141005, Московская обл., г. Мытищи-5, ул. 1-я Институтская, д.1, МГУЛ

Рассматриваются основные проблемы досудебной и судебной практики по правоприменению в сфере экологии, охраны окружающей среды и охраны здоровья граждан. При сравнительно малом количестве судебных разбирательств по экологическим вопросам отмечается тенденция их роста, анализируются основные причины, из-за которых разрешение экологических споров или не доходит до судебного разбирательства, или, уже в суде, не разрешается на должном уровне. Основными проблемами являются: пассивность и нежелание граждан обращаться в суд, если нарушение экологических норм не затрагивает их личных интересов; неинформированность населения о возможности защиты своих прав в суде по вопросам, связанным с нарушением состояния ОС и правом на возмещение ущерба, причиненного здоровью в результате экологического преступления; коррупционная составляющая в экологической сфере; проблемы в судебной системе (время и порядок проведения судебного разбирательства, соблюдение сроков, сложность доказывания, проведение экологических экспертиз и т.д.); проблемы, связанные с правоприменением статей УК РФ и КоАП РФ по вопросам охраны ОС, такие как недостаточная определенность текста закона (особенно в части последствий нарушений и конкретизации норм в гл.26 УК РФ и гл.8 КоАП РФ), множество понятий и признаков, трудно поддающихся расшифровке, большое количество бланкетных диспозиций и объективных признаков, требующих дополнительного обращения к нормативным правовым актам смежного природоресурсного и иных разделов законодательства; отсутствие в законодательстве четко прописанной ответственности органов и лиц, контролирующих состояние ОС, в том числе по причине неполной информации о выбросах предприятий в режиме «онлайн»; недостаточная ответственность за несоблюдение, а часто полное отсутствие профилактических мер, направленных на предотвращение экологических преступлений.

Ключевые слова: судебная практика, экологическое законодательство, охрана окружающей среды, загрязнение окружающей среды, ответственность должностных лиц, гл. 26 УК РФ, гл. 8 КоАП РФ.

Библиографический список

1. Конституция РФ. Ст. 42.

2. Круглов, В.В. Об эффективности мер уголовной ответственности в области охраны окружающей среды, использования и охраны природных ресурсов в РФ / В.В. Круглов, Е.Ю. Гаевская // Российский юридический журнал. – 2011. – № 4. – С. 194–200.

3. Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 18 октября 2012 г. N 21 // Российская газета № 25. (от 31.10.2012 г.); ФЗ «Об охране окружающей среды» от 10.01.2002.

4. http://kemerovo.news-city.info/docs/sistemse/dok_iegvdo/

5. http://www.oblsud.penza.ru/articles/2008/04/011.asp

6. Кашепов, В.П. Развитие законодательства об уголовной ответственности за экологические преступления: http://www.center-bereg.ru/640.html

7. Лужбин, А., Швейгер А. Сложности применения ст. 250 УК РФ / А. Лужбин, А. Швейгер // Уголовное право. – 2012. – № 3. – С. 53–58.

8. Попов, И.В. В поисках критерия уголовной наказуемости деяний, посягающих на природную среду // Российский следователь. 2010. № 9. С. 13 – 20.

9. Безрук, А.Н. Совершенствование уголовного законодательства, направленного на борьбу с преступлениями, связанными с загрязнением окружающей среды // Правовая политика и правовая жизнь. – 2010. – № 2 (39). – С. 154–159.

10. Тяжкова, И.М. Экологические преступления в новом УК РФ. http://www.jursites.ru/ tyazhkova__ekologicheskie_pres.

11. Чем мы дышим. http://www.echo.msk.ru/programs/blogout1/1444506-echo/

12. Откуда ветер дует. http://interfax-russia.ru/Moscow/view.asp?id=557407

13. https://rospravosudie.com/law

14. Практика применения уголовного и уголовно-процессуального законодательства при рассмотрении дел об ответственности за незаконную рубку леса (по материалам судебной практики Амурской области) http://greenpressa.ru/forum/viewtopic.php?f=30&t=1873

15. Майорова, Е.И. Современные проблемы экологического образования // Вестник МГУЛ – Лесной вестник. – 2013. – № 5 (97). – С. 119–123.

PROBLEMS OF APPLICATION OF ENVIRONMENTAL LEGISLATION IN THE PRE-TRIAL AND JUDICIAL PRACTICE

Adamanova E.V., pg MSFU

caf-pravo@mgul.ac.ru Moscow State Forest University (MSFU), 1st Institutskaya st., 1,141005, Mytischi, Moscow reg., Russia

The main problems of pre-trial and judicial practice of law enforcement in the field of ecology, environmental protection and public health protection are regarded. With a relatively small number of trials on environmental issues there is a trend of their growth, the main reasons because of which the solution of environmental disputes either is not considered in the court or if considered not at the appropriate level are analyzed. The main problems are: passivity and unwillingness of citizens to go to court, if the violation of environmental regulations does not affect their personal interests; population’s unawareness of the possibility to defend their rights in court on matters relating to the violation of the state of the ecological system and population’s unawareness of its right for compensation for damage caused to health as a result of environmental crime; corruption component in the environmental field; problems in the judicial system (time and manner of the trial process, adherence to deadlines, the complexity of proof, conduction of environmental assessments, etc.); problems related to the enforcement of articles of the Criminal Code and of the Administrative Code on the Protection of the environment, such as: vagueness of the text of the law (especially considering the consequences of violations and specification of standards in ch.26 of the Criminal Code and ch.8 of the Administrative Code), a number of concepts and features that are difficult to interpret, a large number of blanket dispositions and objective evidence requiring further treatment to normative legal acts related to environmental legislation; a lack of well-defined responsibility of those who control the state of the environment in the legislation, including incomplete information on industrial emissions in the «online» regime; a lack of responsibility for failure to comply with it, and often a complete lack of preventive measures to prevent environmental crimes.

Key words: jurisprudence, environmental legislation, environmental protection, litigation, pollution of the environment, responsible officials, Ch. 26 of the Criminal Code, Ch. 8 of the Administrative Code.

Referenses

1. Constitutsiya RF. Statya 42. [The Constitution of the Russian Federation. Art.42.]

2. Kruglov V.V., Gayevskaya E.U. Ob effectivnosti mer ugolovnoy otvetstvennosti v oblasti okhrany okruzhayuschey sredi, ispolzovaniya e okhrany prirodnikh resursov [On the effectiveness of criminal responsibility in the field of environmental protection, use and protection of natural resources in the Russian Federation] Rossiyskiy yuridicheskiy zhurnal [Russian Law Journal], 2011, no. 4, pp. 194-200.

3. Postanovleniye Plenuma Verkhovnogo Suda Rossiiskoy Federatsii ot 18 octyabrya 2012, № 21; FZ «Ob okhrane okruzhayuschey sredi» « ot 10.01.2002. [The decision of the Supreme Court of the Russian Federation dated October 18, 2012, №21; Federal Law «On Environmental Protection» of 10.01.2002.]

4. http://kemerovo.news-city.info/docs/sistemse/dok_iegvdo/

5. http://www.oblsud.penza.ru/articles/2008/04/011.asp

6. Cashepov V.P. Razvitiye zaconodatel’stva ob ugolovnoy otvetstvennosti za ecologicheskiye prestupleniya. [Development of legislation on criminal liability for environmental crimes] Available at: http://www.center-bereg.ru/640.html

7. Luzhbin A., Shveiger A. Slozhnosty primeneniya st. 250 UC RF [The complexity of the application of Art. 250 of the Criminal Code] Ugolovnoye pravo [Criminal law], 2012, no. 3, pp. 53–58.

8. Popov I.V. V poiskakh criteriya ugolovnoy nakazuemosty deyaniy, posyagayuschikh na prirodnuyu sredu [In search criterion criminal offenses, encroaching on the environment] Rossiiskiy sledovatel’ [Russian investigators] 2010, no 9, pp.13-20.

9. Bezruc A.N. Sovershenstvovaniye ugolovnogo zaconodatel’stva, napravlennogo na bor’bu s prestupleniyami, svyazannymy s zagryazneniem ocruzhayuschey sredi [Improvement of criminal legislation aimed at combating crimes related to pollution] Pravovaya politica i pravovaya zhizn’ [Legal policy and legal life] 2010. no 2 (39), pp. 154-159.

10. Tyazhkova I.M. Ekologicheskie prestupleniya v novom UC RF. [Environmental crime in the new Criminal Code] Available at: http://www.jursites.ru/ tyazhkova__ekologicheskie_pres.

11. Chem me dishim [What do we breathe] Available at: http://www.echo.msk.ru/programs/blogout1/1444506-echo/

12. Otcuda veter duyet [Where the wind blows] Available at: http://interfax-russia.ru/Moscow/view.asp?id=557407

13. https://rospravosudie.com/law

14. Practica primeneniya ugolovnogo i ugolovno-protsessual’nogo zacodatel’stva pri rassmotrenii del ob otvetstvennosty za nezaconnuyu rubku lesa (po materialam sudebnoy practiki Amurskoy oblasty) [The practice of criminal law and criminal procedural law in cases of liability for illegal logging (based on jurisprudence of the Amur Region)] Available at: http://greenpressa.ru/forum/viewtopic.php?f=30&t=1873

15. Maiorova E.I. Sovremenniye problemy ecologichescogo obrazovaniya [Modern problems of environmental education]. Moscow State Forest University Bulletin – Lesnoi vestnic. 2013, no. 5 (97), pp. 119–123.

 

17

ВОЗМОЖНОСТИ ПРАКТИЧЕСКОГО И ЗАКОНОДАТЕЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ПОЖАРОБЕЗОПАСНОСТИ ООПТ И ООЗТ г. МОСКВЫ

104-109

Г.А. ЗАКАРИН, асп. каф. права МГУЛ

caf-pravo@mgul.ac.ru ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет леса» 141005, Московская обл., г. Мытищи-5, ул. 1-я Институтская, д.1, МГУЛ

Для совершенствования защиты особо охраняемых природных территорий (ООПТ) и особо охраняемых зеленых территорий (ООЗТ) г. Москвы от пожаров в законодательстве должны быть предусмотрены все возможные меры: профилактика лесных пожаров, мониторинг и экстренное реагирование на возгорания. Должны быть законодательно определены конкретные меры пожарной безопасности на ООПТ и ООЗТ г. Москвы: предупреждение пожаров и мониторинг пожарной опасности; разработка и утверждение планов тушения пожаров; иные меры пожарной безопасности (прокладка просек, устройство противопожарных разрывов, противопожарных минерализованных полос, пожарных водоемов и подъездов к источникам противопожарного водоснабжения и др.) Необходимо стимулирование использования современных технологий связи и видеонаблюдения для снижения затрат на мониторинг и экстренное реагирование. Для ООПТ и ООЗТ г. Москвы препятствием для использования подобных систем служат только некоторые нормативные акты, связанные с охраной государственной тайны. Для эффективного взаимодействия всех сторон, вовлеченных в мониторинг территорий ООПТ и ООЗТ г. Москвы, и экстренного реагирования на возгорания необходимо законодательно урегулировать обязанности каждой стороны в обеспечении защиты лесов от пожаров. Для реализации этого плана предлагается провести целый ряд необходимых мероприятий: законодательно обязать мобильных операторов и собственников мачт сотовой связи предоставлять инфраструктуру для установки средств видеонаблюдения и передачи информации в центр обработки данных и оповещения служб экстренного реагирования; законодательно обязать лесничества, обслуживающие ООПТ и ООЗТ г. Москвы, использовать подобные системы вместо дорогостоящего применения авиации и спутникового мониторинга. Законодательно закрепить за метеорологическими центрами ответственность за своевременное обеспечение центров мониторинга прогнозов погоды с учетом особенностей конкретных ООПТ или ООЗТ г. Москвы, разработать для центров мониторинга нормативные методические документы для определения параметров видеонаблюдения в зависимости от погодных условий. Система видеонаблюдения, включая приложения видеоаналитики (для распознавания возгораний), должна быть сертифицирована, для этого ее необходимо внести в классификацию противопожарных средств. Должны быть законодательно определены источники финансирования лесничеств, обслуживающих ООПТ и ООЗТ г. Москвы, для покупки или аренды подобных систем, их технической поддержки и управления рабочим циклом.

Ключевые слова: территории природного комплекса, пожарная безопасность, мониторинг, экстренное реагирование, видеонаблюдение, операторы сотовой связи, мачты сотовой связи.

Библиографический список

1. «РИА Новости» от 17.09.14 http://ria.ru/society/20140917/1024453319.html

2. Кашин, В.И. Законодательное обеспечение национальной лесной политики России / В.И. Кашин // Вестник МГУЛ – Лесной вестник. – 2013. – № 4(96). – С. 12, 14.

3. Исаев, А.С., Коровин, Г.Н. Лесная политика и законодательное обеспечение / А.С. Исаев, Г.Н. Коровин // Вестник МГУЛ – Лесной вестник. – 2013. – № 4(96). – С. 19.

4. Кудрин, А.Ю. Современные методы обнаружения и мониторинга лесных пожаров / А.Ю. Кудрин, А.И. Запорожец, Ю.В. Подрезов // Технологии гражданской безопасности. – 2006. – Вып. 4. – Т. 3. – С. 66–67.

5. Воробьев, Ю.Л. Лесные пожары в Российской Федерации (состояние и последствия) / Ю.Л. Воробьев, В.А. Акимов, Ю.И. Соколов // Технологии гражданской безопасности. – 2006. – Вып. 4. – Т. 3 – С. 12–21.

6. Поляков, Р.Ю. Современные технологии предупреждения и ликвидации пожаров на примере Воронежской области / Р.Ю. Поляков, Н.В. Мозговой // Вестник Воронежского института ГПС МЧС России. – 2012.– Вып. 4 (5) – С. 31–33.

7. Актуальные проблемы снижения рисков, смягчения последствий и оперативного реагирования на последствия лесных пожаров на примере Вологодской области / С.А. Соболев // Технологии гражданской безопасности. – 2006. – Вып. 4. – Т. 3 – С. 37–45.

8. Звягинцева, А.В. Оценка современных методик прогнозирования развития пожаров и возможные пути их усовершенствования / А.В. Звягинцева, Д.В. Яковлев, Ф.И. Федянж // Технологии гражданской безопасности. – 2006. – Вып. 4. – Т. 3 – С. 34 –36.

9. Макар, С.В. Современные проблемы регионального лесопользования / С.В. Макар // Бизнес в законе. – 2009. – Вып. 2 – С. 275–282.

10. Зинченко, О.Н. Беспилотные летательные аппараты: применение в целях аэрофотосъемки для картографирования (часть 1) / О.Н. Зинченко. М.: Ракурс, Россия http://www.racurs.ru/?page=681.

11. http://www.lesdozor.ru

OPPORTUNITIES FOR PRACTICAL AND LEGISLATIVE SUPPORT OF FIRE SAFETY FOR SPECIALLY PROTECTED NATURAL AREAS (SPNA) AND SPECIALLY PROTECTED CREEN AREAS (SPGA) OF MOSCOW

Zakarin G.A., pg MSFU

caf-pravo@mgul.ac.ru Moscow State Forest University (MSFU), 1st Institutskaya st., 1,141005, Mytischi, Moscow reg., Russia

To improve the protection of specially protected natural areas (SPNA) and specially protected green areas (SPGA) in Moscow against fires all the possible measures should be provided in the legislation: prevention of forest fires, monitoring and emergency response to fires. Specific fire safety measures in SPNA and SPGA of Moscow must be legally defined: fire prevention and monitoring of fire threat; development and approval of plans for firefighting; other fire safety measures (laying of rides, installation of fire breaks, fire reservoirs and entrances to the sources of fire water supply, etc.). It is necessary to promote the use of modern communication and surveillance technologies to reduce the costs of monitoring and emergency response. For SPNA and SPGA of Moscow certain regulations relating to the protection of state secrets are an obstacle to the use of such systems. In order to provide effective cooperation among all parties involved in the monitoring of SPNA and SPGA of Moscow, and emergency response to fire it is necessary to regulate the responsibilities of each party to ensure the protection of forests against fires. To implement the proposed plan a number of necessary measures should be taken: to oblige (by law) mobile operators and owners of cellular towers to provide infrastructures to install the systems of video surveillance, transmission of information in the data center and alerting emergency responders systems; to legally oblige the forestries servicing SPNA and SPGA of Moscow, to use such systems, instead of using costly aircraft and satellite monitoring. Meteorological centers should be legally responsible for the timely provision of forecasts to weather monitoring centers, taking into account the specific features of certain SPNA and SPGA of Moscow, to develop regulatory guidance documents for monitoring centers in order to determine the parameters of video surveillance, depending on weather conditions. Video surveillance system, including video analytics applications (for fire detection), must be certified; for this purpose it is necessary to make a classification of fire-fighting equipment. The sources of financing of forestries that protect SPNA and SPGA of Moscow must be legally defined, in order to purchase or lease such systems, provide technical support and manage the work cycle.

Key words: territories of the environmental complex, fire safety, monitoring, emergency response, video surveillance, mobile operators, cellular network masts.

Referenses

1. «RIA Novosty» 17.09.14 Available at: http://ria.ru/society/20140917/1024453319.html

2. Kashin V.I. Zakonodatel’noye obespecheniye natcional’noy lesnoy politiki Rossii [Legislative support of the national forest policy in Russia]. Moscow State Forest University Bulletin – Lesnoi vestnic. 2013, no. 4 (96), pp. 12-14.

3. Korovin G.N. Lesnaya politika i zakonodatel’noye obespecheniye [Forest policy and legislative support]. Moscow State Forest University Bulletin – Lesnoi vestnic, 2013, no. 4 (96), p. 19.

4. Kudrin A.Y., Zaporozhets A.I., Podrezov Y.V. Sovremenniye metody obnaruzheniya i monitiringa lesnikh pozharov [Modern methods of detection and monitoring of forest fires] Tekhnologii grazhdanskoy bezopasnosty[Technology Civil Security], 2006, no. 4, b. 3, pp. 66-67.

5. Vorobev Y.L., Akimov V.A., Sokolov Y.I. Lesniye pozhary v Rossiiskoy Federatsii (sostoyanie i posledstviya) [Forest fires in the Russian Federation (the state and the consequences)] Tekhnologii grazhdanskoy bezopasnosty[Technology Civil Security], 2006, no. 4, b.3, pp. 12-21.

6. Polyakov R.Y., Mozgovoy N.V. Sovremenniye tekhnologii preduprezhdeniya i likvidatsii pozharov na primere Voronezhskoy oblasty [Modern technology fire prevention and suppression by the example of the Voronezh area]Vestnic Voronezhskogo instituta GPS MCHS Rossii [Bulletin of the Voronezh Institute of Russian Ministry for Emergency Situations], 2012, no. 4 (5), pp. 31-33.

7. Sobolev S.A. Actual’niye problemy snizheniya riskov, smyakhcheniya posledstviy i operativnogo reagirovaniya na posledstviya lesnikh pozharov na primere Vologodskoy oblasty [Actual problems of risk reduction, mitigation and response to the effects of forest fires on the example of the Vologda region] Tekhnologii grazhdanskoy bezopasnosty [Technology Civil Security], 2006, no 4, b. 3, pp. 37-45.

8. Zvyagintseva A.V., Yacovlev D.V., Fedyanzh F.I. Otsenka sovremennikh metodik prognozirovaniya razvitiya pozharov i vozmozhniye puti ikh usovershenstvovaniya [Evaluation of modern methods of forecasting the development of fires and possible improvements] Tekhnologii grazhdanskoy bezopasnosty [Technology Civil Security], 2006, no.4, b.3, pp. 34 -36.

9. Makar S.V. Sovremenniye problemy regional’nogo lesopol’zovaniya [Modern problems of regional forest management] Biznes v zakone [Business-in-law], 2009, no. 2, pp. 275-282.

10. Zinchenko O.N. Bespilotniye letatel’niye apparaty: primeneniye v tselyakh aerofotosyomki dlya kartografirivaniya (chast’ 1) [Unmanned aerial vehicles: use of aerial photography for the purpose of mapping (Part 1)] «Racurs», Moscow, Russia. Available at: http://www.racurs.ru/?page=681.

11. http://www.lesdozor.ru

 

18

НЕКОТОРЫЕ ЭКОЛОГО-ПРАВОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ АРКТИЧЕСКОГО РЕГИОНА

110-116

Е.И. МАЙОРОВА, проф., зав. каф. права МГУЛ, д-р юр. наук

caf-pravo@mgul.ac.ru ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет леса» 141005, Московская обл., г. Мытищи-5, ул. 1-я Институтская, д.1, МГУЛ

Рассматриваются экологические проблемы Баренцева Евро-Арктического трансграничного региона (БЕАР), обусловленные как разведкой, добычей и транспортировкой нефти, так и иными видами негативного антропогенного воздействия. Своеобразие природных условий, богатство природных ресурсов арктических территорий требуют разработки способов охраны уникальных экосистем, в том числе и законодательными мерами. Российская Федерация ратифицировала ряд международных конвенций и соглашений. Международные правовые акты определяют статус Арктики как «особого района», подлежащего специальной международно-правовой защите. Однако они касаются, в основном, охраны морских акваторий и не рассматривают арктические леса, ягодники, реки как объект правовой охраны. Имеются внутренние нормативные правовые акты, регулирующие деятельность наземной обслуживающей нефтедобычу инфраструктуры, но они касаются, в основном, технической безопасности без учета экологического аспекта. При этом в самой малой степени учитывается, что отдельные виды продукции нефтехимической промышленности не только пожароопасны, но и ядовиты. Отсутствует комплексное природоохранное законодательство для сохранения природы российской Арктики, несмотря на то, что антропогенное воздействие приводит к необратимым изменениям. На восточном побережье Белого моря в результате вырубки бореальных лесов происходит почвенная эрозия и перенос песков в реки. Вследствие образования песчаных отложений изменяются русла рек, нарушается нерест рыбы, прекращается малое судоходство, песком заносит жилые поселки. Остановить наступление арктических пустынь можно заложением лесных культур в притундровой зоне, однако законодательных инициатив по решению этой серьезной проблемы в Поморье до сих пор не отмечено. Даже несмотря на приостановку деятельности по добыче нефти на континентальном шельфе, экологическая напряженность в Арктической зоне имеет ярко выраженную тенденцию к возрастанию.

Ключевые слова: БЕАР, Арктическая зона, континентальный шельф, добыча нефти, российский Север, негативное антропогенное влияние, международное законодательство, российское законодательство, бореальные леса, транспортная структура, экология.

Библиографический список

1. Булатов, В.Н. Баренцев Евро-Арктический регион и Архангельская область: Международное сотрудничество. История и современность / В.Н. Булатов, А.А. Шалев. – Архангельск: Поморский госуниверситет, 2001. – 174 с.

2. Гранберг, И.С. и др. Арктика на пороге третьего тысячелетия (ресурсный потенциал и проблемы экологии) / И.С. Гранберг, Н.П. Лаверов, Д.А. Додин. – СПб.: Наука, 2000. – 183 с.

3. http://www.greenpeace.org/russia/ru/campaigns/protect-the-аrctic/ n Защитим Арктику Гринпис России

4. 4.http://www.savethearctic.org/ Save The Arctic |Greenpeace

5. «РГ» Столичный выпуск № 4877 от 27 марта 2009 г.

6. Нестеренко, Е.А. О формировании международно-правового режима защиты окружающей среды для северной полярной области Земли / Е.А. Нестеренко. – М., 1990. – С. 52.

7. http://www.themoscowtimes.com/special/environment/rus/bezopasnost-i-tsena-v-skhvatke-za-arkticheskuyu-neft.html

8. Матишов, Г.Г. Устойчивое развитие морского сегмента БЕАР (приоритеты, реалии, компромиссы) / Г.Г. Матишов, В.В. Денисов, А.П. Жичкин, Д.В. Моисеев // Арктика: экология и экономика, – № 1(9), – 2013. – С. 60–69.

9. Гагаринский, Е.А. Взаимодействие железнодорожного транспорта при экспорте углеводородного сырья и продуктов его переработки / Е.А. Гагаринский // Инновации транспорта. – № 2 (8) – 2012. – С. 23–32.

10. Комлева, Н.А. Арктическая стратегия приарктических государств: общее и особенное / Н.А. Комлева // Арктика и Север, 2011 – № 2. – С. 19–25.

11. Егошина, Т.Л. Недревесные растительные ресурсы России / Т.Л. Егошина. – М.: НИА-Природа, 2005. – 83 с.

12. http://fedpress.ru/news/polit_vlast/news_polit/1365505171-murmanskaya-oblast-menyaet-format-vzaimootnoshenii-s-laplandiei

SOME ECOLOGICAL AND LEGAL PROBLEMS OF ARCTIC REGION

Maiorova E.I., Prof. MFSU, Dr. Sci. (Legal)

caf-pravo@mgul.ac.ru Moscow State Forest University (MSFU) 1st Institutskaya st., 1,141005, Mytischi, Moscow reg., Russia

The article examines the environmental problems in the Barents Euro-Arctic cross-border region (BEAR) due to the exploration, production and transportation of oil and other kinds of negative human impact. Characteristics of the natural environment, rich natural resources of the Arctic territories require the development of methods of protecting the unique ecosystems, including legislative measures. The Russian Federation has ratified a number of international conventions and agreements. International legal acts determine the status of the Arctic as a «special area» to be under a special international legal protection. However, they concern mainly the protection of marine areas and do not consider the boreal forests, berries, river as an object of legal protection. There are internal legal acts regulating the activity of the ground infrastructure serving the production of oil, but they concern mainly technical safety without the accounting of environmental aspect. However, the fact that that certain types of petrochemical products not only are a fire hazard but are also poisonous is barely recognized. The Russian environmental legislation does not provide for comprehensive protection of nature of the Russian Arctic despite the fact that the anthropogenic impact leads to irreversible changes. On the east coast of the White Sea soil erosion and transport of sand in the river occur as a result of deforestation. Due to the formation of sand deposits riverbeds change, fish spawning is broken, small shipping by rivers degrades, sand enters the residential settlements. In order to stop the expansion of the arctic desert the pre-tundra zone can be afforested, but legislative initiatives for solution of this serious problem in Pomorie has not yet been observed. Even despite the suspension of oil production on the continental shelf environmental stress in the Arctic region has a tendency to increase.

Key words: BEAR, Arctic zone, continental shelf, oil, the Russian North, negative anthropogenic influence, international law, the Russian legislation, Arctic forests, transport structure, ecology.

Referenses

1. Bulatov V. N., Chalev A.A. Barentsev evro-arkticheskiy region i Arkhangel’skaya oblast’: Mezhdunarodnoe sotrudnichestvo. Istoriya i sovremennost’. [The Barents Euro-Arctic Region and the Arkhangelsk region. international cooperation. History and the Present] Arkhangel’sk Pomorskiy gosuniversitet [Arkhangel’sk Pomor State University] Arkhangel’sk, 2001, 174 p.

2. Granberg I.S. Lavrenov N.P. Dodin D.A. Arktika na poroge tret’ego tysyacheletiya (resursnyy potentsial i problemy ekologii). [Arctic on the threshold of the third millennium (resource potential and ecological problems)] Saint-Petersburg, Nauka Publ., 2000, 183p.

3. Zashchitim Arktiku Grinpis Rossii [Save The Arctic| Greenpeace of Russia] Available at: http://www.greenpeace.org/russia/ru/campaigns/protect-the-аrctic/; http://www.savethearctic.org/ (accessed 17 May 2011)

4. «RG» Stolichnyy vypusk ot 27 mаrta 2009 g. [Capital release from March 27, 2009]

5. Nesterenko E.A. O formirovanii mezhdunarodno-pravovogo rezhima zashchity okruzhayushchey sredy dlya severnoy polyarnoy oblasti Zemli. [On the formation of an international legal regime the protection of the environment for the northern polar region of the Earth] Moscow, 1990, p. 52.

6. Available at: http://www.themoscowtimes.com/special/environment/rus/bezopasnost-i-tsena-v-skhvatke-za-arkticheskuyu-neft.html (accessed 21 February 2014)

7. Matichov G.G. Denisov A., Shichcin A.P., Moiseev D.V. Ustoychivoe razvitie morskogo segmenta BEAR (prioritety, realii, kompromissy) [Sustainable development of the marine segment BEAR (priorities, realities, compromises)] Arctica: ecologia i economica [Arctic. Ecology and economy] 2013, no. 1(9), pp. 60-69.

8. Gagarinskiy E.A. Vzaimodeystvie zheleznodorozhnogo transporta pri eksporte uglevodorodnogo syr’ya i produktov ego pererabotki [Interaction of rail transport in the export of hydrocarbons and processing raw materials]Innovacii transporta [Transport innovation] 2012, no. 2 (8), pp. 23-32.

9. Komlewa T.L. Arkticheskaya strategiya priarkticheskikh gosudarstv: obshchee i osobennoe [Arctic strategy Arctic states: general and special] Arctica i Sever [Arctic and North] 2011, no. 2, maj, pp.19-25.

10. Egoshina T.L. Nedrevesnye rastitel’nye resursy Rossii [Non-Timber Plant Resources of Russia] Moscow, 2005. р. 83.

11. Murmanskaya oblast’ menyaet format vzaimootnosheniy s Laplandiyey [Murmansk region is changing the format of relations with Lapland]. Available at: http://fedpress.ru/news/polit_vlast/news_polit/1365505171 (accessed 09 August 2014)

 

ИСТОРИЯ

 

19

ПОТРЕБИТЕЛЬСКАЯ КООПЕРАЦИЯ: СОВРЕМЕННЫЙ МИРОВОЙ ОПЫТ РАЗВИТИЯ

117-128

В.Г. ЕГОРОВ, проф., зав. каф. истории и культурологии МГУЛ, д-р ист. наук

korrka@mail.ru ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет леса» 141005, Московская обл., г. Мытищи-5, ул. 1-я Институтская, д.1, МГУЛ

Рассматриваются сущностные черты и направления развития современной потребительской кооперации, переживающей «ренессанс». Как показывают мировые социально-экономические тренды, потребительские общества не только не утратили значения, но, напротив, активно действуют во многих сферах общественной жизни, в том числе и тех, где функционирование иных форм организации является менее эффективным. Мировая потребительская кооперация во второй половине прошлого столетия пережила кризис, поставивший под сомнение возможность функционирования объединений потребителей в развитых экономиках. Значительная часть интеллектуального сообщества стала придерживаться точки зрения, согласно которой потребительская кооперация «рудимент» адекватна системам с низким уровнем рыночных отношений. Вопреки мнению «скептиков», причина кризиса мировой потребительской кооперации была связана не с природными качествами, а с искривлением последних, заимствованием начальными кооперативными системами методов, присущих частнокапиталистическому предпринимательству. Имелись и те кооперативные учреждения, которые изменили юридический статус, преобразовавшись в акционерные общества. Практически повсеместно в результате заимствования либеральных управленческих моделей из кооперации ушли принципы, без которых ее существование стало невозможным. Возвращение в практику мирового кооперативного движения прямой демократии, ориентации на жизненно важные приоритеты пайщиков способствовало возрождению потребительских союзов. Новый этап кооперативного развития, начавшийся с конца XX столетия и продолжающийся и в наши дни, дал жизнь новому явлению: «кооперации новой волны», т.е. образованию объединений населения в сферах общественной жизни, где до настоящего времени кооперация не присутствовала. Например, в организации домашнего воспитания, социализации инвалидов, специальном образовании и т.д. Имея в виду причины кризиса второй половины прошлого столетия, многие национальные системы исключили из своей практики участие в рыночных отношения и полностью перешли на обеспечение потребностей пайщиков.

Ключевые слова: кооперация, потребительские общества, кооперативная демократия, потребности пайщиков, кризис кооперативного движения, кооперация «Новой волны».

Библиографический список

1. Социальные основы кооперации. – М., 1916.

2. Чаянов, А.В. Избранные произведения. Сборник / А.В. Чаянов. – М., 1989.

3. Арикава Риоко. Из опыта работы кооперативов Японии / Арикава Риоко // Экономическая жизнь Дальнего Востока. – 1998. – № 1. – С. 82–85.

4. Нижельская, О.А. Кооперация в Австралии и Новой Зеландии / О.А. Нижельская // Финансы и кредит. – 2007. – № 2. – С. 48–52.

5. Мартынов, В.Д. Кооперативное движение Швеции: лекция для слушателей факультета зарубежных кооператоров / В. Д. Мартынов. – М.: МКИ, 1991.

6. http://www.m.-economy.su/ast.phpp32asid=22046; http;//www.cultinfo.su/fulltext/1/001/008/064/359.htm

7. Иванов, С.А. Потребительская кооперация / С.А. Иванов // Электронная библиотека ВКИРУК.

8. //www.finnlands.com; www.infofin.ru.

9. Sami Kashu. Факторы успеха в работе финских кооперативов / Sami Kashu. – Петрозаводск, 2008.

10. Современные тенденции мирового кооперативного движения //http://www.sibupk.nsk.su/public/chairs/cooper/TeorCoop/Histiry/g/7.htm#3

11. Ефремова, Г.М. Принципы международного кооперативного движения / Г.М. Ефремова // Проблемы развития рынка потребительских товаров: Материалы к науч.- практ. конф. 23–24 мая 2005 г. – Ч. 1.

12. Селигмэн, Б. Основные течения современной экономической мысли / Б. Селигмэн. – М., 1968.

13. Уколова, Л.В. Кооперативные организации Германии. Законодательство, структура, деятельность / Л.В. Уколова. – Белгород, 1998.

14. Баженов, Ю. Новый век кооперации / Ю. Баженов. – М.: ИНФРА-М, 2014. – 239 с.

http://www.creditcoop.su/index.php?option=com.content&view=article&id=105:eurocoop&catid=34:countries&directory=34.

15. Кемппайнен, М. О кооперативных обществах как поставщиках услуг – опыт Финляндии и Швеции / М. Кемппайнен // Факторы успеха в работе финских кооператоров. – Петрозаводск, 30.05.2008.

16. http://www.creditcoop.ru/index.php?option=com.content&view=article&id=122:ireland&catid=34:countries&directory=34.

17. Основы социальной концепции Русской Православной Церкви. – М., 2008.

18. Потребительская кооперация Казахстана. 1994. – № 3–4.

19. Бабенко, С. Потребительская кооперация: реформирование отношений собственности / С. Бабенко // Зеркало недели. – 2002. – № 13, 6 апреля.

20. http://ru.woodmizer-planet.com; http://www.doncoop.ru.

21. www.coophotels.bg.

CONSUMER COOPERATION: A MODERN WORLD EXPERIENCE OF DEVELOPMENT

Egorov V.G., Prof., Dr. Sci. (Historical)

korrka@mail.ru Moscow State Forest University (MSFU), 1st Institutskaya st., 1, 141005, Mytischi, Moscow reg., Russia

The essential features and trends of modern consumer cooperation development in the stage of «renaissance» are considered. As the global socio-economic trends show, consumer societies not only did not lose their value, but, on the contrary, are actively functioning in many areas of public life, including those where the functioning of other forms of organization is less effective. World consumer cooperatives in the second half of the last century survived the crisis, which put into question the possibility of functioning of the consumers associations in the developed economies. A significant part of the intellectual community became adherent to the point of view that the consumer cooperatives «vestige» are adequate systems with low market relations. Despite the claims of the «skeptics», the cause of the crisis of the consumer cooperation world was not connected with its natural qualities but with the violations from them, borrowing techniques inherent in the private-capitalist enterprise by the initial cooperative systems. There were also those cooperative institutions that have changed their legal status, turning into a joint stock company. Often, as a result of borrowing the liberal managerial models of cooperation, principles, without which its existence was impossible, disappeared. The return of global cooperative movement of direct democracy to the practice, the focus on vital priorities of the shareholders contributed to the revival of consumer unions. The new stage of the cooperative development, which began at the end of the XX century and has continued to the modern society, gave birth to a new phenomenon: «the new wave of cooperation», i.e. establishment of the associations of the population in the areas of public life, where hitherto cooperation has not been present, for example, the organization of home care, socialization of physically challenged, specific education, etc. Bearing in mind the reasons for the crisis of the second half of the last century, many national systems excluded participation in the market relations and completely switched to meeting the needs of shareholders.

Keywords: cooperation, consumer societies, cooperative democracy, needs of shareholders, the crisis of the cooperative movement, cooperation «New Wave».

Referenses

1. Sotsial’nye osnovy kooperatsii [Social Foundations of Cooperation]. Мoscow, 1916.

2. Chayanov A.V. Izbrannye proizvedeniya [Selected Works]. Collection. Comp. EV Serova. Мoscow, 1989.

3. Arikava Rioko. Iz opyta raboty kooperativov Yaponii [From the experience of cooperatives in Japan] Ekonomicheskaya zhizn’ Dal’nego Vostoka [The economic life of the Far East] 1998, no.1, pp. 82–85.

4. Nizhel’skaya O.A. Kooperatsiya v Avstralii i Novoy Zelandii [Cooperation in Australia and New Zealand] Finansy i kredit [Finances and Credit] . Мoscow, 2007, no. 2, pp. 48–52.

5. Martynov V.D. Kooperativnoe dvizhenie Shvetsii: lektsiya dlya slushateley fakul’teta zarubezhnykh kooperatorov [The cooperative movement in Sweden: a lecture for the students of the Faculty of foreign cooperators ]Мoscow: Publ. МКИ, 1991.

6. Available at: http://www.m.-economy.su/ast.phpp32asid=22046; and http;//www.cultinfo.su/fulltext/1/001/008/064/359.htm (accessed 28 November 2014).

7. Ivanov S. A. Potrebitel’skaya kooperatsiya [Consumer cooperation] Elektronnaya biblioteka VKIRUK [Digital Library VKIRUK].

8. Available at: www.finnlands.com; www.infofin.ru (accessed 7May 2014).

9. Sami Kashu. Faktory uspekha v rabote finskikh kooperativov [Success factors in Finnish cooperatives] Petrozavodsk , 2008, pp. 11–12.

10. Sovremennye tendentsii mirovogo kooperativnogo dvizheniya [ Modern trends in the global co-operative movement] Available at: //http://www. sibupk.nsk.su/public/chairs/cooper/TeorCoop/Histiry/g/7.htm#3.

11. Efremova G.M. Printsipy mezhdunarodnogo kooperativnogo dvizheniya [The principles of the international cooperative movement] Problemy razvitiya rynka potrebitel’skikh tovarov [Problems of development of the market of consumer goods] Materialy k nauchno-prakticheskoy. konferentsii. Part1. Мoscow, 23–24 maya 2005.

12. Seligmen B. Osnovnye techeniya sovremennoy ekonomicheskoy mysli [The main flow of modern economic thought] Мoscow, 1968.

13. Ukolova L.V. Kooperativnye organizatsii Germanii. Zakonodatel’stvo, struktura, deyatel’nost’ [Cooperative organizations in Germany. Legislation, structure, activity] Belgorod, 1998.

14. Bazhenov Yu. Novyy vek kooperatsii [New age of cooperation] Available at: /http://www.creditcoop.su/index.php?option=com.content&view= article&id=105:eurocoop&catid=34:countries&directory(accessed 12 Desember 2014).

15. Kemppaynen M. O kooperativnykh obshchestvakh kak postavshchikakh uslug – opyt Finlyandii i Shvetsii [Cooperative Societies as a service provider – the experience of Finland and Sweden] Faktory uspekha v rabote finskikh kooperatorov [Success factors in Finnish cooperators] Petrozavodsk, 30.05.2008.

16. Available at: http://www.creditcoop.ru/index.php?option=com.content &view=article&id=122:ireland&catid=34:countries&directory=34.

17. Osnovy sotsial’noy kontseptsii Russkoy Pravoslavnoy Tserkvi [Bases of the Social Concept of the Russian Orthodox Church] Мoscow, 2008, pp.88–89.

18. Potrebitel’skaya kooperatsiya Kazakhstana [Consumer cooperation of Kazakhstan] Alma-Ata,1994, no. 3–4.

19. Babenko S. Potrebitel’skaya kooperatsiya: reformirovanie otnosheniy sobstvennosti [Consumer cooperation: reform of property relations] Zerkalo nedeli [Mirror weeks] Мoscow, 2002, no.13, 6 april.

20. Available at: http://ru.woodmizer-planet.com; http://www.doncoop.ru (accessed 2 February 2014).

21. Available at: www.coophotels.bg (accessed 5 February 2014).

 

20

РОССИЙСКОЕ ГОСУДАРСТВО, ЗЕМСТВА И КУСТАРИ НА РУБЕЖЕ XIX–XX ВЕКОВ: ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

129-137

О.А. ЗОЗУЛЯ, доц. каф. истории и политологии МАМИ, канд. ист. наук

ozozulya@mail.ru ФГБОУ ВПО «Московский государственный машиностроительный университет» 107023 г. Москва, ул. Большая Семеновская, д. 38., МАМИ

Проведено исследование проблемы формирования системы взаимоотношений правительственных органов, земств и кустарей во второй половине XIX – начале XX в. Собранный фактический и статистический материал позволяет выделить основные направления и этапы деятельности государственных органов по организации помощи и поддержки кустарной промышленности. Акцентируется внимание на ряде магистральных направлений, избранных Министерством земледелия и государственных имуществ в целях поддержки промышленного сектора крестьянского хозяйственного комплекса. Рассмотрены различные предложения о предоставлении помощи кустарным промысловикам, которые, по мнению правительственных органов и земств, должны были содействовать оживлению и укреплению крестьянской экономики. Кредитная политика, организация музейного дела, создание системы профессионального образования, борьба за освобождение кустарей от многочисленных посредников и предоставление государственных заказов, совершенствование артельного законодательства и многие другие инициативы постепенно выстраивались в определенную систему поддержки мелкого крестьянского производства, которое не потеряло актуальности и в настоящее время, когда в условиях современного кризиса на государственном уровне идет поиск конкретных решений по поддержке мелкого и среднего бизнеса. В работе показано, что правительство определило, законодательно регламентировало и частично субсидировало мероприятия по поддержке неземледельческих промыслов, возложив их практическую реализацию на земские и иные неправительственные организации. Однако дальнейшая трансформация кустарного производства сдерживалась недостатком кредитных средств, засильем скупщика на рынке, нечеткостью кредитно-кооперативной политики правительства и требовало слаженной работы правительственных учреждений, организаций общественности и финансовых структур. Не менее важным являлось определение перспектив развития неземледельческого производства в условиях модернизационной парадигмы.

Ключевые слова: кустарные промыслы, модернизация, государственная политика, земство, артель, кооперативы кустарей, крестьянское хозяйство.

Библиографический список

1. Андреев, Е.Н. Кустарная промышленность России / Е.Н. Андреев. – Санкт-Петербург, 1885.

2. Водарский, Я.Е. Сельские кустарные промыслы европейской России на рубеже XIX–XX столетий / Я.Е. Водарский, Э.Г. Истомина. – М., 2004.

3. Егоров, В.Г. Отечественная кооперация в мелком промышленном производстве / В.Г. Егоров. – Казань, 2005.

4. Корсак, А. О формировании промышленности вообще и о значении домашнего производства (кустарной и домашней промышленности) в Западной Европе и России / А. Корсак. – М., 1861.

5. Кустарная промышленность, ее нужды и меры для их удовлетворения. – СПб., 1909.

6. Зозуля, О.А. Земские инициативы в контексте политики государства по повышению эффективности функционирования кустарной промышленности (на примере Московской и Нижегородской губерний) / О.А. Зозуля // Известия Пензенского гос. пед. ун-та. – 2012. – №7.

7. Голицын, Ф.С. Кустарное дело в России. Исторический ход развития кустарного дела в России. Деятельность правительств, земств и частных лиц / Ф.С. Голицын. – Т.1. – СПб., 1904.

8. Менделеев, Д.И. Фабрично-заводская промышленность и торговля России / Д.И. Менделеев. – СПб., 1893.

9. О преобразовании министерства государственных имуществ в министерство земледелия и государственных имуществ // Государственный совет. Департамент законов. Материалы. Т. 228 (1893). – СПб., 1893.

10. Обзор деятельности правительства на пользу кустарной промышленности (1888–1902). – СПб., 1902.

11. Обзор правительственного содействия кустарной промышленности. – СПб., 1913.

12. Петров, Е.П. Кооперация среди кустарей / Е.П. Петров. – М.,1912.

13. Правила по предоставлению кустарям поставок для военного ведомства, высочайше утвержденное 15 июля 1897 г. // ПСЗРИ. Собр. 3-е. Т. XVII отд.II. – СПб., 1900.

14. Скалон, В.Ю. Артели на Руси / В.Ю. Скалон // Грамотей. Народный журнал. – 1872. – № 10.

15. Субботин, А. Поездка по кустарным промыслам и кустарные артели / А. Субботин. – М., 1893.

16. Тарновский, К.Н. Мелкая промышленность России в конце XIX – начале XX в. / К.Н. Тарновский. – М., 1995.

17. Туган-Барановский, М.И. Социальные основы кооперации / М.И. Туган-Барановский. – Л., 1921.

RUSSIAN GOVERNMENT, ZEMSTVOS AND CRAFTSMEN IN THE LATE XIX – EARLY XX CENTURY: RELATIONSHIP FORMATION

Zozulya O.A., Assoc. Prof., MAMI, Ph.D. (History)

ozozulya@mail.ru Moscow State University of Mechanical Engineering (MAMI), Bolshaya Semenovskaya str., 38, 107023, Moscow, Russia

The problem of setting up a system of relations between the governmental bodies, zemstvos and craftsmen in the second half of XIX – beginning of XX century has been investigated. Collected evidence and statistical material allowed to identify major directions and stages of public authorities activities on organization of assistance and support to the handicraft industry. The article focuses on several main directions chosen by the Ministry of Agriculture and State Property to support the industrial sector of the peasant economic complex. The author examines various offers for assistance to the craftsmen, which, according to the opinion of the government and local authorities, should have contributed to the revival and strengthening of the peasant economy. Credit policies, organization of museum work, establishment of the professional education system, the fight for the liberation of artisans from numerous intermediaries and provision of public orders, improving artisanal legislation and many other initiatives gradually lined up in a small peasant production support system, which has not lost its relevance even today, when in response to the present economic crisis the government is searching for specific solutions to support small and medium-sized businesses. The article shows that the government identified legally regulated and partially subsidized activities to support non-agricultural industries, assigning practical implementation to rural and other non-governmental organizations. However, many questions regarding further transformation of handicraft production rested on the lack of credit, the dominance of the buyers in the market, blurred credit and cooperative policies of the government and required coordinated work of government agencies, public organizations and financial institutions. Not least important is the definition of the development prospects of non-agricultural production in the conditions of modernization paradigm.

Keywords: crafts, modernization, public policy, zemstvo, artel, artisan cooperatives, peasant economics.

References

1. Andreev E.N. Kustarnaya promyshlennost’ Rossii [Handicraft industry of Russia]. St. Petersburg., 1885.

2. Vodarskiy Ya.E., Istomina E.G. Sel’skie kustarnye promysly evropeyskoy Rossii na rubezhe XIX–XX stoletiy [Handicraft industry in the European part of Russia at the turn of the XIX–XX centuries]. Moscow, 2004.

3. Egorov V.G. Otechestvennaya kooperatsiya v melkom promyshlennom proizvodstve [Russian cooperation in small industry]. Kazan, 2005.

4. Korsak A. O formirovanii promyshlennosti voobshche i o znachenii domashnego proizvodstva (kustarnoy i domashney promyshlennosti) v Zapadnoy Evrope i Rossii [About the formation of the industry in general and about the importance of home production (handicraft and home industry) in Western Europe and Russia]. Moscow, 1861.

5. Kustarnaya promyshlennost’, ee nuzhdy i mery dlya ikh udovletvoreniya [Handicraft industry, its needs and measures to satisfy them]. St. Petersburg, 1909.

6. Zozulja O.A. Zemskie initsiativy v kontekste politiki gosudarstva po povysheniyu effektivnosti funktsionirovaniya kustarnoy promyshlennosti (na primere Moskovskoy i Nizhegorodskoy guberniy) [ Initiatives of zemstvo in the context of government policy on increasing the efficiency of the handicrafts (evidence from Moscow and Nizhny Novgorod provinces)]. Izvestia Penzenskogo gos. ped. un-ta. 2012. № 7.

7. Golicyn F.S. Kustarnoe delo v Rossii. Istoricheskiy khod razvitiya kustarnogo dela v Rossii. Deyatel’nost’ pravitel’stv, zemstv i chastnykh lits [Handicraft business in Russia. Historical development of handicraft industry in Russia. Government action, self-government and individuals.]. vol.1. St. Petersburg, 1904.

8. Mendeleev D.I. Fabrichno-zavodskaya promyshlennost’ i torgovlya Rossii [Factory Industry and Trade of Russia]. St. Petersburg, 1893.

9. O preobrazovanii ministerstva gosudarstvennykh imushchestv v ministerstvo zemledeliya i gosudarstvennykh imushchestv [About the transformation of the Ministry of State Property in the Ministry of Agriculture and State Property] // Gosudarstvenniy sovet. Departament zakonov. Materialy [The Council of State. Department of laws. Materials]. Vol. 228 (1893). St. Petersburg, 1893.

10. Obzor deyatel’nosti pravitel’stva na pol’zu kustarnoy promyshlennosti (1888–1902) [Review of the government to benefit domestic industry (1888–1902)]. St. Petersburg, 1902.

11. Obzor pravitel’stvennogo sodeystviya kustarnoy promyshlennosti [Review of the government to promote the handicraft industry]. St. Petersburg, 1913.

12. Petrov E.P. Kooperatsiya sredi kustarey [Cooperation among craftsmen]. Moscow, 1912.

13. Pravila po predostavleniyu kustaryam postavok dlya voennogo vedomstva, vysochayshe utverzhdennoe 15 iyulya 1897 g. [The Rules for the provision of supplies for military establishment: the highest approved July 15, 1897] // PSZRI. Ed. 3. Vol. XVII, Part. III. St. Petersburg, 1900.

14. Skalon V.Ju. Arteli na Rusi [Artel in Russia] // Gramotej. Narodniy zhurnal [Gramotey People zhurnal].1872. №10.

15. Subbotin A. Poezdka po kustarnym promyslam i kustarnye arteli [The trip to handicraft cooperatives areas]. Moscow, 1893.

16. Tarnovskiy K.N. Melkaya promyshlennost’ Rossii v kontse XIX – nachale XX v. [Small industry of Russia in the late XIX– the beginning of XX century]. Moscow, 1995.

17. Tugan-Baranovskiy M.I. Sotsial’nye osnovy kooperatsii [Social bases of cooperation]. Leningrad, 1921.

 

21

О ПОЛИТИКО-ИДЕОЛОГИЧЕСКИХ ОСНОВАХ ПЛАНИРОВАНИЯ ГЕРМАНИЕЙ ВОЙНЫ ПРОТИВ СССР (К 70-ЛЕТИЮ СО ДНЯ ПОБЕДЫ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ)

138-146

С.Я. ЛАВРЕНОВ, проф. каф. истории и культурологии МГУЛ, д-р полит. наук

lavrs2009@yandex.ru ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет леса» 141005, Московская обл., г. Мытищи-5, ул. 1-я Институтская, д.1, МГУЛ

Рассматриваются особенности политических и идеологических установок руководства нацистской Германии в отношении Советского Союза. Вопреки расхожему в современной западной историографии мнению о том, что принятие стратегических решений (в том числе относительно подготовки нападения на СССР), носило во многом импровизационный характер, доказано, что план нападения на Советский Союз изначально не подвергался сомнению. Вся предшествующая агрессии политика нацистской Германии была направлена не только на формирование доминирующих позиций на европейском континенте, но и на создание наиболее благоприятных условий для вторжения в советскую страну. Война на Востоке, в отличие от других военных кампаний Гитлера, изначально носила бескомпромиссный расово-идеологический характер, ее конечной целью являлась «германизация» и колонизация значительной части территории Советского Союза. Предпосылкой этого являлось уничтожение советской государственности без каких-либо шансов ее, пусть в усеченной форме, возрождения.

Ключевые слова: германский фашизм, немецкая геополитика, борьба за «жизненное пространство», завоевательные планы, генеральный план «Ост».

Библиографический список

1. Шубин, А. Идеология фашизма: сравнительные аспекты / А. Шубин // Война на уничтожение. – М.: Фонд «Историческая память», 2014.

2. Der Angriff auf die Sowjetunion. Stuttgart, 1983. Bd 4.

3. Hilger G., Meyer A. The Incompatible Allies. New York, 1953.

4. Банкротство стратегии германского фашизма. Исторические очерки. Документы и материалы. Т. 1. Подготовка и развертывание нацистской агрессии в Европе 1933–1941. / В.И. Дашичев. – М.: Наука, 1973. – С. 123–130.

5. Goebbels J. Tagebücher. Hsrg. von L. Lochner. Zürich, 1948, p. 326).

6. H. Rauschning. Gespräche mit Hitler. Zürich, 1940.

7. Schmitt K. Großraum gegen Universalismus. Der völkerrechtliche Kampf und die Monroe-Doktrin//»Zeitschrift der Akademie für deutsches Recht», 1940, N 7.

8. Robertson E.M. Hitler’s Pre-War Policy and Military Plans, 1933–1939. Citadel Press, 1967.

9. Такман, Б. Первый блицкриг. Август 1914 / Б. Такман. – М., 1999.

10. Безыменский, Л. Особая папка «Барбаросса» / Л. Безыменский. – М.: АПН, 1972.

11. Кульков Е.Н. Актуальные проблемы Второй мировой войны. Подготовка Германии и ее союзников к нападению на СССР / Е.Н. Кульков // Вестник МГИМО-Университет, 2009. – № 5.

12. Trial of the Major War Criminals before the International Military Tribunal, vols. 1-XXXXП. Nurenberg, 1947–1949. Vol. XXXVII, Doc. 052-L.

13. Gorlitz W., Generalfeldmarschall Keitel – Verbrecheroder Offizier? Gottingen, 1961.

14. Jacobsen Н.А. 1939–1945. Der zweite Weltkrieg in Chronik und Dokumenten, Darmstadt, 1961.

15. Below N. Als Hitlers Adjutant, 1937–1945. München, 1980.

16. «Hitlers Lagebesprechungen» Stuttgart, 1962.

17. Табуи, Ж. Двадцать лет дипломатической борьбы / Ж. Табуи. – М., 2005.

18. Нillgruber A. Hitlers Strategic, Politik und Kriegsfuhrung 1940–1941, Frankfurt am Main, 1965.

19. Hitlers Zweites Buch, Stuttgart. 1961.

20. Rauschning H. The Voice of Distraction. London, 1940.

21. Литвин, А. Нацистская политика геноцида на территории Белоруссии (июнь 1941-июнь 1944 гг.): общие черты и особенности практического осуществления / А. Литвин. – М.: Фонд «Историческая память», 2010.

22. Совершенно секретно! Только для командования! Стратегия фашистской германии в войне против СССР: Документы и материалы. – М., 1967.

23. Hitler’s Table Talks. London, 1953.

24. Преступные цели – преступные средства: Документы об оккупационной политике фашистской Германии на территории СССР. – Изд. 3-е. – М.: Экономика1985. – С. 20–24.

25. Generalny plan Wschodni: Zbior dokumentow/Pod. Red. Cz.Madaiczyka. Warshawa,1990. pp.16–21.

26. Болтин, Е.А. Немецко-фашистский оккупационный режим / Е.А. Болтин. – М., 1965.

ON POLITICAL AND IDEOLOGICAL GROUNDS OF GERMANY PLANNING OF WAR AGAINST THE SOVIET UNION (TO THE 70th ANNIVERSARY OF VICTORY IN THE GREAT PATRIOTIC WAR)

Lavrenov S., Prof. MSFU, Dr. Sci (Historical)

lavrs2009@yandex.ru Moscow State Forest University, MSFU, 1st Institutskaya st., 1, 141005, Mytischi, Moscow reg., Russia

Specific features of political and ideological goals of nazist Germany concerning leadership over the Soviet Union have been singled out. On the contrary to a wide-spread view in the modern western historiography that decision-making (incl. planning of the aggression against the SU) predominantly carries improvisational character, planning of war against the Soviet Union was the imperative one. All the preceding strategic measures of nazist Germany were oriented not only on the forming the dominating positions in the European continent but on creation of the profitable preconditions for intrusion to the Soviet Union. War on the East, unlike other Hitler’s military campaigns, had straight-out racial and ideological character, its ultimate purpose was ‘germanization’ and colonization of a substantial part of the Soviet territory. Prerequisite of it was the destruction of the Soviet state system without any chance, even in restricted form, of its reestablishment.

Keywords: German fascism, German geopolitics, struggle for ‘Lebensraum’, aggressive plans, General plan «Оst».

References

1. Shubin A. Ideologia fashisma: sravnitel’nye aspekty Voyna na unichtozhenie. [The ideology of fascism: comparative aspects. War of annihilation]. Fond «Istoricheskaya pamyat’» [Foundation «Historical Memory»].Мoscow, 2014.

2. Der Angriff auf die Sowjetunion. Stuttgart. Bd 4.

3. Hilger G., Meyer A. The Incompatible Allies. New York, 1953.

4. Dashichev V. Bankrotstvo strategii germanskogo fashizma. Istoricheskie ocherki. Dokumenty i materialy. T.1. Podgotovka i razvertyvanie natsistskoy agressii v Evrope 1933–1941. [Bankruptcy of strategy of the German fascism. Historical Essays. Documents and materials. V.1. Preparation and Expansion of Nazist Agressionin Europe 1933–1941. Moscow: Nauka, 1973.

5. Goebbels J. Tagebьcher. Hsrg. von L. Lochner. Zьrich, 1948.

6. Rauschning H. Gesprдche mit Hitler. Zьrich, 1940.

7. Schmitt K. GroЯraum gegen Universalismus. Der vцlkerrechtliche Kampf und die Monroe-Doktrin//»Zeitschrift der Akademie fьr deutsches Recht», 1940, no. 7.

8. Robertson E.M. Hitler’s Pre-War Policy and Military Plans, 1933-1939.Citadel Press, 1967.

9. Tuchman B. First Blitzkrieg. August 1914.. Moscow АSТ, SPb.: Terra Fantastica,1999.

10. Bezymenskiy L. Osobaya papka «Barbarossa» [A special Document «Barbarossa»]. Мoscow, Publ. APN, 1972.

11. Kul’kov E.N. Aktual’nye problemy Vtoroy mirovoy voyny. Podgotovka Germanii i ee soyuznikov k napadeniyu na SSSR [Actual Problems of the Second World War. Preparation of Germany and its allies to aggression against the Soviet Union]. Vestnik MGIMO-Universitet, 2009. № 5.

12. Trial of the Major War Criminals before the International Military Tribunal, vols. 1-XXXXП. Nurenberg, 1947-1949. Vol. XXXVII, Doc. 052-L.

13. Gorlitz W., Generalfeldmarschall Keitel – Verbrecheroder Offizier? Gottingen, 1961.

14. Jacobsen Н.А. 1939–1945. Der zweite Weltkrieg in Chronik– und Dokumenten, Darmstadt, 1961.

15. Below N. Als Hitlers Adjutant, 1937–1945. Mьnchen, 1980.

16. «Hitlers Lagebesprechungen» Stuttgart, 1962.

17. Tabui J. Dvadtsat’ let diplomaticheskoy bor’by [Twenty years of diplomatic struggle] Moscow, 2005.

18. Нillgruber A. Hitlers Strategic, Politik und Kriegsfuhrung 1940–1941, Frankfurt am Main, 1965.

19. Hitlers Zweites Buch, Stuttgart, 1961.

20. H. Rauschning. The Voice of Distraction. London, 1940.

21. Natsistskaya politika genotsida na territorii Belorussii (iyun’ 1941  iyun’ 1944 gg.): obshchiye cherty I osobennosti prakticheskogo osuschestvleniya [Nazi policy of genocide on the territory of Belarus (June 1941–June 1944.): Common and specific features implementation] Fond «Istoricheskaya pamyat’« [Foundation «Historical Memory»]. Мoscow, 2010.

22. Sovershenno sekretno! Tol’ko dlya komandovaniya! Strategia fashistskoy Germanii v voyne protiv SSSR: Dorumenty i materialy. [Top Secret! Only to command! The strategy of Nazi Germany in the war against the Soviet Union: Documents and Materials]. Мoscow, Publ. Nauka, 1967.

23. Hitler’s Table Talks. London, 1953.

24. Prestupnye tseli – prestupnye sredstva. Dokumenty ob okkupatsionnoy politike fashistskoy Germanii na territorii USSR/ [Criminal purpose – criminal means. Documents about the occupation policy of Nazi Germany in the USSR]. Moscow, 1985, pp. 20–24.

25. Generalny plan Wschodni: Zbior dokumentow / Pod. Red. Cz.Madaiczyka. [General East layout: Zbior of dokumentow/Under. Editor Cz. Madaiczyka]. Warshawa, 1990, pp.16–21.

26. Boltin E.A. Nemetsko-fashistskiy okkupatsionnyy rezhim [Germany fascist occupation regime]. Мoscow, 1965.

 

22

«IMPERIUM SACRUM» КАК ДУХОВНО-ПОЛИТИЧЕСКАЯ ОСНОВА РОССИЙСКОЙ ИМПЕРСКОЙ ПАРАДИГМЫ

147-157

М.В. ПАЛЕОЛОГ, доц. каф. этики и религиоведения МГПУ, канд. ист. наук,

С.М. ЧИСТОВА, доц. каф. истории и культурологии МГУЛ, канд. ист. наук

mpaleolog@mail.ru, caf-miok@mgul.ac.ru ГБОУ ВПО «Московский городской педагогический университет» 129226б Москва, 2-й Сельскохозяйственный проезд, д.4 корп.1 ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет леса» 141005, Московская обл., г. Мытищи-5, ул. 1-я Институтская, д.1, МГУЛ

Формирование понятия «IMPERIUM SACRUM» относится к эпохе античности. Греческая культура стала связующим звеном, объединившим большую часть древнего мира. Римская империя, пришедшая на смену эллинистическому миру, сформировала универсальное понятие государства. Понятие «Pax Romana», «римский мир», ставило знак равенства между понятиями «мировое государство», «цивилизация» и «культурный мир». В эпоху Средневековья на Западе универсальная идея «Imperium Sacrum» сформировалась окончательно и стала ключевой для развития государства и церкви. Византия унаследовала римские традиции, возведя их в абсолют. Греки создали новую модель универсальной вселенской империи, основным признаком которой стала «симфония властей», ставшая государственной идеологией Византии. Киевская Русь после принятия христианства в 988 году стала частью византийского «Pax Christiana» и легко вписывалась в византийские политические концепты как часть т.н. «Византийского содружества наций». Русские князья выстраивали свои отношения с церковью в рамках традиционного византийского цезарепапизма. После падения Византии и создания Османской империи Московская Русь оставалась единственным независимым православным государством. Идея панрусизма, смешанная с идеей «византийского наследства», привела русскую политическую мысль к идее панславизма. Институты «царства» и «автокефальной церкви» были воплощены в жизнь при Иване IV и его ближайших преемниках. Со времен правления первых Романовых формула Филофея «Москва – третий Рим» начала истолковываться в политическом смысле и идея «византийского наследства» стала доминирующей в социально-историческом развитии российского государства. Идеей восстановления Византийской империи под эгидой Московского царя была обусловлена вся реформаторская политика Алексея Михайловича в отношении церкви. Попытки Запада трансформировать российские идеологические концепты в конкретную политическую программу борьбы с Османской империей оказались недостаточно успешными, а помощь России в дальнейшем способствовала освобождению балканских и кавказских народов от туркополии и сохранению их как самостоятельных этносов. Петр I разрушил устои старинных московских традиций и превратил Церковь в государственный орган, подчиненный императору. Но, уничтожив прежнюю мессианскую концепцию Вселенской православной державы, Петр I создал новую идеологию Священной империи и определил программу дальнейшего социально-исторического развития России, просуществовавшую до 1917 года.

Ключевые слова: Cвященная Империя, симфония властей, Москва – третий Рим, византийское наследство, панславизм, панрусизм.

Библиографический список

1. Андреева, Л.А. «Местник Божий» на царском троне / Л.А. Андреева. – М.: Центр цивилизационных и региональных исследований РАН, 2002 г. – 224 с.

2. Рансимен, С. Восточная схизма. Византийская теократия / С. Рансимен. – М.: Наука, Восточная литература РАН, 1998. – 238 с.

3. Тихомиров, Л.А. Монархическая государственность / Л.А. Тихомиров. – М.: Облиздат, ТОО «Алир», 1998. – 672 с.

4. Брайс, Джеймс. Священная Римская империя / Джеймс Брайс. – М.: Изд. М. Комиссарова, 1891 – 383 с.

5. Задворный, В. История римских пап от св. Феликса II до Пелагия II / В. Задворный. – М.: Колледж католической теологии им. св. Фомы Аквинского, 1997.– 202 с.

6. Трубецкой, Е.Н. Религиозно-общественный идеал западного христианства в V веке. Миросозерцание Блаженного Августина / Е.Н. Трубецкой. – М.: Тип. Э. Лисснера и Ю. Романа,1892–1897. – Ч. 1–2. – 270 с.

7. Гергей, Е. История папства: (Пер. с венгр.)/Е. Гергей. – М.: Республика, 1996. – 464 с.

8. Герье, В.И. Торжество теократического начала // Вестник Европы. – 1892. – С. 28.

9. Оболенский, Д. Византийское содружество наций. Шесть византийских портретов. – М.: Янус-К, 1998. – 655 с.

10. Шубарт, Вальтер. Европа и душа Востока / Вальтер Шубарт. – М.: Русская идея, 2000 г. – 443 c.

11. Милюков, П.Н. Очерки по истории русской культуры / П.Н. Милюков. – СПб: Изд-во Издание журнала «Мир Божий», 1901–1903. Т. 3. – 436 с.

12. Сторчак, В.М. Тема российского мессианизма в общественно-политической и философской мысли России / В.М. Сторчак – М.: РАГС, 2003. – 147 с.

13. Кобрин, В. Иван Грозный / В. Кобрин. – М.: Московский рабочий, 1989. – 175 с.

14. Успенский, Б.А. Царь и патриарх: харизма власти в России (Византийская модель и ее русское переосмысление) / Б.А. Успенский. – М.: Языки русской культуры, 1998. – 668 с.

15. Кутузов, Б.П. Церковная «реформа» XVII века / Б.П. Кутузов. – М., 2003. – 573 с.

«IMPERIUM SACRUM» AS A SPIRITUAL AND POLITICAL FOUNDATION

OF THE RUSSIAN IMPERIAL PARADIGM

Paleolog M.V., Assoc. Prof. MCPU, Ph.D (History); Chistova S.M., Assoc Prof., MSFU, Ph.D (History)

mpaleolog@mail.ru, caf-miok@mgul.ac.ru Moscow City Pedagogical University (MCPU), 2nd sel’skokhozyaistvenniy pr., 4, korp.1, 129226, Moscow, Russia; Moscow State Forest University (MSFU), 1st Institutskaya st., 1, 141005, Mytischi, Moscow reg., Russia

Formation of the concept of «IMPERIUM SACRUM» refers to the antiquity. The Greek culture was the link that united most parts of the ancient world. The Roman Empire, which replaced the Hellenistic world, formed a universal concept of the state. The concept of «Pax Romana», «Roman world», equated the concepts of «world state», «civilization» and «civilized world». In the Middle Ages in the West the idea of a universal «Imperium Sacrum» was formed and finally became a key to the development of the state and the church. Byzantium inherited the Roman tradition, bringing it to the absolute. The Greeks created a new model of universal empire, the main feature of which was a «symphony of powers», which became the state ideology of Byzantium. Kievan Rus, after the adoption of Christianity in 988, became part of the Byzantine «Pax Christiana» and fits easily into the Byzantine political concepts as a part of the so-called «Byzantine Commonwealth of Nations.» Russian princes built relations with the church in the traditional Byzantine Caesaropapism. After the fall of the Byzantine Empire and the creation of the Ottoman Empire, the only independent Orthodox state remained was Muscovy. The idea of Pan-Rusizm, mixed with the idea of «Byzantine heritage», has led to the idea of Pan-Slavism. Institutions of «kingdom» and «autocephalous church» have been implemented under the reign of Ivan IV and his immediate successors. Since the reign of the first Romanov, Philotheus’ formula «Moscow is the Third Rome» began to be interpreted in a political sense, and the idea of the «Byzantine heritage» has become dominant in the socio-historical development of the Russian state. The idea of the restoration of the Byzantine Empire under the auspices of the Moscow tsars was due to all the reformist political decisions made by Alexei Mikhailovich in relation to the church. The Western attempts to transform Russian ideological concepts into a concrete political program against the Ottoman Empire were not very successful, and Russian help further contributed to rescue the Balkan and Caucasian peoples from turcopoles and preserve them as separate ethnic groups. Peter I destroyed the foundations of the ancient Moscow traditions and turned Church into a state body subordinate to the emperor. But destroying the old messianic concept, Universal Orthodox power, Peter I created a new ideology, the Holy Empire, and established a program for further socio-historical development of Russia, which lasted until 1917.

Keywords: Imperium Sacrum, symphoni of powers, Moscow – the third Rome, Pan-Slavizm, panrusizm.

Referenses

1. Andreeva L.A. «Mestnic Bozhiy» na tsarskom trone. [«God’s vicegerent» on the royal throne]. Мoscow: Publ. Tsentr tsivilizatsionnikh I regional’nikh issledovaniy RAN, 2002. 224 p.

2. Ransimen S. Vostochnaya skhizma. Vizantiiskaya teokratiya. [Eastern schism. Byzantine theocracy] Мoscow: Nauka, Vostochnaya literature RAN Publ., 1998, 238 p.

3. Tikhomirov L.A. Monarkhicheskaya gosudarstvennost’ [Monarchical state]. Мoscow: Publ. «Oblizdat», ТОО «Аlir», 1998. 672 p.

4. Brays, Dzheyms The Holy Roman Empire. Мoscow, Publ. М. Комissarova, 1891. 383 p. (in Russia).

5. Zadvorniy V. The history of the popes from St. Felix II to Pelagius II. Мoscow: Publ. College of Catholic Theology. St. Thomas Aquinas, 1997. 202 p.

6. Trubetskoy E.N. Religiozno-j,schestvenniy ideal zapadnogo khristianstva v V veke. Mirosozertsaniye Blazhennogo Avgustina. [Religious and social ideal of Western Christianity in the V century. Worldview Augustine]Мoscow: Publ. E. Lissnera I Y. Romana,1892–1897. 270 p.

7. Gergey E. Istoriya papstva [History of the Papacy] Мoscow: Publ. Respublica, 1996. 464 p.

8. Ger’e V.I. Torzhestvo teokraticheskogo nachala [The triumph of the theocratic beginning]. Vestnic Evropy [Herald of Europe], 1892. p. 28.

9. Obolenskiy D. izantiiskoye sodruzhestvo Natsiy. Shest’ vizantiiskikh portretov [The Byzantine Commonwealth of Nations. Six Byzantine portraits]. Мoscow: Publ.Yanus-K, 1998. 655 p.

10. Val’ter Shubart Evropa i dusha Vostoka [Europe and the East soul] Мoscow, Publ. Russkaya ideya, 2000. 443 p.

11. Milyukov P.N. Ocherki po istorii russkoy kul’tury [Essays on the History of Russian Culture Т. 3.]. Sankt-Peterburg: «Mir Bozhiy» Publ., 1901-1903. 436 p.

12. Storchak V.M. Tema Rossiyskogo messiannisma v obschestvenno-politicheskoy i filosofskoy mysly Rossii [Subject Russian messianism in the socio-political and philosophical thought in Russia] Мoscow: RAGS Publ., 2003. 147 p.

13. Kobrin,В. Ivan Grozniy [Ivan the Terrible] Мoscow: Moskovskiy rabochiy, 1989. 175 p.

14. Uspenskiy B.A. Tsar’ I patriarch: kharizma vlasty v Rossii (Vizantiyskaya model’ i yeyo russkoye pereosmisleniye) [The king and the patriarch: the charisma of power in Russia (the Byzantine model and its Russian rethinking)]. Мoscow, 1998. 668 p.

15. Kutuzov B.P. Tserkovnaya reforma XVII veka [Church «reform» XVII century]. Мoscow, «ТRI-L» Publ., 2003. 573 p.

 

23

ОБУЧЕНИЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ МЕНЬШИНСТВ В НАЦИОНАЛЬНЫХ ОТДЕЛЕНИЯХ ОБЩИХ ВУЗОВ СОВЕТСКОЙ РОССИИ (1920–1930-е ГОДЫ)

158-162

Е.В. ПАНИН, доц. каф. истории и политологии МАМИ, канд. ист. наук,

О.А. ЗОЗУЛЯ, доц. каф. истории и политологии» МАМИ, канд. ист. наук

ehonko@mail.ru, ozozulya@mail.ru Университет Машиностроения (МАМИ), 107023 г. Москва, ул. Большая Семеновская, д. 38

Рассматривается вопрос об особенностях обучения представителей национальных меньшинств в советских высших учебных заведениях общего типа. Отмечается внимание советского правительства к повышению уровня образования в стране. Для отдельных национальностей создавались специальные университеты и институты, для них были предусмотрены места во всех высших учебных заведениях. Акцентируется внимание на том, что данные вопросы рассматривались на самых высоких инстанциях – партийных форумах, заседаниях правительства. Приведены конкретные цифры о численном составе представителей национальных меньшинств в советских высших учебных заведениях. Делается вывод о нацеленности советской национальной политики на сохранение и развитие национальной идентичности многочисленных этнических групп, проживавших в Советском Союзе.

Ключевые слова: национальная политика, Советский Союз, высшее образование, национальное меньшинство, высшее учебное заведение, национальное отделение.

Библиографический список

1. Государственный архив Российской Федерации (ГАРФ). Ф. 296. Оп.1.

2. Собрание узаконений и распоряжений Рабочего и Крестьянского Правительствава 1917–1918, 1919, 1920 и 1921. – М.: Сов. право, 1922.

3. Просвещение национальностей. 1926–1933 гг. – М., 1934.

4. Смирнова, Т.М. Национальность – питерские. Национальные меньшинства Петербурга и Ленинградской области в ХХ веке / Т.М. Смирнова. – СПб.: Сударыня, 2002. 584 с.

5. Чеботарева, В.Г. Национальная политика Российской Федерации 1925–1938 гг. / В. Г. Чеботарева. – М.: ГУ МДН, 2008. – 832 с.

6. Немцы России. Энциклопедия в 3-х т. – М.: ЭРН, 1995–2006. – 806 с.

7. Залеская, О.В. Китайские мигранты на Дальнем Востоке России (1917–1938 гг.) /О.В. Залеская – Владивосток: Дальнаука, 2009. – 380 с.

8. Ларин, А.Г. Китайские мигранты в России. История и современность / А.Г. Ларин – М.: Втсточная книга, 2009. – 512 с.

9. Луначарский, А.В. О воспитании и образовании / А.В. Луначарский – М.: Педагогика, 1976. – 631 с.

10. Rybina M.V., Panin E.V. The multicultural education and the Soviet educational system for national minorities // International Conference on European Science and Technology. Munich, Germany, 2012.

THE EDUCATION OF NATIONAL MINORITIES IN THE NATIONAL OFFICES OF GENERAL HIGH SCHOOLS OF SOVIET RUSSIA (1920-1930)

Panin E.V., Assoc. Prof. MAMI, Ph.D (History); Zozulya O.A., Assoc. Prof. MAMI, Ph.D (History)

ehonko@mail.ru, ozozulya@mail.ru University of Mechanical Engineering (MAMI), 107023, Moscow, Bolshaya Semenovskaya str., 38

The features of the education of national minorities in the Soviet higher educational institutions of general type were singled out. The research notes the attention of the Soviet government to increasing the level of education in the country. There were special universities and institutes created for certain nationalities; they had special places in all higher education institutions across the country. Attention is drawn to the fact that these issues were considered at the highest level – party forums, meetings of the government. The article includes concrete figures on the proportion of the national minorities, studying in Soviet universities. It is concluded that the Soviet national policy was focused on the preservation and development of the national identity of many ethnic groups living in the Soviet Union.

Keywords: National policy, the Soviet Union, higher education, national minority, higher educational institutions, national office.

References

1. Gosudarstvennyy arkhiv Rossiyskoy Federatsii (GARF). F. 296. Op.1 [State Archive of the Russian Federation. Fund 296. Inventory 1].

2. Sobranie uzakoneniy i rasporyazheniy rabochego i krest’yanskogo pravitel’stva [Collection of statutes and ordinances of workers’ and peasants government]. Moscow: Sovetskoye pravo [Soviet law], 2008.

3. Prosveshchenie natsional’nostey.[The education for nationalities]. Moscow, 1934.

4. Natsional’nost’ – piterskie. Natsional’nye men’shinstva Peterburga i Leningradskoy oblasti v XX veke [Nationality – St. Petersburg’. National minorities of Petersburg and Leningrad region in the twentieth century]. Saint Petersburg: Sudarynya, 2002. pp. 534.

5. Chebotareva V.G. Natsional’naya politika Rossiyskoy Federatsii. 1925–1938. [National Policy of the Russian Federation. 1925-1938]. Moscow, 2008.

6. Nemtsy Rossii. Entsiklopediya v 3-kh t. [Russian Germans. Encyclopedia 3 Vols.]. Moscow, 1995–2006.

7. Zalesskaya O.V. Kitayskie migranty na Dal’nem Vostoke Rossii (1917–1938) [Chinese migrants in the Russian Far East (1917–1938)]. Vladivostok, 2009.

8. Larin A.G. Kitayskie migranty v Rossii. Istoriya i sovremennost’ [Chinese migrants in Russia. History and modernity]. Moscow, 2009.

9. Lunacharskiy A.V. O vospitanii i obrazovanii [About upbringing and education]. Moscow, 1976.

10. Rybina M.V., Panin E.V. The multicultural education and the Soviet educational system for national minorities. International Conference on European Science and Technology. Munich, Germany, 2012.

 

ФИЛОСОФИЯ

 

24

ИССЛЕДОВАНИЕ ФЕНОМЕНА СВОБОДЫ ВОЛИ В ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНОЙ ФИЛОСОФИИ

163-168

Ю.Н. СКОЛЯР, асп. каф. философии МГУЛ

jskoliar@yandex.ru ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет леса» 141005, Московская обл., г. Мытищи-5, ул. 1-я Институтская, д. 1, МГУЛ

Автор рассматривает проблему свободы воли в экзистенциальной философии, выделяя ее специфические особенности, совершая переход от общефилософской постановки проблемы через экзистенциально-философскую к вопросу о наивысших духовных ценностях, раскрываемых в философии религиозной. Понимание свободы воли как возможности добра характерно для христианства, истоки этого представления находятся в Псалмах Ветхого Завета и в Посланиях Апостола Павла. Уделено внимание философскому наследию Боэция, как посреднику между Блаженным Августином и схоластикой, Мейстеру Экхарту, как одному из первых, кто исследовал проблему существования в градации способов бытийствования. Боэций и Экхарт закладывают представления об аутентичном и неаутентичном способах бытия и объясняют причины, продуцирующие различные виды существования, обозначая веру и свободу воли основными онтологическими характеристиками. Экзистенциальная мысль, начиная со Средних Веков, делает акцент на смысле «воли», а «свобода» выступает как состояние воли, отсюда вытекает понятие о свободе воли из самой воли. При этом воля исследуется в связи с верой. Воля также рассматривается как составляющая структуры внутренней душевно-духовной жизни. В новой философии Вильгельм Дильтей, как основатель наук о духе, дает подробный психологический анализ волевого акта, показывающий волю как структурную единицу, способную давать удовлетворение побуждения и счастье смирения. Экзистенциальная философия ХХ века в статье представлена творчеством Мартина Хайдеггера и Карла Ясперса, где, следуя религиозной традиции, свойство воли быть свободной находит себя в аутентичном бытии. В статье применен методологический прием философских построений Хайдеггера и Г. Сковороды, описывающий природу свободы воли, исходя их «несвободы». Наиболее полное и глубокое исследование проблемы свободы воли найдено в религиозной философии, куда приходит всякая мысль о существовании. Воля, находясь в неразрывной связи с верой, объясняет свое свободное состояние полнотой и истинностью веры. Вера, онтологизируясь, создает бытие, где воля свободна в живом союзе человека с Богом, в свободной передаче себя воле Бога.

Ключевые слова: свобода, воля, вера, экзистенция, человек, трансценденция, бытие.

Библиографический список

1. Арендт, Ханна. Что есть свобода. Перевод Д.М. Носова / Ханна Арендт // Вопросы философии. – 2014. – № 4. – С. 32–50.

2. Водолагин, А.В. Волюнтативная теория психики / А.В. Водолагин // Вопросы философии. – 2014. – №1. – С. 140–143.

3. Гальцева, Р. Свобода воли / Р. Гальцева // Философская энциклопедия. – 1967. – Т. 4. – С. 564–568.

4. Гусейнов, А.А. Философские заметки / А. А. Гусейнов // Вопросы философии. – 2009. – № 10. – С. 3– 6.

5. Дильтей, В. Описательная психология / Вильгельм Дильтей. – М.: Антология Гуманитарных Наук, 2001. – 129 с.

6. Сковорода, Г. Сочинения / Григорий Сковорода. – Минск: Современный литератор, 1999. – 704 с.

7. Хайдеггер, М. Мысли / Мартин Хайдеггер. – Минск: Современное слово, 1998. – 384 с.

8. Экхарт, М. Духовные проповеди и рассуждения / Мейстер Экхарт. – СПб.: Амфора. 2008. – 255 с.

9. Ясперс, К. Смысл и назначение истории / Карл Ясперс. – М.: Республика, 1994. – 527 с.

10. Ярошевский, М. Воля / М. Ярошевский // Философская знциклопедия. – 1967. – Т. 1. – С. 284–285.

STUDY OF THE PHENOMENON OF FREE WILL IN THE EXISTENTIAL PHILOSOPHY

Skolyar Y.N., pg. MSFU

jskoliar@yandex.ru Moscow State Forest University, 141005, Moscow Region., Mytishchi-5, 1st Institutskaya Str. 1, MSFU

The problem of studying free will in existential philosophy is considered, its specific features are highlighted, making a transition from the general philosophical problem statement through existential-philosophical one to the problem of the highest spiritual values disclosed in religious philosophy. Understanding of free will as a possibility of good is typical of Christianity, the origins of this conception are in the Psalms of the Old Testament and in the Epistles of Apostle Paul. Attention is paid to philosophical heritage of Boethius as an intermediary between Augustine and scholasticism, Meister Eckhart as one of the first who studied the problem of existence by grading methods of beings. Boethius and Eckhart lay notions of authentic and inauthentic ways of being and explain the reasons producing different ways of existence, indicating faith and free will as the main ontological characteristics. Since the Middle Ages existential thought makes emphasis on the sense of «faith», and «freedom» appears as a state of will, hence the notion of free will from the will itself. At the same time will is studied in connection with faith. The will is considered also to be a component of a structure of mental and spiritual life. In theoretical philosophy Wilhelm Dilthey, the founder of the spirit sciences, gives a detailed psychological analysis of volition, showing the will as a structural unit capable to give satisfaction of motivation and happiness of humility. Existential philosophy of the twentieth century is presented by the works of Martin Heidegger and Karl Jaspers, who, following the religious tradition, claim that free will finds itself in authentic existence. In this article the methodological technique of philosophical constructs of Heidegger and G.Skovoroda are applied describing the nature of free will on the basis of «unfreedom». The most complete and deep study of problem of free will is found in religious philosophy, which is a goal for any idea of existence. Will, being linked with faith inseparably, explains its free state through completeness and truth of faith. Faith, being ontologised, creates a being where the will is free in a live union of man with God, in a free transfer of oneself to the will of God.

Keywords. Freedom, will, faith, existence, man, transcendence, being.

References

1. Arendt, Hanna. Chto est’ svoboda [What is freedom.] Voprosy filosofii [Problems of Philosophy]. 2014. № 4. pp. 32–50.

2. Vodolagin, A.V. Volyuntativnaya teoriya psikhiki [Volitional theory of the mind] Voprosy filo-sofii [Problems of Philosophy]. 2014. №1. pp. 140–143.

3. Gal’tseva, R. Svoboda voli [Free will] Filosofskaya entsiklopediya [Encyclopedia of Philosophy]. 1967. Vol. 4. pp. 564–568.

4. Guseynov, A.A. Filosofskie zametki [philosophical notes] Voprosy filosofii [Problems of Philosophy]. 2009. № 10. pp. 3– 6.

5. Diltey, V. Opisatel’naya psikhologiya [Descriptive Psychology] Antologiya Gumanitarnykh Nauk [Anthology of Humanities]. Moscow, 2001. 129 p.

6. Skovoroda, G. Sochineniya [Works]. Minsk: Sovremennyy literator, 1999. 704 p.

7. Heidegger, M. Mysli [Thoughts]. Minsk: Sovremennoe slovo, 1998. 384 p.

8. Ekhart, M. Dukhovnye propovedi i rassuzhdeniya [Spiritual sermons and discourses] Saint Petersburg: Amfora. 2008. 255 p.

9. Jaspers, K. Smysl i naznachenie istorii [The meaning and purpose of history] Moscow: Respublika, 1994. 527 p.

10. Yaroshevskiy, M. Volya [Will] Filosofskaya entsiklopediya [Encyclopedia of Philosophy]. 1967. Vol. 1. pp. 284–285.

 

25

СОЦИАЛЬНО-ФИЛОСОФСКИЕ АСПЕКТЫ ФЕНОМЕНА КСЕНОФОБИИ

169-174

П.Н. ТИХВИНСКИЙ, ст. преподаватель каф. философии МГУЛ

caf-phil@mgul.ac.ru ФГБОУ ВПО МГУЛ «Московский государственный университет леса» 141005, Московская область, г. Мытищи-5, ул. 1-ая Институтская, д. 1, МГУЛ

В природе ксенофобии лежит естественный страх перед неизвестным, как правило, в условиях информационной изоляции больших и малых социальных групп среди не знающих чужих обычаев и традиций людей. Так возникает мнение о варварских нравах этих «чужих», иногда искусственно распространяются недостоверные слухи. Есть предположение о существующей практике намеренного культивирования ксенофобии как проверенного метода управления группой лиц (масштаб и ситуации могут варьироваться причудливым образом). Принцип – объединение общей идеей (создание «образа врага», разжигание ненависти ксенофобии по отношению к кому-либо) ради достижения своих иногда внешне неочевидных целей. Возможна и неосознанная трансляция чувства от одного поколения другому, что может закрепляться в устных и письменных источниках, например, устном народном творчестве, мифах, священных книгах и пр. Очень часто ксенофобия является причиной агрессивного национализма и экстремизма в современном обществе, в том числе и российском. Она провоцирует и усиливает социальную напряженность, служит мощным фактором роста насилия и преступности. В настоящее время ксенофобия в российском обществе приобрела характер явной угрозы личности, обществу и государству, хотя до недавнего времени отсутствовало осознание ксенофобии и этнической нетерпимости как существенных факторов, угрожающих стабильному социально-политическому развитию страны. Не сформирован общественный консенсус по поводу основных направлений и конкретных мер, которые позволили бы преодолеть порождаемые ксенофобией угрозы, и отсутствуют системные исследования причин этого явления. Выбор объектов ненависти крайне разнообразен. Есть люди и социальные группы, которые не любят русских, африканцев, азербайджанцев, другие – евреев или американцев. По данным российского социолога Льва Гудкова, в нашей стране вероятность ксенофобских конфликтов составляет 75–80 %. Таким образом, среднестатистический ксенофоб может избирать в качестве объекта приложения своей ненависти и «черных», и евреев, и китайцев, и перуанцев, представителей иной субкультуры, сексуального меньшинства. Ему достаточно только одного факта, что перед ним чужой (инакомыслящий). В данной статье автор рассматривает социально-психологические аспекты ксенофобии и ее проявлений в контексте философской рефлексии.

Ключевые слова: ксенофобия, национализм, экстремизм, этническая нетерпимость, общественный консенсус, российское общество, социально-психологические аспекты.

Библиографический список

1. Смелзер, Н. Социология. Пер. с англ. / Н. Смелзер. – М.: Феникс, 1994. – 688 с.

2. Открытое общество и его враги. Т. 1. Чары Платона / К. Поппер. – М.: Феникс, 1992. – 487 с.

3. Князев, А. Ветхий Завет / А. Князев // Исторические книги (машинопись). – Париж, 1952. – С. 500–512.

4. Косидовский, 3. Библейские сказания /3. Косидовский. – Милан–Москва: Христианская Россия, 1992. – 482 с.

5. Дугин, А.Г. Конспирология. Монография / А.Г. Дугин. – М.: Арктогея, 1993. – 131 с.

6. Sociological research method. http://www.sagepub.com/isw6/articles/ch3roth.pdf.

7. Фромм, Э. Анатомия человеческой деструктивности. пер. с англ. / Э. Фромм. – М.: Республика, 1994. – 447 с.

8. Сорокин, П.А. Причины войн и условия мира / П.А. Сорокин // Социологические исследования. – 1993. – № 12.

9. Российские стратегические исследования, под ред. Л.Л. Фитуни. – М.: Логос, 2002. – 192 с.

10. Лотман, Ю.М. Статьи по типологии культуры / Ю.М. Лотман. – Тарту: Тартуский государственный университет, 1970. – 109, 48 с.

11. О неврозах. Дифференциальная диагностика нервных болезней: Руководство для врачей / Под редакцией Г. А. Акимова и М. М. Одинака. – СПб.: Гиппократ, 2001. – 664 с.

12. Длин, Н.А. Россия и мировое сообщество: Запад и Восток / Н.А. Длин. – М.: Институт востоковедения РАН, 2001. – 406 с.

SOCIAL-PHILOSOPHICAL ASPECTS OF THE PHENOMENON OF XENOPHOBIA

Tihvinsky P.N., Senior Lecturer MSFU

caf-phil@mgul.ac.ru Moscow State Forest University (MSFU), 1 st, Institutskaya st.1, 141005, Mytischi, Moscow reg., Russia

In the nature, xenophobia is a natural fear of the unknown, as a rule, under conditions of information isolation of large and small social groups among others who do not know the customs and traditions of the people. So it is a view of the barbaric customs of these «strangers», sometimes false rumors are artificially spread. There is an assumption about the current practice of intentional cultivation of xenophobia as a proven method of managing a group of persons (scale and the situation may vary). Principle of the common idea (creation of «enemy image», inciting hatred, xenophobia, against anyone) to achieve their sometimes seemingly non-obvious purposes. There is also an unconscious feeling heritage continuing from one generation to another, it can be mounted in oral sources, written sources, such as folklore and myths, sacred books, and other sources. Very often the xenophobia causes aggressive nationalism and extremism in the modern society, including the Russian one. It provokes and exacerbates social tensions and is a powerful factor in the growth of violence and crime. Currently xenophobia in the Russian society has become a clear threat to the individual, society and the state, although until recently there was no awareness of xenophobia and ethnic intolerance as significant threats to sustainable socio-political development of the country. A public consensus on the main directions and specific measures that would counter the threat posed by xenophobia has not been achieved, and there is a lack of a systematic research into the causes of this phenomenon. Selecting objects of hatred is very diverse, there are people and social groups who do not like Russian, African, Azerbaijanis, Jews or Americans. According to the Russian sociologist Lev Gudkov, in our country, the probability of xenophobic conflict is 75–80 %, so the average xenophobe may elect as its object of hatred «the black» and Jews, and Chinese, and Peruvians, representatives of different subcultures, sexual minorities. He needs only one fact – the person is a stranger (dissenting). In this article, the author examines the social and psychological aspects of xenophobia and its manifestations in the context of philosophical reflection.

Keywords: xenophobia, nationalism, extremism, ethnic intolerance, social consensus, the Russian society, the social and psychological aspects.

References

1. Smelzer N. Sotsiologiya. Per. s angl. [Sociology. Translation from English]. Moscow: Feniks, 1994. 688 p.

2. Popper K. Otkrytoye obshchestvo i yego vragi [The Open Society and Its Enemies], T. 1.Chary Platona [Vol. 1. Charms of Plato]. Moscow: Feniks, 1992. 487 p.

3. Knyazev A., prot. Vetkhiy Zavet. Istoricheskiye knigi (mashinopis’) [The Old Testament. Historical books (typescript)]. Paris, 1952.

4. Kosidovskiy Z. Bibleyskiye skazaniya [Bible legends] Milan–Moscow: Khristianskaya Rossiya, 1992. 482 p.

5. Dugin A.G. Konspirologiya. Monografiya [Conspirology. Monograph]. Moscow: Arctogeya, 1993. 131 p.

6. Sociological research method. http://www.sagepub.com/isw6/articles/ch3roth.pdf.

7. Fromm E. Anatomiya chelovecheskoy destruktivnosti. Per. s angl. Avtorskaya vstupitel’naya stat’ya P.S. Gurevicha [Anatomy of human destructiveness. Translated from English. Author’s opening chapter P.S. Gurevich]. Moscow: Respublika, 1994. 447 p.

8. Sorokin P.A. Prichiny voyn i usloviya mira. Sotsiologicheskiye issledovaniya [Causes of war and peace terms. Sociological studies]. 1993. № 12.

9. Rossiyskiye strategicheskiye issledovaniya [Russian strategic research]. Moscow: Logos, 2002. 192 p.

10. Lotman Y.M. Tipologii kul’tury. Stat’i [Typology of culture. Articles]. Tartu, 1970.

11. O nevrozakh. Differentsial’naya diagnostika nervnykh bolezney: Rukovodstvo dlya vrachey [About neuroses. Differential diagnosis of neurological diseases: a guide for doctors]. Saint-Petersburg: Gippokrat, 2001. 664 p.

12. Dlin N.A. Rossiya i mirovoye soobshchestvo: Zapad i Vostok [Russia and the world community: West and East]. Moscow: Institut vostokovedeniya RAN, 2001. 406 p.

 

ФИЛОЛОГИЯ

 

26

О ПЕРВЫХ ЭТАПАХ ИЗУЧЕНИЯ ДРАМАТУРГИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА ГОГОЛЯ И НАУЧНОЙ ПРЕЕМСТВЕННОСТИ

175-182

Е.Г. ПАДЕРИНА, ст. науч. сотр. Института мировой литературы им. А.М. Горького РАН, проф. каф. русского языка и литературы МГУЛ, д-р. филол. наук

kbogan@yandex.ru Институт мировой литературы им. А.М. Горького РАН (ИМЛИ) 121069, Поварская 25а, Москва, Россия

По разным причинам знания о творчестве Гоголя-драматурга накапливаются неритмично, и разные научные аспекты (творческая биография, история создания отдельных пьес, поэтика и т.п.) изучаются неравномерно. Время от времени предпринимаются попытки систематизировать факты и резюмировать достигнутое знание. Актуальность обзорных научных описаний повышается со сменой идеологических ориентиров, поскольку речь идет о классике отечественной литературы и театра, признанном сатирике и обличителе пороков. В статье рассмотрены основные виды научных описаний гоголевского драматургического творчества, решаемые ими задачи (академические, просветительские, отчетные) и позитивные стороны. Особое внимание уделено первым периодам системного изучения гоголевской драматургии, когда определились основные направления, цели и задачи. Важную роль в систематизации научного знания о творчестве классика играют академические издательские проекты. На первых этапах они носили монографический характер, а потому образовывали единую концепцию творческих достижений Гоголя-драматурга. Многие реальные достижения первых этапов системного подхода в данном сегменте гоголеведения не были учтены в дальнейшем. В то же время, отдельные предварительные толкования позднее утвердились и стали стереотипами, тормозящими научное развитие. Особенно прочно укоренилось стереотипное восприятие Гоголя как автора одного шедевра («Ревизор»), написавшего еще несколько небольших бытовых комедий. Нарушения научной преемственности требуют коррекции. Намеченные на начальных этапах изучения драматургии Гоголя цели до сих пор не достигнуты, и даже не все завершенные пьесы исследованы. Перед нами стоит та же задача: сформировать полную и непротиворечивую научную концепцию драматургического наследия Гоголя. Поэтому важна ревизия всего имеющегося знания и возвращение забытого, начатое в данной статье.

Ключевые слова: Гоголь, драматургия, комедии, драматургический язык, жанровые поиски, научное описание, текстология, комментирование.

Библиографический список

1. Падерина, Е.Г. Современные проблемы изучения драматургии Н.В. Гоголя / Е.Г. Падерина // Феномен Гоголя. Под ред. М.Н. Виролайнен и А.А. Карпова. – СПб.: Петрополис, 2011. – С. 574–589.

2. Миллер, О.Ф. Область отрозненной личности (по поводу 50-летия «Ревизора») / О.Ф. Миллер // Исторический Вестник. – 1886. – Июнь. – С. 656–668.

3. Тихонравов, Н.С. М.С. Щепкин и Н.В. Гоголь / Н.С. Тихонравов // Артист. – 1890. – № 5. – С. 84–99.

4. Сочинения Н.В.Гоголя. – Изд. 10-е. – Т. 1–5/Под. ред. Н.И. Тихонравова. – М., 1889.

5. Сочинения Н.В.Гоголя. – Изд. 10-е. – Т. 6–7 / Под. ред. В.И. Шенрока. – М.; СПб., 1896.

6. Шенрок, В.И. Н.С. Тихонравов как издатель сочинений Гоголя [Речь, произнесенная 13 марта 1894 г. в Обществе Любителей Российской Словесности.] / В.И. Шенрок // Памяти Николая Савича Тихонравова. – М., 1894. –С. 92–120.

7. Шенрок, В.И. Материалы для биографии Гоголя. Т. 1–4 / В.И. Шенрок. – М., 1892–1897.

8. Шенрок, В.И. Драматические произведения Гоголя (Заметки и наблюдения)/В.И. Шенрок // Артист. – 1892. – № 20. – Февраль. – С. 72–89.

9. Котляревский, Н. Николай Васильевич Гоголь. 1829–1842. Очерк из истории русской повести и драмы / Н. Котляревский. – СПб., 1903. – С. 257–261.

10. Бокардов, Н.К. Комедии Гоголя (литературный этюд) / Н.К. Бокардов // Памяти Гоголя. Научно-литературный сборник, изданный Историческим Обществом Нестора-летописца / Под ред. Н.П. Дашкевича. –Киев, 1902. – С. 258–287.

11. Fagnet E. Drame ancient, drame moderne. Paris, 1898. P. 159–163.

12. Лобода, А.М. Комедии Н.В.Гоголя в связи с развитием русской комедии и другими его произведениями / А.М. Лобода // Памяти Гоголя. Научно-литературный сборник, изданный Историческим обществом Нестора-летописца. / Под ред. Н.П. Дашкевича. – Киев, 1902. – С. 288–303.

13. Гоголь, Н.В. Собрание сочинений Т. II. / Н.В. Гоголь. Под ред. А.И. Кирпичникова. – М., 1902.

14. Кирпичников, А.И. Сомнения и противоречия в биографии Гоголя. Ч. I–II / А.И. Кирпичников. – Санкт-Петербург, 1901. – 50 с.

15. Гоголь, Н.В. Полное собрание сочинений. Т. IV: Комедии и драматические отрывки. / Н.В. Гоголь. – СПб., 1912.

ON THE FIRST STAGES OF STUDYING GOGOL`S DRAMATIC ART AND SCIENTIFIC CONTINUITY

Paderina E.G., Senior Researcher Institute of world literature RAS, Assoc. Prof. MSFU, Dr. Sci. (Philology)

kbogan@yandex.ru Institute of world literature RAS, 121069, Moscow, Povarskaya 25a, Russia

For various reasons, knowledge about the works of Gogol as a dramatist does not accumulate continuously, and different scientific aspects (creative biography, history of individual plays, poetry, etc) have not been studied studied yet. From time to time attempts at systematization and summarization of the existing knowledge are being made. Relevance of the overview articles grows with the shift of ideological orientations, as he is a classic of Russian literature and theatre, an acclaimed satiric and exposer of prophets. This paper reviews general types of scientific descriptions of Gogol’s dramaturgic work, their goals (academic, educational, reporting) and their positive sides. Special attention is given to early periods of systematic research of Gogol’s playwrights when main directions and goals were formulated. Academic publishing projects play an important role in the systematization of existing scientific research of classic’s works. At first they were more of a monographic type and thus formed a complete concept of creative achievements of Gogol’s playwrights. Many actual achievements at the early stages of systematic research in this segment of studies of Gogol’ works were not taken into account later. At the same time certain individual preliminary interpretations were later confirmed and became stereotypes, stagnating scientific growth. Stereotypical view of Gogol as the author of one masterpiece (“Inspector”) and few minor domestic comedies, established itself especially strong. Such omissions in scientific succession require correction. Goals formulated at early stages of studying Gogol’s playwrights have not yet been achieved, and even not all completed plays have been studied. We are facing the same task: to form a complete and non-contradictory scientific concept of Gogol’s dramaturgic legacy. This is why the revision of all existing knowledge started in this paper is important.

Keywords: Gogol, dramaturgy, comedy, dramaturgical poetics, genre search, scientific description, textual criticism, comments.

Referenses

1. Paderina E.G. Sovremennye problemy izucheniya dramaturgii N.V. Gogolya [Modern problems of studying drama N.V. Gogol] Fenomen Gogolya [The Phenomenon of Gogol]. Saint-Petersburg, 2011, pp. 574–589.

2. Miller O.F. Oblast’ otroznennoy lichnosti (po povodu 50-letiya «Revizora») [Area outcast personality (on the occasion of 50th anniversary of «the Inspector»)] Istoricheskiy Vestnik [Historical Herald] 1886. June, pp. 656–668.

3. Tikhonravov N.S. M.S. Shchepkin i N.V. Gogol’ [M.S. Sheprin and N.V. Gogol] Artist, 1890, no. 5, pp. 84–99.

4. Sochineniya N.V. Gogolya. [Works by N.V. Gogol]. Publ. 10. Vol 1-5. Ed. by N.S. Tikhonravov. Moscow, 1889.

5. Sochineniya N.V. Gogolya. [Works by N.V. Gogol]. Publ. 10. Vol. 6-7. Ed. by V.I. Shenrok. Moscow, 1896.

6. Shenrok V.I. N.S. Tikhonravov kak izdatel’ sochineniy Gogolya [The Tikhonravov as the publisher of the works of Gogol (Speech delivered on March 13, 1894, in the Society of lovers of Russian Literature)] Pamyati Nikolaya Savicha Tikhonravova [In Memory Of Nikolai Savvich Tikhonravov]. Moscow, 1894, pp. 92–120.

7. Shenrok V.I. Materialy dlya biografii Gogolya. T. 1–4 [Materials for a biography of Gogol]. Vol. 1–4. Moscow, 1892–1897.

8. Shenrok V.I. Dramaticheskie proizvedeniya Gogolya (Zametki i nablyudeniya) [Dramatic works of Gogol (Notes and observations)]. Artist, 1892, no. 20, pp. 72–89.

9. Kotlyarevskiy N. Nikolay Vasil’evich Gogol’. 1829–1842. Ocherk iz istorii russkoy povesti i dramy [Nikolai Vasil`evich Gogol. 1829-1842. Essay on the history of Russian novels and drama]. Saint-Petersburg, 1903, pp. 257–261.

10. Bokardov N.K. Komedii Gogolya (literaturnyy etyud) [Gogol’s Comedy (literature study)] Pamyati Gogolya. Nauchno-literaturnyy sbornik, izdannyy Istoricheskim Obshchestvom Nestora-letopistsa [Memory Gogol. Scientific and literary collection, published by the Historical Society of Nestor the chronicler. Ed. by N.P. Dashkevich]. Kiev, 1902, pp. 258–287.

11. Fagnet E. Drame ancient, drame moderne. Paris, 1898, pp. 159–163.

12. Loboda A.M. Komedii N.V. Gogolya v svyazi s razvitiem russkoy komedii i drugimi ego proizvedeniyami [Comedy of N.V.Gogol in connection with the development of Russian Comedy and other works] Pamyati Gogolya. Nauchno-literaturnyy sbornik, izdannyy Istoricheskim obshchestvom Nestora-letopistsa [Memory Gogol. Scientific and literary collection, published by the Historical Society of Nestor the chronicler. Ed. by N.P. Dashkevich]. Kiev, 1902, pp. 258–287.

13. Gogol’ N.V. Sobranie sochineniyyu T. II. [Collected works]. Vol. 2, Moscow, 1902.

14. Kirpichnikov A.I. Somneniya i protivorechiya v biografii Gogolya. Ch. I–II [Doubts and contradictions in the biography of Gogol]. Vol. I-II. Saint-Petersburg, 1901.

15. Gogol’ N.V. Polnoe sobranie sochineniy. T. IV: Komedii i dramaticheskie otryvki [The complete works. Vol. IV: Comedy and Drama passages]. Saint-Petersburg, 1912.

 

27

НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СЕТЕВЫХ РЕСУРСОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ АУДИРОВАНИЮ

183-186

Е.В. ТЕМНОВА, доц. каф. языковой подготовки МГУЛ, канд. филол. наук

caf-perevod@mgul.ac.ru ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет леса» 141005, Московская обл., г. Мытищи-5, ул. 1-я Институтская, д.1, МГУЛ

Приведено описание информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) при подготовке по специальности «Лингвистика и межкультурная коммуникация» и «Перевод и переводоведение» на базе изучения английского языка как первого иностранного с использованием методического потенциала сетевых ресурсов и инструментов с целью формирования навыков аудирования. Приведены примеры и описан опыт работы с сетевыми инструментами, а также приведена первичная классификация сетевых источников для проведения занятий по практике английского языка и практикума по культуре речевого общения. Большое внимание уделяется самостоятельной работе студентов, которая является неотъемлемой частью смешанного обучения при работе с материалами по аудированию. Эффективность смешанного обучения должна строиться на базе специальной языковой среды, которая включает комплекс электронных коммуникационных средств, которые, в свою очередь, должны организовать взаимодействие субъектов учебного процесса посредством использования современных технологий. Аудирование как самостоятельный вид речевой деятельности является необходимым звеном в условиях отечественного академического образования. На современном этапе развития сетевых технологий на первый план выходит обучение при помощи сетевых ресурсов. Аудиоматериалы длительностью звучания до 6 минут могут быть использованы для аудиторной работы. В процессе обучения по теоретическим дисциплинам могут быть использованы материалы видеолекций длительностью звучания свыше 40 минут. Использование сетевых ресурсов в вузе повышает стимулирующую, информативную, а также оценочно-контролирующую значимость предоставляемого материала, что способствует развитию более творческого подхода к аспекту аудирования в условиях современного вуза. При этом спектр профессионально-направленных ситуаций должен быть расширен таким образом, чтобы способствовать повышению мотивации студентов, а также способствовать формированию речевых умений для решения реальных коммуникативных задач с применением полученных на занятиях по практике английского языка и практикума по культуре речевого общения знаний.

Ключевые слова: межкультурное общение, аудирование, социокультурная компетенция, сетевые ресурсы, аутентичные материалы, видеоматериалы, сетевые инструменты ИКТ.

Библиографический список

1. Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: Изучение, преподавание, оценка. Текст / Дж.Л.М. Трим, Д. Косте, Б. Норт [и др.]. Департамент современных языков г. Страсбурга: Cambridge University Press, 2001. – 245 с.

2. http://www.breakingnewsenglish.com/

3. http://learnenglish.britishcouncil.org

4. http://esl-lab.com/

5. http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/general/sixminute

6. www.ted.com

7. www.youtube.com

8. http://learningenglish.voanews.com

9. http://videolectures.net/

10. Noam Chomsky: Language and Other Cognitive Processes ttps://www.youtube.com/watch?v=6i_W6Afed2k

11. George Lakoff Idea Framing, Metaphors, and Your Brain ttps://www.youtube.com/watch?v=S_CWBjyIERY&list=PLVtju8qOxD_7Dq32lSksM7ZObSKC99eWY

12. George Lakoff |What Studying the Brain Tells Us About Arts Education ttps://www.youtube.com/watch?v=fpIa16 Bynzg

13. Discriminatory Discourse and The Role of The Media–1 ttps:// www.youtube.com /watch?v= td0rTEZivXI

14. Discriminatory Discourse and The Role of The Media–2https://www.youtube.com/watch?v= TdypIWHa20c

15. Why Facebook Won’t Get You Any More Friendshttp://videolectures.net/icwsm2012_dunbar_facebook/

16. Basic Parts of the Brain – Part 1–3D Anatomy Tutorialhttps://www.youtube.com/watch?v=D1zkVBHPh5c

17. What is Alzheimer’s disease? https://www.youtube.com/watch?v=9Wv9jrk-gXc.

SOME ASPECTS OF NETWORK RESOURCES WHEN TEACHING LISTENING COMPREHENSION

Temnova E.V., Assoc. Prof. MSFU.

caf-perevod@mgul.ac.ru Moscow State Forest University, 141005, Mytischi, Moscow reg., Russia; 1st Institutskaya st., 1, MSFU

The Information and Communications Technologies (ICT) when preparing to «Linguistics and Intercultural Communication» and «Translation and Translation» curriculum based on the study of English as the first foreign language using network resources and tools to develop listening skills are described. All the necessary examples are given, experience of using networking tools is described, also a primary classification of network resources on communication and English language practice is introduced. Much attention is paid to learners’ individual studies which is an integral part of a mixed learning approach when working with sources on listening and comprehension. The efficacy of mixed learning should be built on the basis of micro language environment and includes a range of electronic means of communication, which should organize the interaction between teachers and students via the use of modern technologies. Listening and comprehension as an independent type of speech activity is an essential part of university education. Video and audio tracks with duration up to 6 minutes can be used in class. Theoretical disciplines can involve additional use of video lectures of more than 40 minutes long which shall be discussed within the framework of learners’ individual studies. The use of network resources at university enhances a stimulating, informative, evaluating and monitoring function which in its turn strengthens the development of a more creative approach to listening and comprehension. Use of listening and audiovisual activities alone will hardly be successful. The students should be allowed to get deeper into the comprehension-learning process. The range of professional situations is to be aimed at increasing students’ motivation and it should also contribute to the development of speech skills in order to solve actual communication problems.

Keywords: intercultural communication, listening, socio-cultural competence, network resources, authentic materials, videos, web-based tools of ICT.

References

1. Dzh.L.M. Trim, D. Koste, B. Nort Obshcheevropeyskie kompetentsii vladeniya inostrannym yazykom: Izuchenie, prepoda-vanie, otsenka. Tekst / Departament sovre-mennykh yazykov g. Strasburga [Common European Framework of Reference, CEFR Learning, Learning, teaching, assessment. Department of modern-language variables of Strasbourg]. Cambridge University Press, 2001. 245 p.

2. http://www.breakingnewsenglish.com/

3. http://learnenglish.britishcouncil.org

4. http://esl-lab.com/

5. http://www.bbc.co.uk/worldservice/learningenglish/general/sixminute

6. www.ted.com

7. www.youtube.com

8. http://learningenglish.voanews.com

9. http://videolectures.net/

10. Noam Chomsky: Language and Other Cognitive Processes https://www.youtube.com/watch?v=6i_W6Afed2k

11. George Lakoff Idea Framing, Metaphors, and Your Brain https://www.youtube.com/watch?v=S_CWBjyIERY&list=PLVtju8qOxD_7Dq32lSksM7ZObSKC99eWY

12. George Lakoff |What Studying the Brain Tells Us About Arts Education https://www.youtube.com/watch?v=fpIa16Bynzg

13. Discriminatory Discourse and The Role of The Media–1 https://www.youtube.com/watch?v=td0rTEZivXI

14. Discriminatory Discourse and The Role of The Media–2 https://www.youtube.com/watch?v=TdypIWHa20c

15. Why Facebook Won’t Get You Any More Friends http://videolectures.net/icwsm2012_dunbar_facebook/

16. Basic Parts of the Brain – Part 1–3D Anatomy Tutorial https://www.youtube.com/watch?v=D1zkVBHPh5c

17. What is Alzheimer’s disease? https://www.youtube.com/watch?v=9Wv9jrk-gXc.

 

28

POLITICAL TERMINOLOGY AND NOMENCLATURE UNITS IN NON-PROFESSIONAL DISCOURSE

ПОЛИТИЧЕСКАЯ ТЕРМИНОЛОГИЯ И НОМЕНКЛАТУРА В РАМКАХ НЕПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ДИСКУРСА

187-191

А.А. КОСАРИНА, филологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова,

А.Е. ФЕДОТОВА, филологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова

alexa7979@yandex.ru ФГБОУ ВО МГУ им. М.В. Ломоносова, филологический факультет 119991, Москва, Ленинские горы, ГСП-1, 1-й корпус гуманитарных факультетов

В условиях современного мира, при активном процессе глобализации и развитии информационных технологий, политика играет все большую и большую роль в жизни общества. Принимая это во внимание, можно заметить, что медиа попадают под все большее влияние политики, и как следствие, политическая терминология все чаще встречается в непрофессиональном дискурсе – газетах, журналах, сериалах, на телевидении, радио и т.д. Предметом особого интереса является анализ функционирования политических терминов в непрофессиональном дискурсе с целью выявить особые черты употребления терминов. Сравнивая непрофессиональный дискурс с профессиональным, можно заметить, что он гораздо менее официален, поэтому в нем нет строгих регламентированных правил использования терминологии. Непрофессиональный дискурс отличается экспрессивностью, поскольку ориентирован на целевую аудиторию, поэтому даже термины попадают под влияние экспрессии. Следовательно, можно утверждать, что термины в непрофессиональном дискурсе имеют ряд характеристик, которые не встречаются в профессиональном дискурсе. Материалом для изучения особенных черт политических терминов в непрофессиональном дискурсе в этой статье послужит первый сезон американского сериала «Карточный домик» (House of cards) 2013. Поскольку сериалы, как и газеты, журналы, телевидение и радио относятся к сфере непрофессионального дискурса, они могут послужить наглядным примером для анализа функционирования и выявления особых черт политических терминов в данном типе дискурса.

Ключевые слова: политическая терминология, непрофессиональный дискурс, терминологизация, политическая лексика, номенклатура.

Библиографический список

1. Анисимова А.Г. Методология перевода англоязычных терминов гуманитарных и oбщественно-политических наук: дисс.… д-ра филол. наук / А.Г. Анисимова. – М., 2010, С. 60–120.

2. William Safire “Safire’s Political Dictionary”. – Oxford University Press; Revised edition (March 31, 2008).

3. Walter John Raymond “Dictionary of Politics: Selected American and Foreign Political and Legal Terms”. – Brunswick Publishing Corporation; 7th edition.

4. Cambridge Dictionary Online (http://dictionary.cambridge.org/ru).

5. Гринев-Гриневич C.В. Терминоведение / C.В. Гринев-Гриневич – М.: Академия, 2008.

6. Мельников Г.П. Основы терминоведения / Г.П. Мельников – М.: Ун-т дружбы народов, 1991.

7. Olga Akhmanova, Galina Agapova ‘Terminology: theory and method’, Moscow, MSU, 1974.

8. Кондрашов В.В. О характере и системности единиц военной номенклатуры в странах английского языка / В.В. Кондрашов // Актуальные вопросы лексикологии. – Новосибирск, 1971.

9. Cуперанская А.В. Общая терминология: Вопросы теории / А.В. Cуперанская, Н.В. Подольская, Н.В. Васильева. – М.: Книжный дом «Либроком», 2012.

10. American Spirit Political Dictionary (http://www.iamericanspirit.com/).

11. Cambridge Dictionary of British English Online (http://dictionary.cambridge.org/dictionary/british/survive).

12. http://www.economicshelp.org/blog/174/economics/trickle-down-economics/.

13. Graham Evans, Jeffrey Newham, Dictionary of International Relations, London: Penguin Books, 1998.

Political terminology and nomenclature units in non-professional discourse

Kosarina A.A., Faculty of Philology, Lomonosov Moscow State University; Fedotov A.Ye., Faculty of Philology, Lomonosov Moscow State University

alexa7979@yandex.ru Lomonosov Moscow State University, Faculty of Philology Russia, 119991, Moscow, 1-51 Leninskiye Gory, GSP-1, 1st Corps Humanitarian faculties

In the modern world, the epoch of globalization and information technologies, politics occupies a great part in people’s lives. Taking this fact into account, in can be observed that mass media is becoming gradually influenced by politics, and, thus, political terminology is frequently observed in non-professional discourse – newspapers and magazines, TV series and films, television, radio, etc. The issue of a special interest is to analyze the functioning of political terminology in non-professional discourse in order to single out specific features of its use. Non-professional discourse compared to the professional one is not official, thus, there are no strict or registered rules of terminology use. It is also highly expressive and audience-oriented, thus, terms are inevitably facing this expressivity. So, it can be stated that terms in non-professional discourse have certain specific features which are not typical of them in professional discourse. The material to study specific features of terms in non-professional discourse in this article is the first season of an American political drama television series – House of Cards (2013). TV series as newspapers, radio programs, magazines, etc. belong to non-professional type of discourse and thus, they can serve as a good example to study and analyze specific features and functioning of terminological units.

Keywords: political terminology, non-professional discourse, terminologization, political lexis, nomenclature.

References

1. Anisimova A.G. Metodologiya perevoda angloyazychnykh terminov gumanitarnykh i obshchestvenno-politicheskikh nauk [Methodology translation English terms humanities and socio-political sciences], diss… doctor filol. Sciences. Moscow, 2010, pp. 60-120.

2. William Safire “Safire’s Political Dictionary”. – Oxford University Press; Revised edition (March 31, 2008)

3. Walter John Raymond “Dictionary of Politics: Selected American and Foreign Political and Legal Terms”. Brunswick Publishing Corporation; 7th edition,

4. Cambridge Dictionary Online (http://dictionary.cambridge.org/ru)

5. Grinev-Grinevich C.V. Terminovedenie [Terminology]. Moscow, Akademiya, 2008.

6. Mel’nikov G. P. Osnovy terminovedeniya [Fundamentals of terminology]. Moscow: Moscow, Publishing House of the Univ of Peoples’ Friendship, 1991.

7. Olga Akhmanova, Galina Agapova ‘Terminology: theory and method’, Moscow, MSU, 1974

8. Kondrashov V. V. O kharaktere i sistemnosti edinits voennoy nomenklatury v stranakh angliyskogo yazyka [The nature of military units and systematic nomenclature in English-speaking countries]. Aktual’nye voprosy leksikologii [Actual questions of lexicology]. Novosibirsk, 1971.

9. Cuperanskaya A.V., Podol’skaya N.V., Vasil’eva N.V. Obshchaya terminologiya: Voprosy teorii [Common Terminology: Theory]. Moscow: Book House “LIBROKOM”, 2012.

10. American Spirit Political Dictionary (http://www.iamericanspirit.com/).

11. Cambridge Dictionary of British English Online (http://dictionary.cambridge.org/dictionary/british/survive).

12. http://www.economicshelp.org/blog/174/economics/trickle-down-economics/.

13. Graham Evans, Jeffrey Newham, Dictionary of International Relations, London: Penguin Books, 1998.

 

ПЕДАГОГИКА

 

29

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ВУЗЕ. МЕТОДЫ ВНЕДРЕНИЯ

192-198

А.С. АГАФОНОВА, доц. каф. истории и культурологии МГУЛ, канд. культурологии МГУЛ

caf-miok@mgul.ac.ru ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет леса» 141005, Московская обл., г. Мытищи-5, ул. 1-я Институтская, д.1, МГУЛ

Во времена высоких технологий, быстрого жизненного темпа, новых форм обучения, УМК в электронном виде, дистанционное обучение стало необходимостью и является частью вузовской системы. Создание подобного комплекса говорит о повышении уровня образовательной деятельности университета, об эффективной системе информационного обеспечения учебного процесса. Профессиональное внедрение в учебный процесс компьютерных технологий является неотъемлемой частью современного образования. Электронный учебно-методический комплекс как вид обеспечения учебного процесса включает все необходимые компоненты для организации учебной деятельности, обеспечивает полный дидактический цикл обучения и предназначен для оптимизации усвоения необходимых знаний. Конечно, для создания электронного УМК рядовому преподавателю требуется серьезная техническая поддержка, организационные и информационно-методические условия. Автор является разработчиком учебно-методических комплексов для трех дисциплин, поэтому предложенная статья является некой компиляцией из той работы, которая была проведена при создании УМК, и непосредственного ежедневного труда с методистами и студентами дистанционного обучения. Это и теория, и создание тестового багажа, и проблемы, с которыми приходится сталкиваться и преодолевать их в дистанционном процессе. Данная статья носит описательно-аналитический характер и может быть использована для работы в системе дистанционного обучения как преподавателями, так и студентами.

Ключевые слова: дистанционное обучение, электронный УМК, тесты.

Библиографический список

1. Ожегов, С.И. Словарь русского языка / С.И. Ожегов. – М.: Оникс, 1988.

2. Волженина, Н.В. Организация самостоятельной работы студентов в процессе дистанционного обучения/Учеб. пос. / Н.В. Волженина. – Барнаул: Алтайский ун-т, 2008. – 59 с.

3. Приказ Министерства образования России от 18.12.2002 № 4452 «Методика применения дистанционных образовательных технологий (дистанционное обучение)».

4. Шалкина, Т.Н. Электронные учебно-методические комплексы: проектирование, дизайн, инструментальные средства / Т.Н. Шалкина, В.В. Запорожко, А.А. Рычкова. – Оренбург: ОГУ, 2008. – 160 с.

5. Пагаева, З.Э. Народные промыслы и ремесла Тульского края / З.Э. Пагаева. – М., 2013 – 26 с.

6. Гревцова, В.В. Жизнь и творчество Тургенева в Спасском-Лутовиново / В.В. Гревцова. – М., 2012. – 28 с.

7. Иванов, В.А. Дистанционное обучение – наиболее перспективная форма заочного образования / В.А. Иванов, И.Б. Удалова // Вестник НГТУ. – 2011.

8. Ибрагимов, И.М. Информационные технологии и средства дистанционного обучения / И.М. Ибрагимов. – М.: Академия, 2007 – 336 с.

9. Дистанционное обучение. Библиотека социолога. Лекция 13. http:// sociolog.in.ua).

10. Громова, Т.В. Подготовка преподавателя к дистанционному обучению / Т.В. Громова // Народное образование. – 2006. – №5 – С. 153–156.

11. Соловов, А.В. Электронное обучение: проблематика, дидактика, технология / А.В. Соловов. – Самара: Новая техника, 2006. – 464 с.

DISTANCE EDUCATION IN HIGH SCHOOL. IMPLEMENTATION METHODS

Agafonova A.S., Assoc. Prof. MSFU, Ph. D (Cultural)

caf-miok@mgul.ac.ru Moscow State Forest University, 141005, Mytischi, Moscow reg., Russia; 1st Institutskaya st., 1, MSFU

In times of high-tech, fast pace of life, new forms of education, teaching materials in electronic form, distant learning has become a necessity and is part of the university system. The foundation of such a complex shows an increase in the level of educational activities of the university, and indicates an effective system of information support of educational process. Professional introduction of computer technologies into the удалить educational process is an integral part of modern education. Electronic training complex as a part of educational process includes all the components necessary for the organization of training activities, provides a full cycle of didactic training and is designed to optimize the development of the necessary knowledge. Of course, to create electronic teaching materials classroom teachers require serious technical support and appropriate organizational, informational and methodological conditions. The author himself develops educational and methodical complex for the three disciplines, so the proposed article is a compilation of some of the work that has been carried out when creating teaching materials and daily work with methodists and distant students. This includes theory, creation of test baggage and problems encountered and overcome during distant education. This article is descriptive and analytical in nature and can be used for work in the system of distant learning by both teachers and students.

Keywords: distant learning, electronic teaching materials, tests.

References

1. Burns S.I. Slovar’ russkogo yazyka [Russian dictionary]. Moscow: Onyx Publ. 1988.

2. Volzhenina N.V. Organizatsiya samostoyatel’noy raboty studentov v protsesse distantsionnogo obucheniya. [Organization of independent work of students in the distance learning] Ucheb. posob. [Study. Benefits]. Barnaul: Publishing House of the Altai Univ. Press. 2008. 59 p.

3. Prikaz Ministerstva obrazovaniya Rossii ot 18.12.2002 № 4452 o «Metodike primeneniya distantsionnykh obrazovatel’nykh tekhnologiy (distantsionnom obuchenii)» [Ministry of Education of Russia from 18.12.2002 № 4452 of the «Method of use distance educational technologies (distance learning)»].

4. Shalkina T.N., Zaporozhko V.V., Rychkova A.A. Elektronnye uchebno-metodicheskie kompleksy: proektirovanie, dizayn, instrumental’nye sredstva [Electronic educational-methodical complexes: design, design tools]. Orenburg: SEI OSU Publ. 2008.160 p.

5. Pagaeva Z.E. Narodnye promysly i remesla Tul’skogo kraya [Folk arts and crafts of the Tula region] Referat [Abstract]. Moscow, 2013. 26 p.

6. Grevtsova V.V. Zhizn’ i tvorchestvo Turgeneva v Spasskom-Lutovinovo [Life and Work of Turgenev in Spassky Lutovinovo] Referat [Abstract]. Moscow, 2012. 28 p.

7. Ivanov V.A., Udalova I.B. Distantsionnoe obuchenie – naibolee perspektivnaya forma zaochnogo obrazovaniya [Distance learning – the most promising form of absentee-education] Vestnik NGTU [Bulletin of the NSTU]. 2011.

8. Ibragimov I.M. Informatsionnye tekhnologii i sredstva distantsionnogo obucheniya [Information technology and distance learning]. Moscow: Academy Publ., 2007. 336 p.

9. Distantsionnoe obuchenie. Biblioteka sotsiologa. Lektsiya 13 [Internet resurs] Distance Learning. Library sociologist. Lecture 13 http: // sociolog.in.ua.

10. Gromov T.V. Podgotovka prepodavatelya k distantsionnomu obucheniyu [Preparation of teachers for distance education]. Narodnoe obrazovanie [Education]. 2006. no. 5, pp. 153–156.

11. Soloviev A.V. Elektronnoe obuchenie: problematika, didaktika, tekhnologiya [E-learning: problems, didactics, technology]. Samara: New technic, 2006, 464 p.

 

30

ПЯТНАДЦАТЬ ВЫПУСКОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ» В МОСКОВСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ЛЕСА

199-201

Л.Б. БАХТИГУЛОВА, проф., зав. каф. психологии и педагогики МГУЛ, канд. пед. наук

caf-pedagog@mgul.ac.ru ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет леса» 141005, Московская обл., г. Мытищи, ул. 1-я Институтская, 1, МГУЛ

Данная статья содержит анализ основных итогов деятельности кафедры педагогики и психологии по организации подготовки специалистов – педагогов профессионального обучения. Раскрыто ключевое значение Учебно-методического объединения в области профессионально-педагогического образования Российской Федерации (УМО по ППО РФ) в решении организационных и научно-методических вопросов подготовки специалистов. Освещены цели и задачи подготовки по специальности «Профессиональное обучение» в связи с существующими кадровыми проблемами в системе профессионального образования. Рассмотрены особенности подготовки по специальности «Профессиональное обучение», циклы дисциплин, практики. Освещены вопросы трудоустройства выпускников. Выполнен анализ сотрудничества кафедры с другими организациями.

Ключевые слова: специальность «Профессиональное обучение», Учебно-методическое объединение в области профессионально-педагогического образования Российской Федерации (УМО по ППО РФ), реорганизация профессионального образования, психолого-педагогическая подготовка, экономическая подготовка, трудоустройство выпускников, педагогическая практика, образовательные стандарты, методические вопросы, образовательные программы.

Библиографический список

1. Бахтигулова, Л.Б. Психолого-педагогическая мастерская как инновационная форма обучения / Л.Б. Бахтигулова // Вестник МГУЛ – Лесной вестник. – № 5 (97). – 2013. – С. 169–172.

2. Бахтигулова, Л.Б. Пути модернизации профессионального образования / Л.Б. Бахтигулова // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. Сб. мат. XXI Международной научно-практической конференции. – Новосибирск, НГТУ, 2011.

3. Петров, А.Ю. Разработка структурной модели непрерывного компетентностно ориентированного инженерно-педагогического образования / А.Ю. Петров // Саморазвитие человека: инновации в образовательном пространстве: Мат. международной научно-практической конференции. Ч. 1. – Н. Новгород: ВГИПУ, 2007. – С. 84–93.

4. Соломахо, Э.П. Десять лет с Учебно-методическим объединением по профессионально-педагогическому образованию / Э.П. Соломахо, Л.Б. Бахтигулова // Вестник Учебно-методического объединения по профессионально-педагогическому образованию. Вып. 1(42). – Екатеринбург, 2008.

5. Соломахо, Э.П. Психолого-педагогическая составляющая системы подготовки преподавателя / Э.П. Соломахо, Е.В. Климачева, Н.М. Наретя // Психолого-педагогические исследования в системе образования. Мат. III Всероссийской научно-практической конференции. Сб.1, ч. 2. – Москва–Челябинск: Образование, 2005.

FIFTEEN GRADUATIONS FROM THE MOSCOW STATE FOREST UNIVERSITY IN THE SPECIALTY “VOCATIONAL TRAINING”

Bahtigulova L.B., Prof. MSFU, Ph.D. (Pedagogical)

caf-pedagog@mgul.ac.ru Moscow State Forest University, 141005, Moscow Region., Mytishchi, 1st Institutskaya str. 1 MSFU

This article contains the analysis of the main outcomes of education in specialty «Vocational Training» provided by the Chair of Pedagogy and Psychology, Moscow State Forest University. Crucial importance of the Educational and Methodological Association in the area of Teachers’ Vocational Education of the Russian Federation (UMO PPO RF) in solving organizational and scientific-methodological problems was shown. The aims and objectives of education in the specialty «Vocational Training» in connection with existing staff problems in the system of vocational education were highlighted. The characteristics of training in the specialty «Vocational Training» including the cycles of disciplines and practice were considered. The alumni employment was described. The analysis of department cooperation with other organizations was made.

Keywords: specialty «Vocational Training», the Educational and Methodological Association in the sphere of Teachers’ Vocational Education of the Russian Federation, the reorganization of vocational education, psychological and pedagogical training, economic training, alumni employment, teaching practice, educational standards, guidelines issues, educational programs.

References

1. Bakhtigulova L.B. Psikhologo-pedagogicheskaya masterskaya kak innovatsionnaya forma obucheniya [Psycho-educational workshop as an innovative form of training] Moscow state forest university bulletin–Lesnoy vestnik. №5 (97), 2013. pp. 169–172.

2. Bakhtigulova L.B. Puti modernizatsii professional’nogo obrazovaniya [Path of modernization of vocational training] Psikhologiya i pedagogika: metodika i problemy prakticheskogo primeneniya [Psychology and Pedagogy: methodology and problems of practical application] Collection of materials XXI International scientific and practical conference. Novosibirsk, NGTU, 2011.

3. Petrov A.Yu. Razrabotka strukturnoy modeli nepreryvnogo kompetentnostno-orientirovannogo inzhenerno-pedagogicheskogo obrazovaniya [The development of a structural model of continuous competence-oriented engineering and teacher education] Samorazvitie cheloveka: innovatsii v obrazovatel’nom prostranstve [Self-development: innovation in the educational space] Proceedings of the international scientific-practical conference. Part 1. N. Novgorod: VGIPU, ch. 1. 2007. pp. 84–93.

4. Solomakho E.P., Bakhtigulova L.B. Desyat’ let s Uchebno-metodicheskim ob’vedineniem po professional’no-pedagogicheskomu obrazovaniyu (stat’ya) [Ten years with educational and methodical association for vocational teacher education] Vestnik Uchebno-metodicheskogo ob»edineniya po professional’no-pedagogicheskomu obrazovaniyu. Vypusk 1(42) [Journal of Educational Methodology Association for vocational teacher education. Issue 1 (42)]. Ekaterinburg, 2008.

5. Solomakho E.P., Klimacheva E.V., Naretya N.M. Psikhologo-pedagogicheskaya sostavlyayushchaya sistemy podgotovki prepodavatelya [Psycho-pedagogical component of teacher training] Psikhologo-pedagogicheskie issledovaniya v sisteme obrazovaniya [Psychological and pedagogical research in the education system] Proceedings of the III All-Russian scientific-practical conference. Collection 1, Part 2. Moscow–Chelyabinsk: Obrazovanie, 2005.

 

[an error occurred while processing this directive]